فرهيختگان-اسماعيل حق‌پرست:  دكتر بهمن امامي مدرس ارتباطات و دكتراي مديا از مالزي و مدرس دانشگاه آزاداسلامي  است كه حوزه تحقیقات وی شامل جهانی سازی، تأثیر مطبوعات، ارتباطات بین المللی، روابط عمومی و تبلیغات، نگرش کلیشه ای و فن آوری های جدید ارتباط است. گفتگوي كوتاه "فرهيختگان" در خصوص تاثير گزاري شبكه هاي مجازي را مي توانيد در زير بخوانيد.

 آقاي دكتر رسانه هاي مجازي  و شبكه هاي اجتماي مجازي كه در همين راستا ايجاد شده است اين روزها به فضاهاي تاثيرگزاري برجامعه هاي مختلف تبديل شده اند.آيا شمابا اين موضوع موافق هستيد و دليل اين امر را چه مي دانيد؟
 در عصر ارتباطاتی امروز، داشتن ابزار الکترونیکی، دسترسی‌ به شبکه جهانی‌ اینترنت و سواد رسانه‌ ای در تمامی حوزه‌ها و فعالیت های علمی‌، اجتماعی، سیاسی، آموزشی‌، بین‌المللی و تجارت، ضروری و اجتناب ناپذیر هستند. اینکه آیا جامعه امروز ایرانی‌ به این ضرورت پی برده یا خیر، نیاز به یک تحقیق علمی‌ دارد ولی‌ براساس آنچه که من می‌دانم، قشر جوان و تحصیل کرده امروز به خوبی از آنچه که در دنیای مجازی می گذرد آگاه است و بسیاری از آنها از امکانات موجود استفاده می کنند. همینطور بسیاری از نهادهای خصوصی و ملی‌ به این واقعیت پی برده اند که در دنیای درهم تنیده، پیچیده و دیجیتالی امروز باید خودشان را با آخرین فراورده ها، دانش و ابزار ارتباطاتی مجهز کنند؛ چرا كه رسانه هاي مجازي برخلاف راديو و تلويزيون  باخورد مخاطبان خود را دريافت مي كنند به همين دليل شبكه هاي مجازي تاثير گزاري زيادي ايجاد كرده اند.
در ايران نمونه هاي مختلفي از شبكه هاي اجتماعي مجازي وجود دارد اما جوانان و كاربران ايراني بيشتر ترجيح داده اند كه ا زنمونه هاي خارجي اين شبكه هاي اجتماعي استفاده كنند. شما دليل اين امر را در چه چيزي مي دانيد؟
 اجازه دهيد پاسخ اين سوال را با اين مثال به شما بدهم كه خبرگزاري هاي ايراني هيچ گاه نتوانسته اند با نمونه هاي موفق خارجي رقابت كنند و يا هم سطح آنها عمل كنند. بخشي از اين موضوع به امكانات زيرساختي مانند سرعت اينترنت؛ تجهيزات و سواد رسانه اي باز مي كردد. در خصوص شبكه هاي اجتماعي مجازي نيز همين طور است كه شبكه هاي خارجي توانسته اند خدمات بهتر با سرعت و كيفيت بالاتر به كاربران خود ارائه دهند در اين شرايط بديهي است كه كاربران ايراني نيز اينگونه شبكه هاي اجتماعي مجازي را انتخاب كنند.
 شبكه هاي اجتماعي مجازي در شرايط خاص جامعه ايران به شدت مورد استقبال قرار گرفته است. با توجه به نگاه منفي به اين مقوله در ايران، آيا شما قائل به تاثيرگذاري و پيوند شبكه هاي اجتماعي مجازي با تجارت الكترونيك هستيد؟
بدون تردید، یکی از مهم ترین ظرفیت های فضای سایبر، توان آن برای فراگیر و مردمی کردن روند ارتباطات است.  افزایش چشمگیر و بدون وقفه شبکه‌ها و کاربران اجتماعی مجازی مانند فیس بوک، یوتیوب، می‌‌سپس وغیره، نمونه‌های بارزی ازاین فرایند هستند. ازسوی دیگر، بیشتر دولت ها ترجیح می دهند سطح آگاهی‌ مردم را پایین نگه دارند و افکار عمومی‌ را آنطور که دوست دارند و بر اساس منافع خودشان، هدایت و کانال های ارتباطاتی را کنترل کنند. در حقيقت پارادايمي كه ايجاد مي شود با پارادايمي كه دولت مي خواهد يكسان باشد اما شبكه هاي مجازي با توجه فراگيري خود پارادايم هاي حاكم را مي شكنند. اما اين نكته را هم بايد اضافه كرد كه توسعه فرهنگي، توسعه اقتصادي و توسعه تكنولوژي به فراگيري و اشتياق كاربران به اين فضاها افزوده است.
 آقاي دكتر با توجه به نكته اي كه شما درخصوص توسعه هاي مختلف گفتيد، آيا شبكه هاي مجازي هم مي توانند در گسترش و افزايش اينگونه توسعه ها تاثير گزار باشند؟
در اين موضوع چند ديدگاه وجود دارد، ديدگاه خوشبينانه مانند مك لوهان و راجرز هستند كه توسعه اقتصادي را پايه توسعه رسانه اي مي دانند افراد مكتب كلاسيك ها توسعه فرهنگي  را پايه توسعه مي دانند. مكتب فرانكفورتي ها و افرادي مانند جامسكي هستند كه پارادايم هاي رسانه اي را در توسعه موثر مي دانند با اين نگاه من فكر مي كنم اين تاثير گزاري مي تواند دوسويه باشد به ايم معني كه توسعه شبكه هاي مجازي اجتماعي بر روي توسعه هاي تكنولوژيك و فرهنگي و اقتصادي تاثيرگزار است در عين حالي كه خود شبكه هاي مجازي اجتماعي محصول ايجاد اينگونه توسعه ها هستند.

+ نوشته شده در چهارشنبه یازدهم خرداد 1390ساعت 12:5 توسط اسماعیل حق پرست |

گزارش عملکرد شش ماهه طرح «خیابان های امن برای کودکان» ارائه شد

روزانه 3500 کودک بر اثر حوادث جاده ای مي ميرند

فرهيختگان آن‌لاين: انگار همین دیروز بود که طرح واكسيناسيون فلج اطفال در سراسر کشور انجام می شد و همه دلنگرانی ها به آمار بالای مرگ و میر کودکان بر اثر بیماری های از این دست بر می گشت. اما این روزها دیگر دغدغه ها رنگ و بوی دیگری به خود گرفته و جنس نگرانی ها متفاوت تر شده است.

آمارها حاکی از آن است که در حال حاضر روزانه 3500 کودک بر اثر حوادث جاده ای جان خود را از دست می دهند و این بیماری ها نیست که تهدیدی برای جان کودکان محسوب می شود بلکه جاده های نا امن در کمین گرفتن جان کودکان نشسته اند.

شاید به همین دلیل بود که مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا در صدد آن برآمد تا تلاشی در جهت کاهش این آمار بالا انجام دهد و در مرحله نخست به بررسی مناطق پرخطر پرداخت.

منطقه 20 تهران از آن مناطقی است که به دلیل عبور چند آزاد راه و کمربندی تهران (آزادگان) در گروه مناطق حادثه خیز از نظر تصادفات جاده ای به شمار می آید برای همین از شش ماه گذشته موسسه پژوهشی کودکان دنیا شروع  به اجرای طرح ««خیابان های امن برای کودکان» در منطقه 20 کرد.

بعد از گذشت شش ماه امروز چهارشنبه در کتابخانه 13 آبان منطقه 20 جلسه ارائه گزارش عملکرد شش ماهه طرح «خیابان های امن برای کودکان» برگزار شد.

در ابتدای این جلسه مهندس غفوری، معاون فرهنگی، اجتماعی شهرداری منطقه 20 با ابراز تأسف از اینکه در مدیریت شهری بحث ایمن سازی جاده ها فراموش شده، گفت: آمارها حاکی از آن است که روزانه 3500 کودک جان خود را بر اثر حوادث جاده ای از دست می دهند، این امر ضایعه ای بزرگ برای جامعه جهانی است و همه باید در برابر این موضوع مسئول باشند.

غفوری با تأکید بر اینکه جامعه جهانی در برابر این موضوع مسئول است، افزود: اگر اجازه دهیم آمارها به همین شکل افزایش پیدا کنند، کم کم حادثه در خانه تک تک ما را خواهد زد. اما متاسفانه ما حساسیت لازم را نداریم و شاید هنوز به عمق بحران پی نبرده ایم.

وی خاطرنشان کرد: همه با هم باید دست به دست بدهیم تا آموزش های لازم دیده شود. چون آموزش نقش اساسی در آگاهی بخشی به مردم دارد. علاوه بر این کم هزینه تر نیز هست. اگر ما بتوانیم 5 درصد از هزینه ای را که صرف انجام طرح های اصلاح های هندسی انجام می دهیم به آموزش اختصاص دهیم بسیاری از حوادث اتفاق نخواهد افتاد.

معاون فرهنگی، اجتماعی شهرداری منطقه 20 با بیان اینکه آمار مرگ و میر کودکان در کشور ما 20 برابر آمار جهانی است، بیان کرد: همین آمار بالا باعث می شود که ما در زمینه ایمنی خودروها و جاده ها متفکرانه حرکت کنیم، چون 20 برابر بیشتر آماری نیست که بتوان از کنار آن به سادگی رد شد.

وی در ادامه یادآور شد: همانطوری که اگر آنفولانزا شیوع پیدا کند همه برای محار آن بسیج می شوند، برای کاهش و حتی از بین بردن تلفات جاده ای کودکان هم باید بسیج شد. به دلیل اینکه جامعه ایرانی جوان است، بیشتر آسیب دیدگاه سنی کمتر از 17 و نیم سال دارند.

غفوری با اشاره به اینکه 3 برابر آمار ارائه شده مرگ و میر های جاده ای، معلولیت هایی برای کودکان ایجاد می شود، اظهار کرد: متأسفانه علاوه بر مرگ و میر معلولیت هم یکی دیگر از اخسارت هایی است که حوادث جاده ای در پی دارد و جامعه باید بار پزشکی، توانبخشی و توانخواهی را تا آخر عمر برای این کودکان تأمین کند.

معاون فرهنگی، اجتماعی شهرداری منطقه 20 اظهار کرد: در تمام همایش های بین المللی بر بخش آموزش بسیار تأکید می شود. با توجه به کمربندی ها و جاده های گذری که در این منطقه وجود دارد بسیار خطرساز است ما هم از همه شهروندان می خواهیم تا بگویند چه طرحی را می توان انجام  داد تا این آمار بالا کاهش پیدا کند.

در ادامه امین نائینی؛ رئیس هیأت مدیره موسسه پژوهشی کودکان دنیا به معرفی این مؤسسه پرداخت و اظهار کرد: موسسه پژوهشی کودکان دنیا یک سازمان، تخصصی، پژوهشی و مستقل است که از سال 1373 در ایران برای حمایت از رشد و تکامل کودکان خردسال فعالیت می کند.

وی یادآور شد: این موسسه تا کنون با مشارکت سازمان های دولتی، غیر دولتی و بین المللی طرح های فراوانی را به نفع کودکان اجرا کرده است که از آن جمله می توان به راه اندازی مهدهای کودک روستایی، طرح بهداشت دهان و دندان، بهداشتیاران مدارس، آشنایی با پلیس راهنمایی و رانندگی و ... اشاره کرد.

امین نائینی با اشاره به اینکه در انجام تمام طرح ها سعس کرده ایم مشارکت همه جانبه مردم و مسئولان را داشته باشیم، عنوان کرد: اگر در منطقه ای پروژه ای انجام بدهیم و بازخورد مثبت از آن دریافت کنیم، حتما نتایج آن را به سراسر کشور تعمیم خواهیم داد. طرح «خیابان های امن برای کودکان» یکی از این طرح هاست و در حال حاضر جاده ها تهدید جدی برای جان کودکان به حساب  می آیند چراکه دیگر مانند گذشته بیماری های عفونی کودکان را تهدید نمی کند.

سپس هنگامه بازرگانی؛ مدیر پروژه «خیابان های امن برای کودکان»، دیکرانوهی هواکیمیان؛ مشاور ارشد این طرح، نرجس رفیعی جو، رکسانا مهرافروز، مرضیه غفاری زاده، فیروزه ململی، مریم محمدی و ... به ارائه گزارش از عملکرد گروهای مختلف این طرح پرداختند.

در پایان این جلسه نمایشگاهی از عکس های گرفته شده توسط کودکانی که عضو این طرح بودند، برگزار شده بود. درکنار این عکس ها، کارت های کوچکی از جملات بچه ها که همگان را دعوت به رعایت قانون و مقرارت راهنمایی و رانندگی می کرد قرار داده شده بود.

طرح «خیابان های امن برای کودکان» از شش ماه گذشته با شعار «با یاری یکدیگر مرگ و میر کودکان ناشی از حوادث رانندگی را پایان دهیم.» زیر نظر مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا فعالیت خود را در منطقه 20 شهرداری تهران و در 6 گروه کودک و نوجوان، مربیان مهدهای کودک، والدین، آموزگارها، راننده ها و کارشناسان ترافیک و پلیس مشغول به فعالیت  است.

این طرح با همکاری اداره آموزش راهنمایی و رانندگی تهران بزرگ، اداره راهنمایی و رانندگی شهر ری، سازمان آموزش و پرورش شهر ری، سازمان بهزیستی شهر ری، جامعه ایمن منطقه 20، آموزشگاه هنر کودکان، انجمن فرهنگی زنان آبان، انتشارات کارگاه کودک، تعاونی زنان کوی 13 آبان، شورای یارای محله 13 آبان، شرکت رنو پارس، کتابخانه 13 آبان، مرکز علوم و فنون، معاونت فرهنگی و اجتماعی شهرداری منطقه 20، معاونت حمل و نقل و ترافیک شهرداری منطقه 20 و هنرکده بادبادک انجام می شود.

 

 

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و نهم مهر 1389ساعت 14:11 توسط اسماعیل حق پرست |

نگاهي به بازارچه خيريه موسسه كودكان دنيا
اينجا بچه ها همه كاره اند

فرهيختگان آن لاين، اسماعيل حق پرست: مي خواهي وارد بازارچه خيريه شوي كه  چند كودك دبستاني جلوي تو را مي گيرند و مي گويند: "ورودي 2هزار تومان"، وارد كه مي شوي كلي دختر و پسر دبستاني را مي بيني كه دست به يك كار خير زده اند. اينجا بچه ها همه كاره اند.
بازارچه خيريه مدرسه مشاركتي موسسه كودكان دنيا به مناسب روز جهاني كودك بازارچه خيريه را با مديريت دانش آموزان اين مدرسه برگزار كرد.
در سيستم مدارس مشاركتي كه اين بچه ها در ان درس مي خوانند پيش بيني مي شود كودكان انسان هاي مثبت، خوش بين، مؤثر براي زندگي خود و ديگران و جامعه بشري، افرادي با مهارت و توانايي در حوزها ي مختلف رشد و دانش بشري، شاد و رضايتمند و معتقد به نظام جمعي و مشاركتي مي شوند.
بازارچه خيريه موسسه كوكان دنيا نيز بر اساس همين تفكر برگزار شده است، بازارچه خيريه كه در آن كودكان همه كاره آن بودند. محصولات توسط همين كودكان اماده شده بود و فروشنده و قيمت گزاري هم توسط خود دانش آموزان انجام مي شود.
يكي از راهنمايان اين طرح در مورد سرنوشت درآمدي كه از اين طرح به دست مي آيد مي گويد: تمام مبلغي كه جمع شده است بي شك به كودكان محروم اختصاص پيدا مي كند اما اين دانشآموزان شركت كننده در اين بازارچه خيريه هستند كه تصميم مي گيرند اين پول كجا و به چه كساني اختصاص پيدا كند.

"ديبا" مسئول فروش غرفه كتاب ها و نشريات است، هر كتابي را بيشتر از 2هزار تومان مي فروشد وقتي يكي ازكارگردان هاي مطرح به اين بازارچه مي آيد تمام كتاب هاي ادبي خود را به او مي فروشد، او به خوبي يادگرفته چگونه يك فروشنده خوب براي كارهاي خير باشد.
باران و ستاره مسئول پرفروش ترين غرفه يعني غرفه خوراكي ها هستند. باران و ستاره براي كودكان محروم غدا مي فروشند و ياد مي گيرند كه همه كودكان جهان نياز به غذا دارند  و نبايد شب ها گرسنه باشند.
پارسال لوازم التحرير مي فروشد، پارسال خوب مي داند كه همه كودكان جهان بايد درس بخوانند تا بتوانند در آينده موفق باشند پارسا لوازم التحرير مي فروشد كه براي كودكان محروم امكان تحصيل ايجاد كند.
سجايا براي دوستان و كودكاني كه به اين بازارچه خيريه مي آيند گيم نت راه انداخته است، او مي داند كه هر كودكي براي اينكه شاداب باشد نياز به بازي دارد، او مي داند كه بچه هاي هستند كه به جاي بازي مجبوراند كار كنند. سجايا براي انها پول جمع مي كند كه شايد آنها هم بتوانند بازي كنند.
بچه هاي اين بازارچه خيريه ياد مي گيرند كه چگونه به هم نوع خود كمك كنند، ياد مي گيرند چگونه بايد اقتصاد مدار بود ياد مي گيرند مي توانند كودكي را به كودكان سرزمينشان هديه دهند.
مؤسسه پژوهشي كودكان دنيا كه اين بازارچه را ترتيب داده يك سازمان غيردولتي تخصصي و پژوهشي است كه از سال 1373 به همت جمعي مربيان، مدرسان، نويسندگان و كارشناسان آموزش كودكان خردسال فعاليت خود را آغاز كرده است. زماني كه تنها دو درصد از كودكان كشور از آموزش پيش دبستاني بهره مند بودند، برنامه ريزي براي طراحي و اجراي پروژه مدرسه باز با الگوي مشاركتي آغاز شد.
روانشناسي انسان گرا  زيربناي تفكر الگوي مشاركتي اين مدرسه و بنياد پژوشهي است،‌ در اين سيستم انسان سالم اهميت دارد نه انساني كه اطلاعات دارد. در حال حاضر جهان با حجمي از متخصص بي تفاوت روبه روست در حالي كه انسان سالم، انساني است كه بدن، روان و ارتباط هاي سالم دارد و آموزش در اين سيستم، فراهم كردن فرصت هايي براي جست وجو، كشف، درك و شناخت مفاهيم، موقعيت ها و ارتباط هاست. روند آموزش مهم است نه نتيجه.

   

هر نتيجه سرآغاز حركت هاي بعدي براي يادگيري است و چرخه رشد همه جانبه (شامل رشد عاطفي، هنري، اجتماعي، جسمي و ...) مطرح است. در سيستم مشاركتي هيچ كس به تنهايي نمي تواند تعيين كند كه بچه ها چه چيزهايي را بايد بخوانند. در اين سيستم كودكان، معلمان و والدين هر كدام در تعيين محتوا نقش دارند. «آن ها اصول دستيابي به اطلاعات را مي آموزند. بيان خود و خواسته ها، تجريه و تحليل موقعيت ها و تجربه ها، حل مساله و اجراي پروژه (بچه ها عمل گرا تربيت شوند) ساختار مدرسه مشاركتي را تشكيل مي دهد.

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و نهم مهر 1389ساعت 14:8 توسط اسماعیل حق پرست |

فروش پرشین‌بلاگ به كجا كشيده شد
فروش پرشین بلاگ؛ اقدامي سياسي يا اقتصادي؟

اسماعيل حق پرست: *خبر فروش سرویس دهنده وبلاگ «پرشین بلاگ» و حاشیه‌های پیرامونی آن و تغییر نام ناگهانی شرکت “آریا گستر” به عنوان مسئول فعالیت‌های این سرویس دهنده، حرف‌ها و حدیث‌های بسیاری را در محافل حقیقی و مجازی وبلاگ‌نویسان ایجاد کرده و مهمترين پرسش مخاطبان اين سرويس دهنده اين موضوع است كه اين فروش اقدامي سياسي يا اقتصادي است؟ و مهمتر از ان اينكه با تغيير مديريت سرنوشت اطلاعات شخصي كاربران اين سرويس دهنده چه خواهد شد.

خبر فروش سرويس دهنده پرشين بلاگ مردادماه امسال بسيار ساده از طريق وبلاگ رسمي اين سرويس دهنده با امضاي رسمي مهدي بوترابي منتشر شد. مهدي بوترابي مدیرعامل شرکت آریا گستر و مدير سابق پرشين بلاگ است كه البته خيلي ها معتقدند در روزهاي كه او مديريت پرشين بلاگ را به اقليما پولادزاده واگذار كرده بود خود همچنان نفراول تعيين سياست هاي اين سرويس دهنده بود.
اعلام اين خبر موج واكنش هاي مثبت و منفي زيادي را به راه انداخت شايد اين حرف ها بود كه بوترابی كه اين روزها كمتر تن به مصاحبه با رسانه ها مي داد به سوالات فاوانیوز، رسانه رسمی این شرکت پاسخ داد.
بوترابی دلیل این واگذاری را به فاوانیوز مي گويد: چون تصور می کنیم زمان آن رسیده است تا پرشین بلاگ مسیر جدیدتر و روزآمدتری را با توان و فرصت های متفاوت تجربه کند  و چون به امروز بودن امروز توجه داریم؛ هر چند به فردا نیز فکر می کنیم و چون این روش را مسئولانه تر از روش های دیگر واگذاری می دانیم.
از طرف دیگر، عده‌ای دیگر این تغییر مالکیت را به استناد برخی از اتفاقات، مشکوک دانستند. محمدجواد عبدی در وبلاگ خود پیرامون این موضوع می‌نویسد: اولین دغدغه ای که ذهن ها خطور می کند، این است که پرشین بلاگ به دست جریان های خاص سیاسی و یا افرادی که از این رشته سر رشته ای ندارند بی افتد. و این سوال وقتی پررنگ تر می شود که مهدی بوترابی به سوالی در خصوص: آیا واگذاری سایت به بالاترین پیشنهاد مالی صورت می گیرد؟ پاسخ می دهد: طبیعتا بله، ولی این بالاترین ترکیبی از صلاحیت های عمومی و تخصصی و پیشنهاد مالی است.
این در حالی است که بیشتر کاربران قدیمی این سیستم هیچ تمایلی به تغییر مدیریتی ندارند! گروهی از وبلاگ نویسان برای حمایت از آقای مدیر تلاش های بسیاری می کنند و به نقد و بررسی فراوان در این زمینه پرداخته اند!

بوترابي البته در پاسخ به پرسشي در همان مصاحبه كه پرسيده شده بود" آیا این واگذاری یک اقدام سیاسی محسوب می شود؟" گفته استدر شرایط فعلی شاید اقدامات اقتصادی و اجتماعی نیز معنای سیاسی پیدا کنند ولی در واقع اقدامی اقتصادی و در چارچوب اهداف تجاری است. البته برای ما مهم است که خریدار توانایی فعالیت در شرایط امروز کشور را دارا باشد و این ملاحظات را در تصمیم گیری خویش مد نظر خواهیم داشت.
بوترابي درپاسخي كه جواب روشني به اين پرسش نداده است تلويحا سياسي بودن اين اقدام را رد نكرده است و وقتي اين موضوع را با خبر بازداشت و دستگيري چند ماه او در حوادث بعد از انتخابات و بازداشت طولاني مدت او در سه سال گذشته شاعبه سياسي بودن اين اقدام را نمي توان رد كرد.

دکتر حمید ضیایی‌پرور، در روزنامه همشهری در این‌باره می‌نویسد: میلیون‌ها وبلاگ ثبت شده در این وبلاگ سرویس متعلق به میلیون‌ها ایرانی دلسوزی است که هر روز با نوشتن و منتشر کردن دیدگاه ها، دانسته ها، یافته های علمی و نظرات خود در این وبلاگ‌‎ها، به تعامل با شهروندان یا بهتر بگوییم شبکه‌وندان ایرانی پرداخته اند. در واقع ارزش پرشین بلاگ یا هر سرویس مشابهی نه به نرم افزارها یا سیستم هاستینگ آن که به تعداد و کیفیت وبلاگهایی است که در درون آن وجود دارد… امید است تغییر و تحول جدید در مدیریت و مالکیت پرشین بلاگ، ضربه ای به حیثیت و اعتبار و تداوم فعالیت این سرویس دهنده وبلاگی محبوب ایرانی وارد نکند.

باشگاه هواداران پرشین بلاگ هم چند روز پس از انتشار این خبر، ضمن دعوت از مخاطبان خود برای نوشتن پیرامون این موضوع، از آن‌ها می‌خواهد درخواستی را به صورت الکترونیک امضا کنند تا مدیریت این سرویس دهنده به وبلاگ‌نویسان واگذار شود.
اما بيشترين تشكيك را پایگاه خبری-تحلیلی مشرق نیوز به اين واگذاري وارد كرده است،‌اين پايگاه خبري كه توسط جمعي از خبرنگاران اصولگرا اداره مي شود در اين باره معتقد است كه اکثر اعضای هیئت مدیره این شرکت [آریا موج ایده پرداز]، از مسؤولان فعلی پرشین بلاگ هستند و این در حالی است که نامی از “مهدی بوترابی” مدیرعامل شرکت آریاگستر در میان آنان به چشم نمی خورد. در بند مربوط به نام مدیران شرکت نیز اسامی بهنام ملاآقائی و فرزانه سادات صدرنیا به عنوان بازرسان و روح اله هاشمی طاهری، آیدین مصطفی‌زاده، محمدرضا شمشیرگر، راد دانش، انسیه پولادزاده و محمد آرین به عنوان اعضای هیئت مدیره درج شده و این در حالی است که انسیه پولادزاده، مدیرعامل آریاموج ایده پرداز در جشن یلدای سال ۸۷ پرشین بلاگ، به جای بوترابی، مدیریت بزرگترین سرویس دهنده وبلاگ فارسی را برعهده گرفت.  با این تفاسیر خبرنگار مشرق عدم احراز مسئولیت مهدی بوترابی را در شرکت جدیدی که پرشین بلاگ تحت عنوان آن فعالیت می کند، مورد سئوال قرار داده است.

در همین راستا، شهاب واجدی، نویسنده وبلاگ «عکاس مسلمان» همین موضوع را بیش‌تر بررسی می‌کند و در بخشی از تحلیل خود می‌نویسد: واقعاً مشخص نیست  مهدی بوترابی که نه به‌عنوان مدیرعامل، نه عضو هیئت مدیره و نه بازرس، نقشی در مالکیت پرشین بلاگ نداره و مدیریت اون رو دو سال پیش به پولادزاده واگذار کرده، چطوری قصد داره به عنوان مالک پرشین بلاگ، این سرویس دهنده وبلاگ فارسی با شمار زیادی کاربر رو بفروشه؟!

بعد از واگذاری  چه می کنید؟ آیا در زمینه سایت های اینترنتی فعالیت می کنید یا مثلا وبلاگ سرویس جدیدی راه می اندازید؟

 به نظر من دوران تاسیس بسیاری از سایت ها من جمله وبلاگ سرویس ها مدت ها است به اتمام رسیده و راه اندازی سایت جدید در فضای رقابتی موجود در چنین عرصه هایی توجیه اقتصادی نخواهد داشت و البته درصدد هستم در حوزه اینترنت و وب فعال بمانم ولی می دانم بدون پرشین بلاگ و پشتوانه های مرتبط با آن کار آسانی نخواهد بود. واقعیت آن است که  مدیران و مالکان یک سایت اعتباری معادل همان سایت ندارند و مقایسه نقش و اعتبار آنان در زمان مسئولیت در یک سایت بزرگ و خارج از آن محک خوبی برای روشن شدن این مساله است. بنده همیشه تلاش کردم که دچار چنین توهمی نشوم.

 البته خبري كه اين روزها اين واگذاري را تحت شعاع قرار داده است اقدام عجيب مهدی بوترابی مدیریت پرشین بلاگ در انتشار يك فراخوان برای استخدام تعدادی طراح و برنامه نویس برای توسعه ی پرشین بلاگ است  در متن خبر كه روي سایت پرشین بلاگ منتشر شده است آمده است كه " پرشین بلاگ، به منظور توسعه فعالیت ها در جامعه مجازی و اینترنت، از طراحان و برنامه نویسان حرفه ای تحت وب؛ از طریق بررسی و مصاحبه حضوری دعوت به همکاری می نماید. "
سوال اصلی اینجاست که آیا آقای بوترابی واقعا قصد فروش پرشین بلاگ را دارد و یا اینکه فقط با این بهانه قصد زنده کردن نام پرشین بلاگ را در مجامع اینترنتی داشته است؟
پیش از این آقای بوترابی طی خبرهایی آمادگی خود را برای فروش پرشین بلاگ منتشر کرده بود و در آخرین خبر مربوط به فروش پرشین بلاگ از اعلام آمادگی 30 نفر برای خرید پرشین بلاگ خبر داده بود ولی خبر "دعوت به همکاری از طراح و برنامه نویس تحت وب" کمی سوال بر انگیز است. البته يادمان باشد بوترابي گفته بود كه " تغییر مالکیت پرشین بلاگ صورت های مختلفی دارد که فعلا ما در یکی از مسیرهای آن هستیم. راه های دیگر مسدود نیست."

*esmaeilhaghparast@gmail.com

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و نهم مهر 1389ساعت 14:6 توسط اسماعیل حق پرست |

نگاه و مروري بر چهارمين نمايشگاه رسانه هاي ديجيتال
سرگرمي ها اهداف نمايشگاه را كمرنگ كرده است       

فرهيختگان ان‌لاين، اسماعيل حق پرست: بر طبق روال سه سال گذشته چهارمين نمايشگاه رسانه هاي ديجيتال از 16 تا 24 مهرماه در مصلي تهران برگزار مي شود. در  چهارمين نمايشگاه رسانه‌هاي ديجيتال 20 هزار اثر در بخش‌هاي مختلف شرکت خواهند داشت.  نمايشگاه رسانه‌هاي ديجيتال امسال در 70 هزار متر‌مربع و در قالب 850 غرفه برگزار مي‌شود که از نظر کمي و کيفي در مقايسه با سال‌هاي گذشته رشد بسيار خوبي را داشته است؛ در نمايشگاه امسال 800 نرم‌افزار رسانه‌اي، 15 هزار پايگاه اينترنتي و وبلاگ‌ها، 56 بازي رايانه‌اي حضور دارند که قريب‌به اتفاق اين نرم‌افزارها براي نخستين بار ارائه شده‌ است.

بخش نرم‌افزارهاي رسانه‌اي، پايگاه‌هاي اينترنتي و وبلاگ‌ها، نرم‌افزارهاي تلفن همراه، هنرهاي ديجيتال، پژوهش، فناوري و نوآوري، بين‌الملل، نشست‌ها و کارگاه‌هاي تخصصي، شهر ديجيتال، اصلاح الگوي مصرف، مراکز و مؤسسات ارائه‌دهنده خدمات رسانه، خانواده و رسانه‌هاي ديجيتال، بخش ويژه 30 سال دفاع مقدس، سازمان‌ها و استان‌ها، رسانه‌هاي ديجيتال در آينه هنر، مسابقات و بخش برگزيدگان ادوار جشنواره رسانه‌هاي ديجيتال، بخش‌هاي مختلف نمايشگاه رسانه‌هاي ديجيتال امسال را تشکيل مي‌دهد.

جريان‌سازي و بستر‌سازي براي توليد و توسعه محتواي منطبق بر فرهنگ بومي، ملي و اسلامي در حوزه رسانه‌هاي ديجيتال، توسعه خط و زبان فارسي در محيط يارانه و ابزارهاي ديجيتال از اهداف برگزاري اين جشنواره و نمايشگاه اعلام شده است.

 يكي ديگر از تفاوت هاي نمايشگاه امسال ارائه  توليدات ديجيتالي 30 استان امسال به‌صورت فعال در جشنواره رسانه‌هاي ديجيتال عرضه مي‌شود.   و همچنين در ادامه برپايي نمايشگاه‌هاي رسانه ديجيتال در استان‌ها تا پايان امسال 5 نمايشگاه ديگر در استان‌هاي بوشهر، گلستان، سيستان و بلوچستان‌، گيلان و مركزي برگزار خواهد شد.

از سال 87 تا‌كنون 8 نمايشگاه رسانه‌هاي ديجيتال در استان‌هاي كرمانشاه‌، اصفهان‌، سمنان، همدان‌، لرستان‌، فارس‌، مازندران و قم بر‌گزار شده است.
همچنين در بخش پژوهش، فناوری و نوآوری بيش از 100 اثر عرضه شده است و در بخش بين‌الملل نيز 30 كشور جهان شركت كرده‌اند و در اين بخش پايگاه‌های اينترنتی جهان اسلام معرفی شده است.

برگزاری بيش از 30 نشست و كارگاه در اين دوره  يكي ديگر از فعاليت هاي ستاد برگزاري اين نمايشگا است. همچنين در روز يارانه پاك كه در 22 مهرماه خواهد بود نشست‌ها و كارگاه‌های متعددی را با حضور اساتيد دانشگاهی برگزار خواهيم كرد و در اين روز كتاب‌های مختلف ويژه كودكان و نوجوانان و والدين رونمايی می‌شود.

همه آنچه گفته شد شرح كاملي از نمايشگاه امسال است كه به فعاليت ها و بخش هاي مختلف نمايشگاه پرداخته شده است. نمايشگاه رسانه هاي ديجيتال امسال البته مانند همه دوره هاي خود منتقدان زيادي دارد. بسياري از كارشناسان اين حوزه معتقدند كه اين نمايشگاه بايد دائمي باشد غلامرضا آذری استاد دانشگاه و كارشناس حوزه ارتباطات معتقد است كه برگزاری نمایشگاه رسانه های دیجیتال می تواند پیامدهای بسیارمؤثری در میان افکار عمومی دربعد عام و خاص داشته باشد. این استاد ارتباطات با ارائه پیشنهاداتی مبنی بر ارتقای نمایشگاه رسانه های دیجیتال به فرهيختگان مي گويد: اگر محیط نمایشگاه رسانه های دیجیتال، دائمی شود، می توان آینده خوبی را برای این حوزه پیش بینی کرد.

یکي ديگر از کارشناسان  حوزه  دیجیتال نيز مي گويد: طبق آمار یک سوم جمعیت ایران در حال حاضر تحت تاثیر رسانه‌های دیجیتال قرار دارند که این جمعیت شامل طیف نخبه و تحصیل‌ کرده جامعه می‌شود که می‌تواند در نهایت تاثیربسزایی روی جامعه داشته باشد.

حمید ضیایی‌پرور  نيز مي گويد: هرقدر میزان نفوذ اینترنت و تلفن همراه افزایش می‌یابد دایره تاثیرگذاری رسانه‌های دیجیتال نیز بیشتر شده و تولید کنندگان محتوا بیشتر در این رسانه‌ها فعالیت می‌کنند.

به گفته ضیایی پرور مقتضیات فضای سایر با فضای مکتوب و نیز رسانه‌هایی چون رادیو و تلویزین متفاوت است زیرا تکنولوژی این قابلیت را دارد که باایجاد کانال ارتباطی سرعت در اطلاع رسانی را منتج شود. همين موضوع است كه پرداخت بهتر و بيشتر در چنين نمايشگاه هاي را ضرروي مي كند.

نكته ديگري كه منتقدين اين نمايشگاه به آن اشاره مي كنند اين است كه درحال حاضر تنها شش بخش از نمايشگاه، جشنواره اي است، كه  کافي نيست. به هرحال تفاوت جشنواره با نمايشگاه اين است که در جشنواره توفيقات و موفقيت هاي سازمان ها در طول يکسال هم در طراحي نرم افزارهاي خوب و هم در افزايش منابعي که در اختيار مردم قرار مي دهند، مشخص مي شوند. سالانه يک بار اين تلاش ها را مي توان ارزيابي کرد تا استانداردهايي را تعريف کنند وهمه خود را به آن استانداردها نزديک کنند. به هرحال اصل کار هر نمايشگاه و جشنواره اي به گسترش استفاده از منابع محتواها است. تقريبا هنوز در ابتداي توليد نرم افزار و توليد محتوا هستيم و خوب است که همه بخش هاي نمايشگاه به جشنواره تبديل شود تا ما هرساله شاهد توليد و ارائه اثار فاخر نرم افزارهاي با ظرفيت و امکانات بيشتري باشيم.
گرچه امروز هر وسیله‌ای که به نوعی حامل یک پیام بوده و از ابزار دیجیتال نیز استفاده کند یک رسانه‌ی دیجیتال نامیده می‌شود، اما حضور چشمگیر انواع مختلف نرم‌افزارها و بازی‌های رایانه‌یی، نرم‌افزارها و امکانات جانبی تلفن همراه، لوح‌های فشرده آموزشی، فرهنگ‌نامه‌ها و محصولاتی از این دست که بخشی از عنوان کلی رسانه‌های دیجیتال را به خود اختصاص می‌دهند، در حالی در نمایشگاه دیده می‌شد که جای بخش‌های دیگری از این دسته از رسانه‌ها، یعنی پایگاه‌های اینترنتی، خالی بود که اتفاقا این بخش نیز می‌توانست نقش موثری در فرهنگ‌سازی - که از سوی برگزارکنندگان هدف اصلی نمایشگاه عنوان شده بود - داشته باشد علی گرانمایه‌پور - مدرس ارتباطات - به عنوان یکی از بازدیدکنندگان این نمایشگاه در این باره له فرهيختگان می‌گوید: یکی از مشکلاتی که سال‌هاست در برگزاری نمایشگاه‌های تخصصی، نیمه تخصصی و عمومی در کشور با آن روبه‌رو هستیم، این است که بیش‌تر افراد برای تفریح به بازدید آن‌ها آمده و در نتیجه نمایشگاه‌های فرهنگی به پیک‌نیک‌های فرهنگی تبدیل شده‌اند.

به گفته‌ی وی متاسفانه این مطلب که در نمایشگاه‌ها به جز معرفی و عرضه‌ی محصولات، فرهنگ‌سازی نیز باید وجود داشته باشد، هنوز در ایران جا نیفتاده است؛ البته این بخش در نمایشگاه رسانه‌های دیجیتال امسال مورد توجه قرار گرفته بود و آگاهی‌های خوبی نیز درباره‌ی فضای مجازی و امکانات آن، به خانواده‌ها داده ‌شد که از طریق آن افراد متوجه شدند نحوه‌ی استفاده از فضا‌های اینترنتی به خود آن‌ها بستگی داشته و نگرانی‌های موجود، با استفاده‌ی درست خود ما از این فضاها به راحتی حل می‌شود.

او ادامه مي دهد: ‌در نمایشگاه‌های این چنینی در خارج از کشور مانند سبیت آلمان چرایی حضور حوزه‌های مختلف و جایگاه آن‌ها به راحتی مشخص است؛ در صورتی که در داخل، میان نمایشگاه‌های تخصصی و اسامی که برای آن‌ها انتخاب می‌شود با اتفاقی که در آن‌ها رخ می‌دهد مناسبت درستی برقرار نیست.

به گفته‌ی این مدرس ارتباطات، وجود بخش‌های سرگرمی در نمایشگاه‌ها به‌عنوان یکی از عوامل کشش و جذب کننده‌ی بازدیدکنندگان خوب است، اما مطمئنا این بخش‌ها نباید باعث شود محتوا و هدف اصلی نمایشگاه به فراموشی سپرده شود.

او در ادامه با بیان این که نگاه تجاری و بازاری به نمایشگاه‌ها، کارکرد و اهداف آن‌ها را زیر سوال می‌برد و مي گويد: درحالی که 13 خبرگزاری و تعداد زیادی سایت و وبلاگ در کشور وجود دارد، حضور کم‌رنگ آن‌ها در نمایشگاهی با نام رسانه‌های دیجیتال به هیچ وجه درست نیست و باعث می‌شود متاسفانه فضاهای دیگری جای آن‌ها را پر کنند.

به عقیده‌ی کارشناسان،‌ در نمایشگاه‌های تخصصی در سراسر جهان رسم بر این است که انواع رسانه‌ها آخرین دستاوردهای علمی و فنی خود را برای گرفتن جایزه ارایه می‌کنند؛ بدین معنا در حقیقت چنین نمایشگاه‌ها و جشنواره‌هایی باید دلیل و مکانی برای ارتقای سطح علمی و فنی رسانه‌های دیجیتال باشد که به نظر می‌رسد وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با توانایی‌هایی که دارد می‌تواند شرایط چنین حضوری را نیز در نمایشگاه رسانه‌های دیجیتال فراهم کند.

 

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و نهم مهر 1389ساعت 14:4 توسط اسماعیل حق پرست |

روسیه پیش پرداخت ایران برای خرید S-300 را باز می گرداند
S-300 به ايران نمي يايد

فرهيختگان آن‌لاين، اسماعيل حق پرست: اظهار مواضع دو گانه روسيه نسبت به برقراري روابط با ايران موضوعي است كه در حال حاضر روابط دو كشور را تحت تاثير قرار داده است؛ جمهوري اسلامي ايران كه تا پيش از طرح اين مواضع از سوي مقامات روسي به اين كشور تحت عنوان كشور دوست و همسايه نگاه مي‌كرد با تغيير رويكرد روسيه در همراهي با آمريكا و اعمال فشار بر ايران بر بازنگري در روابط خود با روس‌ها تاكيد كرده است.  پس از مخالفت رئیس جمهور روسیه برای تحویل موشک های S-۳۰۰ به ایران، دولت این کشور اعلام آمادگی کرده که پیش پرداخت ۱۶۶ میلیون دلاری برای خرید این موشک ها را به ایران بازگرداند. سفیر ایران در مسکو نيز در واكنش به اين تصميم  گفت است اینکه به چه دلیل دولت روسیه به این تصمیم رسیده که سامانه اس 300 را به ایران تحویل ندهد برای ما نامشخص است.

سیدرضا سجادی سفیر جمهور اسلامی ایران در فدراسیون روسیه در پاسخ به سوالی درباره موضع رسمی تهران در ارتباط با تصمیم اخیر رئیس جمهور روسیه مبنی بر عدم ارسال سیستم اس-300، هواپیماهای نظامی، کشتی های نظامی و سایر تسلیحات به ایران گفته است كه  طبعا ما در مورد عدم تحویل سامانه اس-300 خرسند نیستیم، خصوصا به دلیل اینکه این سیستم یک سیستم دفاعی است و برای هیچکس ایجاد خطر نمی کند.

 سفیر ایران در مسکو یادآور شده است حتی خانم کلینتون بعد از صدور قطعنامه 1929 اعلام کرد که اگرچه تحویل سیستم اس-300 مغایر با قطعنامه نیست اما ما امیدواریم که روسیه این کار را نکند. بنابراین اینکه به چه دلیل دولت روسیه به این تصمیم رسیده برای ما نامشخص است. البته ما قراردادی با دولت روسیه داریم که در آن  موضوعات مختلف و از جمله اختلافات پیش بینی شده که طبعا طبق آن قرارداد عمل خواهد شد .

s-300 چيست؟

محسن امامي كارشناس امنيتي در خصوص ماهيت s-300 به فرهيختگان مي گويد: ماهيت اين سلاح پیشرفته کاملا دفاعي است و هدف از استفاده آن محافظت از مکان هاي مهم در برابر حملات هوايي است. اين سامانه موشکي در جهت تقويت دفاع و پدافند از مرزها و تاسیسات مهم و استراتژیک کاربرد دارد.
او مي گويد این سامانه پیشرفته موشکی میتواند تمامی اهداف هوایی مدرن را نابود کند، میتواند هواپیماها، موشک های بالدار و هم دستگاه های پرنده بدون خلبان را نابود کند. واحد شمارش این سیستم گردان است، هر گردان شامل 4 سیستم و هر سیستم 3 لانچر دارد و هر لانچر قادر است 4 موشک شلیک کند. هر سیستم میتواند به 6 هدف به صورت همزمان حمله کند. برد موشک ها 150 کیلومتر است.

امامي در خصوص تواناي اين موشك نيز مي گويد: هر پرتابگر (Luancer) تعداد 48 موشك NGE را كه داراي برد 150 كيلومتر است حمل مي‌كند. هر سيستم کامل شامل سه پرتابگر و قادر است كه شش هدف را به طور همزمان نشانه بگيرد و 12 موشك را به سمت آن‌ها پرتاب كند. اين سيستم پس از تغيير مكان و پر كردن مهمات مي‌تواند به سرعت براي دفع تكرار حمله دوباره مستقر شود.  

او معتقد است كه بايد به ياد داشته باشیم كه سامانه موشکی S-300 خود نيازمند حفاظت هستند و براي اين منظور مي‌تواند از موشك‌هاي زمين به هواي Tor-M1 و موشك‌هاي Fm-80 به همراه S-300 استفاده كند. اين موشك‌هاي كوتاه برد مي‌توانند يك سيستم دفاع هوايي كارآمد را براي حفاظت از تاسيسات فراهم كند. به اين ترتيب S-300 مي‌تواند به عنوان سلاحي براي منهدم كردن اهداف پيشرفته در فواصل دور عمل كند.
اين كارشناس سلاح هاي جنگي مي گويد كه سیستم اس-300 یکی از پیشرفته‌ترین موشک‌های ضد هوایی در جهان محسوب می‌شود که قادر به ردیابی همزمان 100 هدف در آسمان و هدف گرفتن هواپیماها و موشک‌ها در شعاع بهینه 120 کیلومتری (شعاع اسمی 150 کیلومتری) است. با آن که ارتش‌های اسرائیل، آمریکا و روسیه پدافندهای پیشرفته‌تری از s-300 (نظیر S-400 یا سیستم‌های مشابه غربی) را در اختیار دارند، اما قابلیت‌ها و توان همین سیستم نیز به حدی بالاست که توان پدافندی در مقابل حملات احتمالی را به میران قابل ملاحظه‌ای افزایش می‌دهد.

بهانه روس ها چيست؟

دیمتری مدودیف، رئیس جمهوری روسیه، ماه گذشته اعلام کرده بود که تحویل موشک های زمین به هوای S-۳۰۰ به جمهوري اسلامي ایران را به خاطر آنچه نقض تحریم های شورای امنیت سازمان ملل خوانده شده بود، متوقف خواهد کرد.

اکنون نيز روسیه اعلام آمادگی کرده است که با بازگردان مبلغ پیش پرداخت به ارزش ۱۶۸ میلیون دلار به ایران، رسما قرارداد فروش این موشک ها را که در مجموع ۸۰۰ میلیون دلار ارزش داشت، فسخ می کند.

البته نخستین بار، ولادیمیر پوتین، نخست وزیر روسیه، در خرداد ماه و هنگام دیدار با نیکلا سارکوزی، رئیس جمهوری فرانسه، گفته بود که کشورش تحویل موشک های S-۳۰۰ به ایران را به حالت تعلیق در می آورد.

"سرگي چمزوف " رئيس شركت صادرات تسليحات روسيه به خبرنگاران گفته است  كه به دليل تحريم‌هاي اخير شوراي امنيت سازمان ملل و لغو شدن قرارداد فروش سامانه موشكي زمين به هواي اس-300، مسكو مبلغ پرداختي ايران براي خريد اين سامانه را پس مي‌دهد.
چمزوف كه رئيس شركت "روس‌اوبورون‌اكسپورت " است، مي گويد: ما در حال فراهم كردن تمامي مدارك ضروري هستيم. ما تمام پول پرداختي آنها را باز مي‌گردانيم. البته آنها [ايران] خيلي خوشحال نخواهند شد، ما گزينه‌ ديگري نداشتيم.
اين مقام روسي كه مبلغ كل اين قرارداد را حدود 800 ميليون دلار دانست، اضافه كرد كه برگرداندن اين مبلغ به ايران تا پايان سال جاري ميلادي بعيد است.
ايران به روسيه هشدار داده است كه فسخ شدن قرارداد فروش اس-300 را از طريق مراجع قانوني پيگيري خواهد كرد.

قرارداد فروش موشک های S-۳۰۰ در سال ۲۰۰۵ میان ایران و روسیه امضا شده است اما به دلیل مخالفت های برخی کشورها از جمله آمریکا، روسیه تاکنون از تحویل این موشک ها به ایران خودداری کرده بود.

موضوع تحویل سامانه دفاع ضدهوایی روسی S-۳۰۰ به ایران در خلال ماه های گذشته بارها توسط مقام های ایرانی و روسی مطرح شده است.

اسماعيل كوثري نماينده‌ي تهران در خانه ملت  تحويل ندادن سامانه موشكي از سوي روسيه را تخلف مشهودي از جانب اين كشور توصيف كرد و  به فرهخيتگان آن لاين مي گويد: قرارداد اين سامانه قبل از تحريم‌ها بسته شده است و ربطي به تحريم‌ها ندارد، لذا پيش كشيدن چنين مباحثي تنها بهانه است.

وي با بيان اين‌كه بدقولي و تخلف روس‌ها در اذهان ايرانيان باقي مي‌ماند و بر اين اساس به موقع در قبال آنها عمل كرده و جواب‌شان را خواهند كرد، نيز مي گويد: تاكنون به سامانه‌ي موشكي S300 نيازي نداشته‌ايم و تنها منتظر گرفتن آن از روس‌ها نيستيم. نايب رييس كميسيون امنيت ملي و سياست خارجي با تاكيد به اين‌كه روس‌ها بايد به تعهدات خود عمل كنند هرچند كه ما توان ساخت آن را داريم، به روس ها توصيه مي كند كه خودشان تصميم‌گيري كنند و همراه آمريكايي‌ها نشوند.
جواد جهانگیرزاده عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس نيز معتقد است كه ایران باید با تدبیر و شکیبایی در این حوزه عمل کرده و با پیگیری های حقوقی ، شکایت حقوقی خود را در زمینه لغو قرارداد تحویل موشک های اس-300 مطرح کند.

عضو کمیسیون امنیت ملی وسیاست خارجی مجلس با بیان اینکه وزارت خارجه این شکایت را پیگیری می کند،افزوده است رفتار برخی از سیاستمداران روس قابل درک است، اما ما نیز باید تدابیری را بیندیشیم که بتوانیم این موضوع را مدیریت کنیم.

البته وزیر خارجه روسیه بر این باور است که کشورش نباید به خاطر عدم تحویل موشک های اس 300 به ایران مورد غضب جمهوری اسلامی قرار گیرد.

"سرگی لاوروف" در واکنش به اظهارات یک نماینده مجلس ایران که بر شکایت از روسیه بدلیل عدم تحویل سامانه "اس 300" تاکید کرده بود، مدعی شده است كه  تصمیم روسیه بر اساس تصمیم شورای امنیت اتخاذ شده و چنین امری به عنوان حادثه فوق العاده غیر قابل مقاومت برآورد می شود. وی در عین حال افزوده است در ضمن نباید در این رابطه علیه روسیه اقدام اقتصادی اتخاذ شود.  در پی تحریم های شورای امنیت سازمان ملل متحد دیمیتری مدودف رئیس جمهوری روسیه با امضای سندی خواستار محدودیت همکاری نظامی کشورش با ایران شد. در این فرمان از نهادهای روسی خواسته شده بود تا ارسال موشک های اس 300 را به ایران لغو کنند.

در همین رابطه "کنستانتین کاساچف" رئیس کمیته امور بین‌المللی دومای روسیه نیز مدعی است: خودداری فدراسیون روسیه از تحویل سیستم های ضدهوایی اس 300 به ایران در نتیجه سیاست خارجی نادرست ایران است.

همچنين یک روزنامه روسی با انتقاد از دولت متبوع خود به خاطر از دست دادن بازار ایران در موضوع سامانه اس300  نوشته است به زودی چین این سامانه ها را در اختیار ایران قرار می دهد و بازار ایران را از آن خود خواهد کرد.

روزنامه ترود روسیه در گزارش خود نوشتهاست  روسیه که از صدور سامانه‌‌های اس-300 به ایران امتناع کرد، بازار ایران را از دست داده است و الان چین به تدریج وارد این بازار می‌شود.

روزنامه ترود مدعی شد که پکن به تهران پیشنهاد کرد سامانه چینی شبیه به اس-300 را بخرد.

به نوشته این روزنامه چند روز بعد از 22 سپتامبر که مدودف رئیس جمهور فدراسیون روسیه فرمان خود را درباره منع صدور اس-300 به ایران امضا کرد، تهران از پکن پیشنهاد فروش سامانه شبیه ضد هوایی را دریافت کرد.

این روزنامه مدعی شد این پیشنهاد از طریق مجاری وزارتخانه‌‌های دفاع دو کشور منتقل شد که دولت‌های ایران و چین هنوز آن را علنی نکرده‌اند.تاكنون مقامات ايراني در خصوص اين موضوع اظهار نظري نكرده اند.
نمونه ايراني اين موشك در اختيار ارتش ايران

در مراسم روز ارتش جمهوري اسلامي ايران براي اولين بار بو دي كه سامانه موشكي دفاعي دور بردي شبيه سامانه موشكي S300 از مقابل جايگاه رژه توسط خودروي حامل عبور كرد.سخنگوي مراسم دراعلام جزئيات ساخت اين سامانه موشكي دور برد گفته است كه اين موشك توسط متخصصان داخلي در كشور توليد شده است.

همچنين وقتي اين سامانه موشكي كه برخلاف ساير سامانه‌هاي موشكي نامي روي آن درج نشده بود از مقابل جايگاه عبور داده شد مجري تلويزيوني رژه اعلام كرد اطلاعات اين سامانه موشكي دوربرد در در زمان مقتضي اعلام خواهد شد.

البته هنوز جزئيات اين سيستم و توانمندي هاي آن در قياس يا S-300 روسي منتشر نشده است اما همين اندازه كه صنايع دفاعي كشورمان دست روي دست نگذاشته و روس ها و اسرائيلي ها را در مقابل عمل انجام شده قرار داده ، اقدام بزرگي است كه قطعاً در تحليل هاي امنيتي منطقه موثر خواهد بود.

 

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و نهم مهر 1389ساعت 13:10 توسط اسماعیل حق پرست |

حدود چهل سال پیش، دو تن از نیک اندیشان آمریکایی به نامهای دکتر ناول پری، ریاضیدان عالیقدر کالیفرنیایی و دکتر هاکوبس تنبروک، شاگرد دکتر پری که خود وکیلی مجرب، نویسنده و استاد با تجربه در حقوق بود، بیانیه ای در خصوص حمایت از حقوق نابینایان صادر کردند و روز ۱۵ اکتبر را که مطابق با ۲۳ مهرماه است، به نام روز « بین المللی عصای سفید» نامگذاری کردند

«عصای سفید» یک سمبل بین المللی است که طی رعایت و تدوین حقوق نابینایان به دولتها و کشورها و مؤسسات نابینایی جهان توصیه شده است. قدمت عصا حتی بیش از چرخ است؛ اختراع چرخ در حقیقت تحولی در زندگی نابینایان بوده است اما با این وصف استفاده از عصا در پوششی اسرار آمیز قرار گرفته است.

در بند دوم اين بيانيه جهاني امده است كه نابینایان و دیگر معلولان جسمی، حق استفاده آزادانه از خیابانها و بزرگراهها، پیاده روها و سایر مکانهای همگانی و همینطور وسایل حمل و نقل، هتل و اماکن عمومی را دارند. همچنين در بند هشتم نويسندگان اين بياينه مي نويسند: نابینایان و دیگر معلولان حق تام و برابر دارند که از مکانها، مزایا، تسهیلات و امتیازات وسایل حمل و نقل همگانی چون هواپیما، وسایل موتوری، قطار، اتوبوس، اتومبیلها، کشتی و دیگر وسایل نقلیه و هتل، مسافرخانه، مکانهای عمومی و مراکز تفریحی و مذهبی دیگر محلهایی که عموم مردم بدانجا جمع میشوند، استفاده کنند و اگر در بعضی شرایط محدودیتی وجود داشته باشد این محدودیت باید قانونی و قابل اجرا برای همگان باشد.

بيش ار هر قسمتي ديگر از اين بياينه اين دو بند است كه با وظايف خدمات شهروندي شهرداري ها مرتبط است، شهرداري در جهان موظف اند در كنار خدماتي كه به ديگر شهروندان مي دهند امكان استفاده مناسب از خدمات شهري را براي نابينايان محيا كنند.

آماده سازی و مناسب سازی معابر عمومی و نصب نشانه ها و علایم فیزیکی لازم با اولویت میادین و معابر اصلی و نزدیک به تقاطع ها،‌تجهیز چراغهای راهنمایی معابر به علایم صوتی و نیز برجسته، نمودن سطح پیاده روهای نزدیک

به تقاطع ها برای استفاده از نابینایان و  ایجاد محلهای ویژه برای توقف وسایل نقلیه معلولان در توقف های عمومی از امكاناتي است كه شهرداري ها مي توانند به نابينان عرضه كنند.
اسدالله فرزين ستوده معاون حمل و نقل و ترافيك شهرداري منطقه 6 در خصوص بهسازي مسير پياده رو هاي نابينايان در اين منطقه مي گويد: از دو سال پيش هر پياده روي كه بهسازي و يا ساخته شود مسير ويژه نابينايان در آن تعبيه مي شود. امير آياد، انقلاب و پياده روهاي وليعصر تاكنون براي نابيناين بهساري شده است.

اما وي آمار دقيقي از متراژ مسيرهاي به سازي شده براي نابينايان در دسترس ندارد و همچنين در حوزه حمل و نقل مي گويد تاكنون در چند محل پر رفت و امد منطقه بوش باتن نصب شده است. بوش باتن ابزاري است كه در كنار چهاراه نصب مي شود و افراد نابينا را با صداي آلارم خود متوجه تعويض رنگ سبز و قرمز چراغ راهنمايي مي كند.

اما او نيز معتقد است كه بايد به افراد نابينا اين خدمات را آموزش داد و اين وظيفه را بر عهده موسساتي كه به نابينايان آموزش و خدمات مي دهند مي داند.

تجهیز چراغ های راهنمایی معابر به علائم صوتی و برجسته کردن سطح پیاده روهای نزدیک به تقاطع ها برای استفاده نابینایان، انجام تمهیدات لازم در توقف گاه های عمومی با هدف درنظرگرفتن محل های ویژه برای توقف وسایل نقلیه معلولان و رعایت تمامی ضوابط مندرج در آئین نامه اجرایی بند (ج) ماده 193 قانون برنامه سوم توسعه در ساختمان ها، اماکن عمومی و خصوصی، بخش های توسعه شهری، معابر عمومی و ... و اعمال کنترل های لازم مطابق با آئین نامه مذکور در صدور هر گونه مجوز ساخت و ساز و گواهی پایان کار از دیگر اقداماتی است که طی دو سال به منظور مناسب سازی فضای شهری باید صورت گیرد .

مديرعامل مركز كنترل ترافيك شهرداري تهران از تجهيز چراغ عابر پياده تقاطع طالقاني-سپهبد قرني به علائم صوتي براي نابينايان خبر داد و تصريح كرد:اين طرح كه از يك ماه پيش آغاز شده است در راستاي اجراي مصوبه شوراي شهر تهران در خصوص ايجاد تسهيلاتي براي تردد نابينايان انجام گرفته است كه اميدواريم مرحله آزمايشي اجراي طرح نيز براي توسعه آن به ساير تقاطع‌ها با موفقيت روبرو شود.

مديرعامل مركز كنترل ترافيك شهرداري تهران در خصوص نحوه عملكرد اين سيستم گفت:فرد نابينا مي تواند با فشار دادن كليدي كه بر روي بدنه چراغ نصب شده و شنيدن صدا مطمئن شود كه چراغ عابر براي عبور او سبز است و مي تواند با اطمينان از خيابان عبور كند.
اما فعاليت هاي شهرداري در اين زمينه به بهسازي مسيرها و حمل و نقل شهري نابينايان محدود نمي شود. هوشنگ زرين كمر مدير تربيت بدني و ورزش معاونت اجتماعي و فرهنگي شهرداري منطقه شش از همكاري اين معاونت با موسسع عصاي سفيد مي گويد و مي افزايد: براي سلامت نابينايان و با توجه به خاص بودن نوع حركت هاي نرمشي نابينايان  مربي ماهري به محل موسسه عضاي سفيد فرستاده ايم كه بتواند به شهروندان نابينا خدمات بدهد. وي مي گويد شهرداري آماده است كه در هركجاي كه تجمع اين دوستان باشد به آنجا مربي خاص نابينايان اعزام كنيم.
يكي ديگر از حوزه هاي كه شهرداري ها مي توانند به نابينايان خدمات دهند گسترش خدمات الكترونيك است. دستيابي آسان به كتابخانه هاي سطح شهر بدون نياز به مراجعه ي حضوري به وسيله ي كتابخانه هاي الكترونيك كه با كمك نرم افزارهاي صفحه خوان فارسي و نمايشگرهاي بريل به راحتي بر روي رايانه هاي شخصي افراد نابينا قابل دسترس است، يكي از اين خدمات مي تواند باشد،همچنين همانگونه كه همه روزه كلاسها و دوره هاي آموزشي مختلف هنري در تمام فرهنگسراهاي شهرها برگزار ميشود افراد نابينا نيز ميتوانند با استفاده از نرم افزارهاي صوتي و نمايشگرهاي بريل و با استفاده از روش هاي آموزش الكترونيك و نرم افزارهاي خودآموز در زمينه هاي مختلف فرهنگي و هنري پا به پاي افراد عادي جامعه گام بردارند،‌ امكان انجام امور بانكي از طريق رايانه هاي شخصي، پرداخت ماليات، عوارض شهرداري و كليه يقبوض،‌آموزش تحرك و جهت يابي از طريق نرم افزارها و سخت افزارهاي ويژه از جمله نقشه هاي برجسته و گويا كه به شناخت محيط و تسلط در عبور و مرور و شهرشناسي و تشخيص موقعيت افراد نابينا كمك ميكند ايجاد و در درسترس به دستگاهي كه بتواند تابلوهاي نصب شده در سطح شهر اعم از نام خيابان، كوچه و پلاك و نام فروشگاهها، بانكها، ادارات، دانشگاهها و اسامي ساير اماكن را بصورت گويا و يا بريل اعلام كند.

بي شك شهرداري تهران ومنطقه  شش در آغاز راه خدمات بهينه به نابينايان هستند اما با ايجاد طرح هاي توسعه اي و برنامه ريزي در همه حوزه مي توانند به يكي از موفق ترين مناطق شهرداري در خدمات به افرادنابينا باشند اين نكته را نبايد فراموش كرد نابينايان تنها به بازسازي مسيرهاي پياده رو ها و عبور از خيابان هاي شهر نياز ندارند و برنامه ريزي براي ارائه خدمات ديگر شهروندي براي احياي حقوق آنان بي شك ضروري است.

+ نوشته شده در جمعه شانزدهم مهر 1389ساعت 10:25 توسط اسماعیل حق پرست |

سه جلسه ديگر هئيت امناهاي استاني دانشگاه آزاد اسلامي برگزار شد

گام با شتاب براي اداره استاني دانشگاه

فرهيختگان آن‌لاين، اسماعيل حق پرست:رئیس دانشگاه آزاد اسلامی پيش از اين گفته بود ساختار دانشگاه آزاد اسلامی به گونه ای است که به سمت تشکیل هیئت های امنای استانی در حال حرکت است. روز گذشته در همين راستا جلسه سه هئيت امناي استاني ديگر تشكيل شد تا اين گام شتاب بيشتري به خود بگيرد.

روز گذشته هئيت امناي استاني كهكيلويه و بويراحمد، ايلام و كرمانشاه در دفتر دكتر جاسبي حاظر شدند تا اولين جلسات خود را برگزار و مشكلات استان هاي خود را مطرح كنند.

از 31 استان كشور تاكنون 20 استان هئيت امنايش تايين شده است و مورد تصويب هئيت موسس دانشگاه آزاد اسلامي قرار گرفته است.
در بين اين 20استان تاكنون 13 استان جلسه هئيت امنا تشكيل شده بود كه با سه جلسه ديروزاين عدد به 16 استان رسيد. قرار است 4استان باقي مانده نيز در هفته هاي آينده تشكيل شود تا پرونده استاني اداره شدن دانشگاه آزاد اسلامي به ثمر نشسته باشد.
جاسبي  مي گويد: استاني شدن مديريت دانشگاه آزاد در 20 استان كشور به تصويب هيئت امنا رسيده است. وي ابراز اميدواري كرد؛ تا پايان سال جاري ساختار جديد استاني شدن دانشگاه آزاد تنظيم شود.

وي با اشاره به اينكه 28 سال و 5 ماه از تأسيس دانشگاه آزاد گذشته است، يادآور شد: تاكنون 3 ميليون و 700 هزار نفر از جويندگان علم و دانش در كشور فارغ‌التحصيل شده‌اند.

وي از اشتغال به تحصيل يك ميليون و 600 هزار دانشجو در دانشگاه‌هاي آزاد سراسر كشور خبر داد و خاطرنشان كرد: اين دانشجويان در 400 واحد دانشگاهي توسط 30 هزار هيئت علمي تسهيلات آموزشي مي‌گيرند.

رئيس دانشگاه آزاد كشور آخرين تغيير و تصميم در مديريت دانشگاه‌هاي آزاد كشور را استاني شدن اين دانشگاه اعلام كرد و گفت: هيئت امناي اين دانشگاه استاني شدن دانشگاه آزاد در 20 استان كشور را به تصويب رساند.

جاسبي گفت: دانشگاه آزاد در دهه چهارم تأسيس خود به دنبال كسب رتبه معتبرترين دانشگاه آزاد دنيا است.

رئيس دانشگاه آزاد كشور با اشاره به اينكه از دهه چهارم دانشگاه آزاد كشور منبع درآمدي دانشگاه آزاد شهريه نخواهد بود، اظهار داشت: اين دانشگاه توانست در هفته دفاع مقدس كه در آن بسر مي‌بريم سهميه فعال بسيجيان را براي ورود به دانشگاه حفظ كند.

 بعد از سخنان جاسبي آئین نامه 8 ماده اي كه در اين آئين نامه به مواردی چون زمان برگزاری جلسات، تدوین دستور جلسه، نحوه ارائه پیشنهاد اعضای هیأت امناء، نحوه دعوت به جلسه، نحوه رسمیت جلسه و تعداد حضور افراد، مفاد صورت جلسات، مراحل مصوبات هیأت امناء، تشکیل کمیسیون دائمی و اعضای آن و نحوه شرکت در جلسات تبين و ببه تصويب رسيد.
 این هیأت امنا متشکل از رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یا نماینده وی، رئیس دبیرخانه هیأت مؤسس یا نماینده وی، رئیس منطقه مربوطه، رئیس واحد دانشگاه مستفر در مرکز استان و چهار تا شش نفر از شخصیت های علمي، فرهنگی، اجتماعی، محلی، استانی و یا کشور است که با پیشنهاد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و تصویب هیأت مؤسس انجام می شود.

در سه جلسه روز گذشته روساي مناطق به معرفي تواناي هاي منطقه خود پرداختند و اعضاي هئيت امناي هر استان پيشنهادات خود را براي بهبود وضعيت واحدهاي استاني ارائه كردند.

با تشكيل اين هئيت امنا ها  دانشگاه آزاد به مجموعه اي غيرمتمرکز تبديل خواهد شد. سياست کلي دانشگاه آزاد اصلاح و تکميل ساختار دانشگاه است که در دستور کار قرار گرفته به طوري که توانايي ها دانشگاه مشخص شده و اين مجموعه عظيم به طور شايسته اداره شود.اين جلسات درراستاي مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي که در هيئت امناي دانشگاه نيز به تصويب رسيده رئيس بزرگترين واحد در هر استان در هيئت امنا انتخاب شده و براي تاييد به شوراي عالي انقلاب فرهنگي معرفي مي شود. بدين ترتيب هر واحد دانشگاهي همانند يک دانشگاه دولتي تلقي خواهد شد.

 

+ نوشته شده در جمعه شانزدهم مهر 1389ساعت 10:23 توسط اسماعیل حق پرست |

وزارت ارتباطات به شهروندان و مديران پست الکترونیک می‌دهد
ایمیل ملی و بحران كاربر

فرهيختگان آن‌لاين، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات امروز بارديگر از لزوم استفاده مديران دولتي از ايميل ملي خبر داد و گفت استاز آنجا که میزبانی ایمیل ملی ایران دات آی آر (IRAN.IR) در داخل کشور است و طبیعتا نگهداری اطلاعات در آن با تدابیر امنیتی صورت می گیرد به مدیران دستگاههای اجرایی و سازمانهای دولتی توصیه شده است که از این پست الکترونیکی به جای ایمیل های یاهو و جی میل استفاده کنند.

وی با تاکید بر اینکه در استفاده از پست الکترونیک ایران دسترسی سایتهای غیرمجاز خارجی به این اطلاعات محدود و ممنوع خواهد بود نيز گفته: ما می توانیم این اطمینان را به مسئولان و مردم بدهیم که امروز ایمیل" ایران دات آی آر" و فضایی که در آنجا به کاربران اختصاص داده می شود کاملا امن و بدور از دسترسی خارجی ها است.
حال باید دید این پست الکترونیکی داخلی که زمان بهره‌برداری از آن بارها اعلام شده ساتچگونه قرار است میلیون‌ها کاربر ایرانی را که این روزها از پست‌های الکترونیکی همچون جی‌میل، یاهومیل،‌هات‌میل و دیگر میل‌های عمومی استفاده می‌کنند را به خود جذب کند.

با اين حال برخی اجرا و ملزوم کردن سازمان‌ها و وزارتخانه‌ها را به استفاده از این پست الکترونیکی داخلی بیهوده می‌دانند و برخی دیگر معتقدند که این کار برای حفظ ثروت عظیم کشور یعنی اطلاعات محرمانه بسیار ضروری است.

علی‌اصغر انصاری، معاون شرکت فناوری اطلاعات ایران با اشاره به قدیمی بودن این طرح در توضیح می‌گوید: «الزام استفاده از این پست الکترونیکی داخلی مربوط به سال 86 می‌شود و داستان تازه‌ای نیست. در واقع در آن سال بخشنامه‌ای به تمام مدیران دولتی ابلاغ شد تا از طریق پرتال iran.ir فرم کاربری را پر کرده و با مهر و امضای بالاترین مقام مسوول درخواست پست الکترونیکی داخلی را بدهند که این کار در آن زمان به صورت محدود و تحت عنوان ایمیل امن انجام شد.

در حال حاضر تنها کاری که ما انجام می‌دهیم یادآوری آن طرح و اجرای مجموعه فعالیت‌هایی برای رغبت بیشتر سازمان‌های دولت برای استفاده از این پست الکترونیکی است.» به گفته انصاري شرکت فناوري اطلاعات ايران تاکنون براي بيش از سه هزار کاربر اينترنت کشور، پست الکترونيکي ملي را فعال کرده است.

معاون شرکت فناوری اطلاعات بر این باور است که جذابیت‌های سرویس‌هايی همچون جی‌ميل و یاهو باعث شده است که مردم به طرف استفاده از این سرویس‌ها بروند، بدون اینکه از مخاطراتشان اطلاع داشته باشند. در واقع هر کاربر ایرانی با استفاده از این سرویس‌ها به گردانندگان این سرویس‌ها که اصولا هم آمریکایی هستند اجازه می‌دهند که از اطلاعات آن‌ها استفاده کنند که شرکت فناوری اطلاعات قصد دارد با در اختیار گذاشتن ایمیل مجانی ایرانی از خروج اطلاعات از کشور و سوءاستفاده از آن جلوگیری کند.

اما آنچه در این بین جالب به نظر می‌رسد این است که پروژه‌هايی از این قبیل مثل ارائه ایمیل مجانی به کاربران یا شرکت‌ها پیشتر از این نیز به اجرا درآمده بود، اما به نتیجه دلخواهی نرسیده بود تا جایی که هنوز هم کاربران یا مسوولان سازمان‌‌ها یا وزارتخانه‌ها با استفاده از همان میل‌ها ناامن خارجی دست به ارسال اطلاعات خود می‌زنند.

در جهان بیش از 90 میلیارد ایمیل در روز جابجا می شوند که از این تعداد حدود 80 میلیارد آن حاوی محتویات به درد نخور و غیرقابل استفاده است و تنها 10 میلیارد ایمیل مفید جابجا می شود که همین 10 میلیارد ایمیل باعث تحولات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در جوامع شده است. علاوه بر آن در جهان هر نفر معمولا بین یک تا 10 ایمیل دارد و برای هر کاربرد از یک ایمیل استفاده می کند. هم اکنون صدها نوع ایمیل از طریق بخش خصوصی و نهادهای دولتی در نقاط مختلف دنیا مطرح و در حال کار است به نحوی که هر وب سایت که طراحی می شود نیز می تواند مجموعه ای از ایمیل های خاص خود را داشته باشد.

 

بنابراین تولید ایمیل کار پیچیده و فنی خاصی نیست اما آنچه که مهم است هزینه های سرسام آور و تکنولوژی پیشرفته ای است که در مدیریت ایمیل ها و وجود فضای مناسب برای ذخیره سازی اطلاعات مخاطبین باید به کار گرفته شود. به عنوان مثال اگر ایمیل ملی مورد نظر مسئولان شرکت فناوری اطلاعات بخواهد "جی میل" را مدل خود قرار داده و به هر ایرانی مثلا هشت گیگا بایت فضا دهد و بتواند این حجم از اطلاعات را ذخیره سازی و مدیریت کند لزوما نیازمند چندین دیتا سنتر یا مرکز داده با کیفیت بسیار بالا و صدها ایمیل سرور است که به اعتقاد کارشناسان وجود آن در شرایط فعلی بعید به نظر می رسد.

آنچه مسلم است بسیاری از شرکتهای بزرگ مانند یاهو نتوانسته اند با گوگل رقابت کنند و در این شرایط دور از ذهن است که  شرکت فناوری اطلاعات بتواند حتی تا چندین برابر کمتر از آن به این فناوری دست پیدا کند.

از طرفی شبکه های اجتماعی فرصت های جدیدی به وجود آورده اند که کیفیت برنامه های نرم افزاری ایمیلی به شدت در حال افزایش است. به عنوان مثال توانمندی و کیفیت برنامه های نرم افزاری آخرین فناوری پست الکترونیک گوگل دهها برابر پست الکترونیکی معمولی این سرویس دهنده است و حال سئوال اینجا است که در ایمیل ملی از چه برنامه نرم افزاری قرار است استفاده شود تا بتواند با گوگل و سایر ایمیل های قوی رقابت کند. 

بهمن صالحی کارشناس فناوری اطلاعات نسبت به طرح ایمیل ملی خوشبین تر است و می گوید: این طرح در راستای اجرای پروژه دیتاسنتر ملی مطرح شده و اگر دیتاسنتر ملی فعال شود فضای مجازی ملی اجازه ارائه بسیاری از سرویس ها را خواهد داد.

وی با تاکید بر اینکه موتورهای جستجوی ایجاد شده در کشور ما توانایی رقابت با موتورهای جستجوی دنیا را دارند می افزاید: در کنار این موتورهای جستجو می توان ایمیل ملی را هم مطرح کرد. اما این مقوله نیازمند فراهم کردن زیرساخت های دیتاسنتر ملی است تا تمامی خدمات روی شبکه مجازی را پشتیبانی کند.

به گفته وی اجرای ایمیل ملی زمان بر نیست و اگر تکنولوژی آن وجود داشته باشد و تصمیم و سرمایه گذاری برای آن اتفاق بیافتد در 6 ماه قابل انجام است.

دکتر صالحی با اشاره به اینکه در زمان حاضر بسیاری از مراکز استانی دارای پرتال فعال هستند معتقد است که با اختصاص حجم مناسب اطلاعات می توان این سرویس ها را فعال کرد.

وی می گوید: با ایمیل داخلی مسیر کوتاهتری برای تبادل اطلاعات صرف می شود و حجم اطلاعات افزایش می یابد. البته این طرح موجب کنترل کردن هم شاید باشد اما استفاده از تکنولوژی اینگونه مسائل را نیز به همراه دارد.

حال با اين اوصاف همچنان اين سوال مهم پابرجاست كه چگونه ايميل ملي مي تواندكاربران فرآوان ايراني را به خود جذب كند و در واقع بحران كاربر برا ايميل ملي چگونه حل خواهد شد؟

+ نوشته شده در سه شنبه ششم مهر 1389ساعت 11:21 توسط اسماعیل حق پرست |

آمارهای متناقض از ضریب نفوذ اینترنت کشور
فرمولي كه پيدا نمي شود

فرهيختگان آن‌لاين، آمار تعداد کاربران اینترنت و ضریب نفوذ اینترنتی در کشورمان ايران هميشه با تناقضاتي رو به رو بوده است، با برسي سه نهاداعلام كننده ضريب نفوذ اينترنت اين تنقضات به راحتي اثبات مي شود. در واپسین روزهای سال 88، مرکز آمار ایران نتیجه آمارگیری کاربران اینترنتی را اعلام کرد و گزارش داد که میزان ضریب نفوذ اینترنتی در کشور 1/11 درصد است.
این درحالی است که شرکت فناوری اطلاعات نیز پیش از این میزان ضریب نفود اینترنتی کشور را 9/34 درصد گزارش داده بود، اما آمار ارقام در خصوص تعداد کاربران اینترنتی ایران به اینجا ختم نمی‌شود، چرا که تقریبا در بهمن ماه سال گذشته نیز سایت آمارهای جهانی اینترنت (internetworldstats.com) به رسم هر ساله خود آمار ضریب نفوذ در کشورهای مختلف را اعلام کرد که در این بین ضریب نفوذ اینترنت ایران، بیش از 56 درصد اعلام شده بود.
معاون امور مجلس رییس جمهوري نيز در همایشی اعلام کرد که هنوز ضریب نفوذ اینترنت در کشور ۱۱ درصد است که طبق اعلام اتحادیه جهانی مخابرات ۵۰ درصد کم تر از متوسط جهانی است. اما وزیر ارتباطات در همان جلسه درباره میزان ضریب نفوذ اینترنت کشور گفت: این میزان و درواقع ضریب نفوذ اینترنت در کشور ما 34/9 درصد است که البته ما برروی شاخص ها و تعیین آن ها بحث داریم و اهداف مختلفی برروی این شاخص ها وجود دارد؛ اما به نظر می رسد تعیین هرچه سریع تر یک فرمول علمی قابل قبول ضروری است و می تواند پایان بخش این اختلافات آماری باشد.

سرشماری کاربران اینترنت و ارایه آماری دقیق در این زمینه از جمله مواردی است که تا امروز در کشور مورد توجه جدی و مناسب واقع نشده و این در حالی است که با توجه به نفوذ روزافزون اینترنت در زندگی مردم این سرشماری می تواند با ارائه تصویری مناسب از میزان و حوزه های نفوذ اینترنت در کشور، بستر مناسبی برای سیاستگذاری و برنامه ریزی در این حوزه را ایجاد کند.

به عقیده کارشناسان، ارایه آماری دقیق از کاربران اینترنتی کشور علاوه بر آنکه در تعیین جایگاه واقعی کشور نسبت به سایر کشورهای منطقه و جهان بسیار موثر خواهد بود، با توجه به اهمیت شاخص ضریب نفوذ اینترنت و همچنین فقدان اطلاعات کافی در این زمینه برای محاسبه شاخص های بین المللی هم بسیار ضروری است.

سرشماری کاربران اینترنت کشور یکی از اقدامات اخیر شرکت فن آوری اطلاعات با همکاری مرکز آمار ایران است که به گفته مسوولان، با هدف تحقق اهداف مرکز توسعه و مدیریت اینترنت (متما) انجام می شود که یکی از آن ها نیز طرح تعیین ضریب نفوذ اینترنت کشور به عنوان اولین اقدام عملی در تعیین شاخص های فن آوری اطلاعات کشور است.

اما در خبرها اعلام شد که معاون شرکت فن آوری اطلاعات ایران از نهایی شدن فرمول جدید محاسبه ضریب نفوذ اینترنت در کشور خبر داد و گفت: این فرمول در قالب یک پروژه و توسط دانشگاه صنعتی شریف تعیین و محاسبه شده است.

این فرمول ظاهرا به مراتب دقیق تر از روش هایی است که پیش از برای تعیین ضریب نفوذ اینترنت در کشور استفاده می شد و دارای پارامترهای اندازه گیری بیش تری است و این امید وجود دارد که با بهره گیری از این روش آمار واقعی تری از تعداد کاربران اینترنت در کشور بدست آید.

سال گذشته دانشگاه شریف توانست با ارایه بهترین طرح، برنده مناقصه شرکت فن آوری اطلاعات شود و تعیین ضریب نفوذ اینترنت را به روش علمی و براساس اطلاعات شبکه آغاز کند. اغلب آمارهایی که تاکنون درباره ضریب نفوذ اینترنت اعلام شده، بی تردید خالی از اشکال نبوده است که با بهره گیری از فرمول جدید این آمارها بهبود می یابد.

ظاهرا بعد از تهیه فرمول علمی ضریب نفوذ اینترنت توسط دانشگاه صنعتی شریف، این فرمول مورد بررسی خبرگان و متخصصان نیز قرار گرفت. و اکنون یک فرمول ریاضی موجود است که دارای پارامترهای قابل اندازه گیری متعددی است، بنابراین برای دست یافتن به عدد نهایی، نخست باید اطلاعات اولیه براساس این پارامترها بدست آید.

با توجه به اینکه وجود آمار دقیق از کاربران اینترنتی در کشور برای حرکت در مسیر توسعه ضروری است، به نظر می رسد این اقدام شرکت فن آوری اطلاعات با همکاری مرکز آمار ایران نیز با توجه به اهداف اعلام شده و در راستای تحقق این امر باشد.

به عقیده تحلیلگران برای مشخص شدن ضریب نفوذ اینترنت در هر کشور باید تعریف دقیقی از یک کاربر اینترنت ارایه شود و همچنین باید تقسیم بندی درستی از کاربران، به عنوان کاربران مبتدی تا حرفه یی نیز صورت بپذیرد که مثلا در این زمینه، در اغلب آمارگیری ها درباره ضریب نفوذ اینترنت در جهان، از اقدامات میدانی کمک گرفته می شود؛ به این معنی که تعداد قابل توجهی از افراد از قشرهای مختلف، درآمدهای متفاوت و غیره به طور مستقیم مورد پرسش قرار می گیرند تا با جمع آوری اطلاعات بتوان ضریب نفوذ اینترنت را بااحتمال دقیق تری به دست آورد.

برخی پژوهشگران حوزه IT هم بر این عقیده اند از آنجا که اکثر کاربران کشور از طریق روش Dailup به اینترنت وصل می شوند؛ بنابراین نمی توان به آمار ارایه شده از نتایج این طرح اتکا کرد؛ چرا که در حال حاضر اتصال به اینترنت از طریق Dailup در اکثر کشورهای جهان منسوخ شده است و آن ها رو به خدمات پیشرفته و پرسرعتی مثل ADSL، WIMAX و ... آورده اند.

همچنین این آمارگیری از امکان مقایسه ایران با سایر کشورها جلوگیری می کند؛ زیرا اگر در کشوری ۹۷ درصد کاربران، از طریق ADSL به اینترنت وصل باشند در ایران این رقم به کمتر از ۵۰ درصد می رسد، ضمن اینکه حتی در داخل کشور نیز افراد مختلف، از نظر دسترسی و سرعت اینترنت قابل قیاس با یکدیگر نیستند.

طرح سرشماری از کاربران اینترنت، اگر با دقت مناسب انجام شود و ضریب نفوذ واقعی اینترنت در کشور را مشخص کند، همانگونه که در اهداف انجام آن ذکر شده است می تواند در جذب منابع خارجی و مشخص شدن جایگاه واقعی ایران در رتبه بندی جهانی موثر باشد و ایران را به عنوان کشوری برجسته و مکانی برای فعالیت افراد به جهان بشناساند.

آنچنان كه گفته شد، بر اساس گزارش مر كز آمار ايران، ضریب نفوذ اینترنت در کشور در سال گذشته 1/11 درصد گزارش شده است، به طوری که از هر 100 نفر جمعیت کشور حدود 11نفر، از اینترنت استفاده می‌کنند. روش آمارگیری در این طرح، نمونه‌گیری است که با مراجعه به 98 هزار و 982 خانوار و تکمیل پرسشنامه برای آنها توسط مامور آمارگیری و توسط خانوار (برای خانوارهای دارای کاربر اینترنت) انجام شده است. بر اساس نتایج به دست آمده، در سال 1387 از مجموع 8/18 میلیون خانوار کشور حدود پنج میلیون خانوار (5/26 درصد) در محل سکونت یا در محل‌های دیگر از اینترنت استفاده کرده‌اند.

بدین ترتیب حداقل یک عضو این خانوارها، کاربر اینترنت بوده است. این گزارش ادامه می‌دهد که این سهم برای خانوارهای شهری کشور بالغ بر 1/34 درصد و برای خانوارهای روستایی کشور 8/8 درصد بوده است.

در دوره یاد شده، از کل 8/71 میلیون نفر جمعیت کشور، تعداد هفت میلیون و 96 هزار نفر کاربر اینترنت بوده‌اند. بر این اساس ضریب نفوذ اینترنت در کشور 1/11 درصد است. این ضریب در نقاط شهری کشور 15 درصد و در نقاط روستایی سه درصد بوده است. همچنین ضریب نفوذ اینترنت برای جمعیت 10 تا 59 ساله کشور 9/13 درصد، محاسبه شده است.

این گزارش ادامه می‌دهد از کل کاربران اینترنت کشور 8/28 درصد در استان تهران زندگی می‌کنند. همچنین بیشترین و کمترین ضریب نفود در کشور به ترتیب متعلق به استان‌های تهران با 4/16 درصد و استان سیستان و بلوچستان با 3/3 درصد است. طبق این گزارش از مجموع کاربران اینترنت در کشور 2/75 درصد حداقل در محل سکونت خود، 15 درصد حداقل در محل کار خود، 26درصد حداقل در کافی نت و 9/14درصد حداقل در محل تحصیل خود از اینترنت استفاده کرده‌اند. بر اساس نتایج طرح، از مجموع کاربران اینترنت کشور که در محل سکونت خود از اینترنت استفاده کرده‌اند نحوه دسترسی 9/91 درصد از طریق تلفن Dial up بوده است.

هر چند این آمارگیری با همکاری سازمان آمار کشور و شرکت فناوری اطلاعات به دست آمده، اما نتیجه به دست آمده درست عکس نتیجه‌ای است که شرکت فناوری اطلاعات به دست آورده است. در واقع در گزارشی که خود شرکت فناوری اطلاعات در خصوص وضعیت شاخص‌های فناوری اطلاعات طی اجرای برنامه چهارم توسعه در سال گذشته منتشر کرد، در شاخص ضریب نفوذ کاربران اینترنت، وضعیت مورد انتظار در پایان برنامه عدد 30 درصد بود که با رسیدن به عدد 9/34 درصد و 23 میلیون کاربر 33/116 درصد این هدف محقق شده بود و این یعنی 23 درصد اختلاف بین نتیجه‌های به دست آمده.

اما دکتر جلالی پدر علم اي تي ايران معتقد است كه از نظر اتحادیه جهانی مخابرات، ایران اینترنت ندارد و ضریب نفوذ اینترنت در ایران زیر یک درصد است.

علی اکبر جلالی با تاکید بر اینکه ضریب نفوذ اینترنت و تلفن همراه معیار توسعه یافتگی ارتباطات در کشورها تلقی می شود به فرهيختگان گفت: اتحادیه جهانی مخابرات دسترسی کاربران به اینترنت با سرعت کمتر از 256 کیلوبیت در ثانیه را در آمارها محاسبه نمی کند.

جلالی با بیان اینکه دسترسی کاربران به اینترنت دایل آپ (کمتر از 56 کیلو بیت) جزء شاخص های ضریب نفوذ محسوب نمی شود ادامه داد: از نظر اتحادیه جهانی مخابرات، ایران اینترنت ندارد و ضریب نفوذ اینترنت در ایران زیر یک درصد است.

این کارشناس فناوی اطلاعات با تاکید براینکه در بعضی زمینه های فناوری اطلاعات به موفقیتهای خوبی در کشور دسترسی پیدا کرده ایم به مهر گفت: متاسفانه نتوانسته ایم آنها را به درستی عرضه کنیم که این مسئله باعث می شود در شاخص های جهانی موفقیت خوبی را در حوزه IT نداشته باشیم. به عنوان مثال در حوزه خدمات الکترونیک برخط، بیش از هزار خدمت الکترونیک در کشور وجود دارد اما هیچ یک از نهادهای دولتی تاکنون نتوانسته اند این خدمات را به نحوی دسته بندی کند که در نهادهای بین المللی قابل استناد باشد.

وی گفت: کشور ما در بعضی شاخص ها مانند اینترنت با پهنای باند زیاد مسلما جایگاه خوبی ندارد چرا که برای مثال در کره جنوبی 97 درصد مردم از اینترنت با پهنای باند متوسط 5/14 مگابیت در ثانیه استفاده می کنند و این در حالی است که در کشور ما کمتر از یک درصد مردم به اینترنت با سرعت 128 کیلوبیت دسترسی دارند.

استاد دانشگاه علم و صنعت با تاکید بر اینکه باید استراتژی مشخصی را برای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظر بگیریم و اگر واقعا آن را مضر به حال جامعه می دانیم آن را تعطیل کنیم افزود: سازمان های بین المللی در ارائه شاخص ها هیچگونه خصومت و غرض ورزی با ما ندارند و پاک کردن صورت مسئله مشکلی را حل نخواهد کرد.

عباس پورخصالیان، کارشناس در حوزه مخابرات نیز با اشاره به فرمول مورد استفاده توسط شرکت فناوری اطلاعات به فرهيختگان می‌گوید: «برای استفاده از یک فرمول باید به اجماع رسید و این درحالی است که فرآیند اجماع در کشور ما بسیار پیچیده است. در واقع آنچه که باعث می‌شود در این خصوص هیچ اجماعی صورت نگیرد، این است که کشور دارای یک شبکه اینترنتی خود مختار نیست و ظرفیت‌های آدرسی مختلف خود را از خارج خریداری می‌کند که مدیریت اینترنت این ظرفیت‌ها هم در خارج از کشور است.»

به باور اکثر کارشناسان و فعالان حوزه آی‌تی زمانی می‌توان به یک آمار قطعی و قابل اعتماد در حوزه ضریب نفوذ اینترنت کشور رسید که علاوه بر یک تعریف کامل و جامع از یک کاربر اینترنت، مدیریت اینترنت را به داخل کشور انتقال داد. همچنین باید فعالان و مسوولان کشور در خصوص مدل‌سازی به دست آوردن میزان ضریب نفوذ اینترنت به یک اجماع کامل برسند.

+ نوشته شده در سه شنبه ششم مهر 1389ساعت 11:20 توسط اسماعیل حق پرست |

هفته اي كه گذشت تور تخصصي عكاسي از آژانس عكس خبري دوربين دات نت به شهرمان سفر كردند. در چهار روز گشت و گذار اين دوستان در منطقه لارستان افتخار همراهيشان را داشتم. اين تور از اكثر بناهاي تاريخي لارستان بازديد كردندو تصوير برداشتند تا شايد بتوان كمي اين ابنيه هاي فراموش شده را به همه مردم ايران يادآوري كرد. اما اين دوستان من نمي دانستند كه اين ابنيه ها از ياد و خاطر خودماهم رفته است. شايد بپرسيد چگونه اين ادعا را مطرح مي كنم، پاسخ خيلي آسان است. اول. چند نفر از جمعيت 280هزار نفري لارستان تاكنون سري به حمام باغ نشاط زده است؟ پير سرخ چه طور؟ كهنه اوز؟ دهنشير؟ بركه كل؟ وده ها ابنيه تاريخي ديگر. خيلي از شهروندان لارستان دوست ما هم تاكنون سري به اين ابنيههاي تاريخي نزده اند.
دوم. پرسشي كه بعد از ترك هر ابنيه من با آن رو به رو بودم و نمي دانستم چه پاسخي بايد به دوستان دوربين به دستم بدهم اين بود كه چرا اين ابنيه هاي مهم و به ثبت رسيده مرمت،‌محافظت و ترميم نمي شود؟ بي شك دومين گروهي كه ميراث مهم فرهنگي ما را به فراموشي سپرده اند مسئولين شهرستان هستند. هيچ يك از ابنيه هاي تاريخي لارستان محافظت نمي شود! بي شك همه آنها نياز به مرمت و نور پردازي دارند. حتي حمام باغ نشاط كه مورد مرمت قرار گرفته استو تبديل به موزه مردم شناسي شده است، تار عنكوبت بسته است و از فرط كثيفي جاي براي تماشا نمانده است.
حال و روز ابنيه هاي بخش ها وشهري هاي طرافمان نيز چيزي بهتر از اين نيست. خانه سوداگراوز كه بعيد مي دانم چند سال ديگري دوام بياورد، كاروانسراي اوز كه محلي براي سكونت افاغنه شده است. قلعه تاريخي گراش ديگر نماي خود را از دست داده و ده ها ابنيه و مكان ديگري كه هيچ اميدي براي ماندگاريشان نيست. بي شك ده هاي بعدي روزگاري خواهدبود كه ديگر ميراثي نمانده كه بتوان با افتخار از اصالت لارستان سخن گفت.

+ نوشته شده در جمعه دوم مهر 1389ساعت 17:5 توسط اسماعیل حق پرست |

فرهيختگان آن لاين، اسماعيل حق پرست:آيت الله اکبر هاشمی رفسنجانی رئیس مجلس خبرگان و رئیس هیات موسس دانشگاه آزاد اسلامی روز پنجشنبه اعلام کرد که گمان نمی‌کند کسی بتواند وقف دانشگاه آزاد را به هم بزند.
آيت الله هاشمی رفسنجانی، که در مراسم افتتاح دانشگاه آزاد اسلامي بابل شرکت کرده بود، درباره فرآیند وقف دانشگاه آزاد گفت:«ما با این امکانات و برای حفظ آن، ‌براساس فتوای رهبر و چهار مجتهد که در هیات موسس حضور داریم تصمیم به وقف این دانشگاه گرفته‌ایم، صیغه آن نیز خوانده شد و قبض و اقباض نیز انجام شد که فکر نمی‌کنیم کسی بتواند آن را به هم بزند و اگر کسی توانست این کار را انجام دهد از خداوند قوی‌تر است و از او پس می‌گیرد.»
خبر وقف اموال دانشگاه آزاد اسلامي براي اولين بار  دهم شهریورماه سال گذشته اعلام شد. منتقدان وقف اموال دانشگاه آزاد اسلامی می‌گویند این اقدام درپی تهدیدهای پی‌درپی دولت که از جمله گفته بودند «اگر دانشگاه آزاد گوش نکند، اقدام انقلابی می‌کنيم.» انجام شده است.
رییس مجمع تشخیص مصلحت جمهوری اسلامی اكبرهاشمي رفسنجاني پيش از اين نيز در مورد اين وقف گفته بود: این وقف، با موافقت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صورت گرفته است. رییس خبرگان رهبری در دفاع از دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرده که وقف این دانشگاه، «موجب گسترش قدرت مانور و ارتقای کیفیت و دوری از گزند حوادث» خواهد شد. آيت الله هاشمی رفسنجانی تاکید کرد: در زمانی که جامعه جوان ایران با کمبود مراکز دانشگاهی دولتی روبه‌رو بود، تاسیس دانشگاه آزاد اقدام مبارکی بود که بسیاری از تشنگان کسب علم و دانش را سیراب و نیاز فوری کشور را برطرف ساخت.
آيت الله اکبر هاشمی رفسنجانی روز پنجشنبه با یادآوری وقف دانشگاه آزاد گفته است: «هیچ اموال دولتی در مجموع دانشگاه آزاد نیست و هرکس زمینی به این مجموعه اختصاص دهد براساس قیمت روز پول آن پرداخت می‌شود. اگر هم درنهایت از اموال دولتی باشد در هر صورت وقف کرده‌ایم و فتوای رهبر انقلاب مبنی بر این مساله در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز خوانده شده است».
رئیس هیات موسس دانشگاه آزاد با اشاره به فتاوای مراجع در مورد مساله وقف تصریح کرد: «امیدواریم کسی این جرات را به خود ندهد که این مجموعه که سال‌هاست آموزش و تحقیقات کشور را تامین می‌کند و حتی می‌تواند کشور را اداره کند را پس بگیرد.»
در سال ۱۳۸۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به دانشگاه آزاد مهلت داد که اساسنامه خود را تغییر دهد و در غیر اینصورت این شورا مستقیما خود برای دانشگاه آزاد اساسنامه تنظیم می‌کند درگیری‌ میان دولت و دانشگاه آزاداسلامي تنها به مجادله لفظی ختم نشد و شورای عالی انقلاب فرهنگی  حتی درصدد تنظیم اساسنامه‌ای نو برای این دانشگاه شد که به وضوح سهم دولت را در هیات امنای این دانشگاه بیشتر  و در نتیجه تصمیم‌‌گیری‌ها را به نفع دولت رقم می‌زد. اين بار نيز هاشمي رفسنجاني در واكنشي اين اساسنامه را خلاف شرع و قانون اساسي خطاب كرد.
نمايندگان مجلس نيز در واكنش به شوراي عالي انقلاب فرهنگي مصوبه اي را تصويب كردند كه وقف دانشگاه آزاد اسلامي را تاييد مي كرد.  به همین ترتیب، در واکنش به این مصوبه بود که نیروهای خودسر در اقدامی کم سابقه روبروی مجلس اجتماع کرده و شعارهای تندی علیه مجلس و رئیس آن علی لاریجانی سر دادند؛ تجمع‌کنندگان حتی مجلس را تهدید کردند که آن را به توپ خواهند بست.
فشارهاي بيروني به مجلس شوراي اسلامي منجرب به اين موضوع شد كه چند روز بعد مجلس موصوبه خود را در مورد دانشگاه آزاد اسلامي پس بگيرد و يكي از اعضاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي از تشكيل جلسه هئيت امنا جديد بدهد. اما تنها يك روز بعد كامران دانشجو در بازديد خود از كنكور سراسري از به تعليق در آمدن ماجراي دانشگاه آزاد اسلامي خبر داد و بعد از آن بود كه محافل خبري از نامه رهبري انقلاب خبردادند كه در آن از محمود احمدي نژاد و آيت الله رفسنجاني خواسته شده بود ماجراي اين دانشگاه مسكوت به ماند. و بررسي صحت وقف دانشگاه آزاد اسلامي به هئتي مستقل با نظارت آيت الله صادق لاريجاني واگذار شود.
هر چند در اين بين خبرگزاري اصول گراي فارس چندين بار از اعلام نظر مخالف اين هئيت براي وقف دانشگاه آزاد اسلامي خبر داده بود اما هر با اين خبر از سوي آيت الله لاريجاني و آيت الله رفسنجاني تكذيب مي شد.
رفسنجاني در سخنان روز گذشته خود همچنين  با بيان اينكه ما دانشگاه آزاد اسلامی را یادمان حضرت امام مي‌دانيم، يادآور شده است كه ما اين دانشگاه را طراحي كرديم و دکتر جاسبي هم بسیار زحمت آن را كشيد، اما كار امام اين مسير را سهل كرد زيرا آن هنگام حتي مدارس غيرانتفاعي هم تحمل نمي‌شدند و مدارسي مانند نيكان و علوي را هم مي‌خواستند دولتي كنند، اما در آن فضا امام مبلغ يك ميليون تومان به اين دانشگاه كمك كردند كه همين مبلغ و كمك‌هاي لفظي و حمایت های ايشان باعث شد تا كار تاسيس دانشگاه انجام شود.

+ نوشته شده در جمعه دوم مهر 1389ساعت 17:4 توسط اسماعیل حق پرست |

سال تحصيلي يک ميليون و 100 هزار کلاس اولي فردا آغاز مي‌شود

همه توصيه ها براي يك شروع خاطره انگيز

اسماعيل حق پرست: واقعا که زندگي راستي چه زود مي‌گذرد! انگار همين ديروز بود که مادر با تعجيل و شتابي در قدم‌هايش دست تو را گرفته بود و در درازناي خياباني آنسوترک محله و خانه کشيده مي‌شد و به دنبال خودش مي‌کشاندت. دير شده بود. آنقدر که در خانه دل دل کرده بودي و به دلشورۀ اولين روز مدرسه پا از پا برنداشته بودي، دير شده بود. فردا براي  يک ميليون و 100 هزار کلاس اولي سال تحصيلي  آغاز خواهد شد و فردا قرار است نوستالژي شيرين در خاطرات خودت ثبت كنند. فردا قرار است روز آغازي  باشد براي كودكاني كه قرار است مردان و زنان پرافتخار اين كشور شوند. روزي با خاطرات ماندگار!

 جشني براي شكوفه ها
ديگر سنت شده است كه به پاسداشت حضور كودكان در دبستان ها و آغازي مهم جشني برپا شود و خوش آمدي گفته شود. امسال نيز رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خبر از برگزاري اين جشن در سراسر كشور مي دهد و مي گويد: ‌ در تهران این مراسم به طور نمادین و همزمان با مدارس سراسر کشور در مدرسه " شهدا " منطقه ۵ برگزار و زنگ شکوفه ها نواخته می شود.

علی فرهادی مي گويد: در این مراسم که با حضور و سخنرانی وزیر آموزش و پرورش برگزار خواهد شد، برنامه های متنوع فرهنگی با مشارکت دانش آموزان اجرا می شود.

وی برنامه های امسال بازگشایی مدارس را با گذشته متفاوت مي داند و مي افزايد: در این برنامه ها از همه وزرا برای حضور در استان ها و مناطق مختلف آموزش و پرورش شهر تهران دعوت شده است.

فرهادی، آغاز سال تحصیلی جدید را همزمان با پیشبرد برنامه های تحول بنیادین در نظام تعلیم و تریبت عنوان و اضافه مي كند: در آغاز مهر، حدود۷۰ هزار نیروی متخصص و تازه نفس، فعالیت خود را آغاز می کنند.

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش مي گويد: ۴۰ هزار نفر از این نیروها پس از شرکت در آزمون استخدامی از میان ۶۳۰ هزار داوطلب برگزیده شده اند، ۲۶ هزار نفر آنان معلمان حق التدریس و ۳ هزار آموزشیار نهضت سوادآموزی هستند که حکم استخدامی دریافت کرده اند.

 پلیس: دانش آموزان مراقب باشند
نیروی انتظامی نيز در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید توصیه های ایمنی و پلیسی را برای دانش آموزان ارائه کرده است.
در فهرست توصیه های پلیس و آنچه باید دانش آموزان بدانند آمده است: برای عبور از خیابان در جایی که پل هوایی یا زیرگذر موجود است باید از آن استفاده کرد. همچنین دانش آموزان برای حرکت در خیابان تنها مجاز به حرکت از داخل پیاده روهستند و نباید یک باره به وسط خیابان بدوند.

نیروی انتظامی در توصیه های خود در آستانه سال تحصیلی جدید به دانش آموزان یادآور شده برای عبور از خیابان در جایی که پل هوایی یا زیر گذر موجود است باید از آن استفاده کنند و مجاز به رد شدن از عرض خیابان نیستند. در غیر این صورت باید از جایی شروع کنند که خیابان دارای خط کشی عابر پیاده باشد.

بر این اساس، لازم است رنگهای چراغ راهنمایی عابر پیاده را به خوبی شناخته و با مفهوم آن آشنایی داشته باشند. اما در بعضی از تقاطعها چراغ عابر پیاده نصب نشده است، پس باید رنگهای چراغ راهنمایی وسایل نقلیه را نیز بشناسند تا بتوانند براساس آن تصمیم گیری کنند.

در توصیه های پلیس به دانش آموزان آمده است که در محلهایی که چراغ راهنمایی و خط کشی عابر پیاده وجود ندارد بهتر است کوتاهترین مسیر عرضی خیابان را انتخاب کنند و برای رد شدن از خیابان ابتدا به سمت چپ نگاه کرده و در صورتی که وسیله نقلیه عبور نمی کند، تا وسط خیابان حرکت کنند و سپس با نگاه کردن به سمت راست چنانچه خطری نبود ادامه مسیر دهند.

نیروی انتظامی همچنین خطاب به والدین و به منظور حفظ سلامتی و پیشگیری از تصادفات رانندگی و فرهنگ سازی برای دانش آموزان در آستانه سال تحصیلی جدید یادآورشده است:

- از بازی کردن در خیابانها خودداری کنند.

-هنگام دوچرخه سواری از کلاه ایمنی مخصوص استفاده و برای حرکت به خودروهای دیگر آویزان نشوند.

- در کوچه ها و خیابانها اسکیت سواری نکنند.

-هنگام استفاده از سرویس مدرسه تمام نکات ایمنی از قبیل بیرون نبردن سر و دست از پنجره و هل ندادن یکدیگر در سرویس و راه نرفتن داخل سرویس هنگام حرکت آن را رعایت کنند.

 

راديوي براي سال اولي ها برنامه پخش مي كند

معاون صداي سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران از اجراي برنامه هاي ويژه بازگشايي مدارس وسال اولي ها در بخش صدا خبر داد.           

محمد حسين صوفي در گفت و گويي گفته است: راديو در آغاز سال تحصيلي جديد برنامه هاي شاد و با نشاط  ويژه دانش آموزان تدارک ديده است.

 وي با بيان اينکه دانش آموزان بايد بهار علم و دانش را با نشاط و شادابي آغاز کنند، خاطرنشان مي كند: با توجه به همزماني آغاز سال تحصيلي جديد و هفته دفاع مقدس، برنامه هاي راديويي اين روز متناسب با دو مناسبت پيش رو اجرا مي شود.

راديو در اين روز به انعکاس اقدامات، فعاليت ها و برنامه هايي که از سوي نهادها و مراکز گوناگون به مناسبت بازگشايي مدارس و گراميداشت هفته دفاع مقدس صورت مي گيرد، مي پردازد.

سخنراني و پيام مسئولين وزارت آموزش و پرورش، آموزش عالي و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکي به صورت مستقيم و غيرمستقيم، پخش خواهد شد.

 

كلاس اولي‌ها روزانه 8 تا 10 ساعت بخوابند

مديركل سلامت و پيشگيري وزارت آموزش و پرورش نيز براي سال اولي ها توصيه هاي دارد. وي مي گويد كه استفاده از وسايل شخصي براي پيشگيري از بيماري هاي مسري در بين دانش آموزان ضروريست و «كوله پپشتي» نامناسب يكي ازعلت هاي كمردرد دانش آموزان است.

دكتر حسن ضياءالديني معتقد است: كافي بودن استراحت و خواب، تغذيه، لباس و پوشش، كيف مدرسه، و نحوه صحيح استفاده از سرويس مدرسه از نكاتي است كه قبل از ورود دانش آموزان به مدرسه بايد مورد توجه قرار گيرد.

وي مي‌افزود: برنامه خواب كودكان بايد طوري تنظيم شود تا به موقع و به اندازه كافي بخوابند، لذا 8 تا 10 ساعت خواب روزانه براي دانش آموزان كلاس اول ابتدايي توصيه مي شود.

به گفته مديركل سلامت و پيشگيري وزارت آموزش و پرورش، آموزش نحوه پوشيدن لباس، بستن بند كفش، دكمه و زيپ از نكاتي است كه والدين بايد به كودكان خود بياموزند. همچنين استفاده از لباس هاي گرم در فصل زمستان و لباس هاي نخي با رنگ هاي روشن در فصل تابستان به دانش آموزان توصيه مي شود.

ضياءالديني آموزش استفاده صحيح از سرويس مدرسه را از ديگر نكات قابل توجه قبل از ورود به دبستان عنوان كرد و مي گويد: دانش اموزان بايد با نحوه استفاده از سرويس آشنا شوند تا به موقع در محلي كه سوار سرويس مي شوند، آماده باشند و از شوخي و سر و صدا در داخل سرويس خودداري كرده و هنگام سوار و پياده شدن نيز عجله نكنند.

"قرار است بچه ها به مهمان كوكب خانم بروند و "آن مرد" هميشه خاطره هاي اول مهرباني با اسب بيايد. در باران و ترنم و ترانه هايي كه چشم هاي كودكانه را پر از حلقه هاي اشك مي كند.

قرار است مرد نانوا، تنورش را براي پختن نان گرم كند و از تنور گرم اول پاييز نان داغ بيرون بياورد و تا ابد مزه آن زير دندان بچه ها بماند.

روز اول مهر روز اول مهرباني است. مهرباني با الفباي "خواندن" باسم ربك الذي خلق و "نوشتن" با قلم و مايسطون حياط آفرينش و تقدير.

روز اول مهرباني با "يك" هوالله احد است و 2و 3و4و... كه تكثير شمارش جمال اوست روز اول مهرباني با "كتاب" كه مقدس است... خوش به حال بچه ها."

+ نوشته شده در چهارشنبه سی و یکم شهریور 1389ساعت 11:9 توسط اسماعیل حق پرست |

نيم نگاهي به ارزش‌هاي خبري در عكاسي
آيا عکاسی با عکاسی‌خبری متفاوت است؟

تيتر اين ياداشت سوالي است كه در چند سطر زير قرار است پاسخ آن را بخوانيد. عكاسي در ابتداي پيداش به يك صنعت و در ادامه به يك هنر تبدل شد،  ۳ سال پس از پیدایش عکاسی این هنر-صنعت در دسامبر ۱۸۴۲ به ایران وارد شد و عكس هاي پرتره و عكس هاي ناصرالدين قاچار اولين عكس هاي ايراني ثبت شده در تاريخ است. اما عكاسي خبري به قدمت آژانس هاي خبري و رشد صنعت چاپ بود كه توانستند براي اولين بار تصوير را در رونامه هاي خود چاپ كنند. در آن زمان ها چاپ يك عكس در يك مطبوعه جذابيت زيادي را براي مخاطب ايجاد مي كرد همين رو بود كه صاحبان مطبوعات دوران مشروطه و پيش از مشروطه عكس هاي متنوع و كاملا غير مرتبت با محتواي را چاپ مي كردند و جمله معروف"اين عكس تزئني است" را زير آن مي نوشتند، جمله اي كه به اشتباه امروز نيز در مطبوعات ما به كار گرفته مي شود. عكاسي خبري با به روز شدن صنعت چاپ حضور دوربين هاي حرفه اي تر تحول عظيم و سريعي را طي كرد، عكاسي خبري ديگر خود تبديل به يك رسانه شده بود. عكس هاي كه ديگر فقط براي تزئين و زيباي منتشر نمي شدند و بايد  ارزش هاي خبري را براي سردبيران ئ دبيران رسانه ها به ارمغان مي آوردند. اينجا نقطه آغاز جدايي عكاسي با عكاسي خبري بود.
1سه تعريف مهم و اساسي از عكاسي خبري مطرح شده است، گروهي كه معتقدند  عكاسي خبري هنری است که برای قصه‌گویی عکاسانه به کار گرفته می‌شود تا زندگی را مستند کند. پدیده‌ای جهانی است و به همه مربوط است و از محدودیت‌های زبانی و فرهنگی عبور می‌کند. فتوژورنالیسم ما را به عکس‌هایی ارجاع می‌دهد که یک داستان را بیان می‌کند؛ مثل عکس‌هایی که در رسانه‌های خبری می‌بینیم یا مجلات، گاه‌نامه‌ها یا هفته‌نامه‌ها. این عکس‌ها می‌تواند دربر گیرنده‌ی عکاسی مستند، عکاسی تبلیغاتی، عکاسی در صحنه، عکاسی ورزشی، زندگی جاری‌، علایق انسانی و به تصویر کشیدن شیوه معاصر و رایج زندگی باشد. اما نکته‌ی مهم در این بخش این است که در فتوژرنالیسم روایت عکس مقدم بر قضاوت است، یعنی باید عکس، دیگران را به قضاوت بکشد.
و دوم،  ژورنالیسمی است که داستانی را از طریق تصاویر بیان می‌کند. می‌توان این‌طور برداشت کرد که در ذهن غربی‌ها، فتوژرنالیسم تک‌فریم نیست؛ به همین علت است که همیشه یک فیچر یا گزارش تصویری جداگانه دارند و یک تک فریم؛ که تک فریم در واقع اوج گزارش تصویری است.
و  تعریف آخری که از فتوژورنالیسم می‌توان عنوان کرد این است که بگوییم شکلی ویژه‌ از ژورنالیسم است که تصاویری را خلق می‌کند تا داستانی خبری را بازگو کند؛ هرچند معمولا این‌طور فهم می‌کنند که اصل بر تک‌فریم است، در حالی که اینطور نیست. در حالت عام‌تر هم به مطالب بسیار مهم و جدی که عکاسی شده است گفته می‌شود.  
شايد ساده ترين جمله اي كه بعد از اين سه تعريف براي پاسخ به تيترسوالمان بتوان نوشت اين است كه" اساس عکاسی خبری با عکاسی به معنی عام، در سطوح مختلف تفاوت دارد. درحالی که یک عکس تنها نمایش‌دهنده یک سوژه است، عکس خبری می‌کوشند با نمایش آن بیان‌کننده یک خبر باشد."
یک عکاس غیرخبری می‌تواند با قرار دادن سوژه در یک مکان مشخص و حذف بعضی از اقلام در پردازش کامپیوتری، تصاویر هنری و فریبنده‌ای از یک سوژه ثبت کند.

عکاس خبری فرصت سرو کله زدن با یک سوژه را ندارد. از طرفی این عکاسان براساس کدهای اخلاقی این حرفه موظف هستند واقعیت یک خبر را همان طور که اتفاق افتاده و دیده‌اند به تصویر بکشند.

يونس شكرخواه از اساتيد روزنامه نگاري در ايران زماني در يك كارگاه عكاسي خبري به ما گفت كه "کار عکاس‌خبری تفاوتی با روزنامه‌نگار ندارد" عکاس هم باید از رویدادی عکس بگیرد که دارای ارزش‌خبری باشد.
به ياد دارم كه در آن كارگاه شكرخواه مثالي از یکی از مسابقات فتوژورنالیسم سال 2005 زد، عکس برنده اول، مربوط به یک مادر بود که فرزندش را در‌ آغوش داشت و فرزند دیگرش هم در کنارش بود، جایی آتش سوزی شده و کف‌های کپسول‌ها و تانکرهای آتش‌نشان‌ها در هوا پراکنده شده بود و عکس این‌گونه نشان می‌داد که مادر بچه‌ها را در پناه خود در امان نگاه داشته است.

عکس دوم لانگ شاتی بود با یک سرباز در میانه‌ کادر و پس‌زمینه‌ شات هم جمعیتی بر روی تپه‌.

عکس سوم هم یک کلوزآپ نصفه و نیمه بود از صورت یک کوهنورد در ارتفاعات، که قطرات عرق روی صورتش یخ زده بود.

چرا این عکس‌ها بین هزاران فریم عکس، برگزیده می‌شوند؟ فقط به یک دلیل مشترک:

چون مناسب‌ترین لحظه‌ ممکن انتخاب شده و در هر سه سوژه یک تلاش انسانی نهفته است.

به عبارت بهتر، هیات ژوری آن مسابقه معیار حضور عامل انسانی در سوژه‌ها را اصل گرفته بود و سوژه ها را با ارزش هاي خبري سنجيده بود.

اولین ارزش خبری دربرگیری (Impact) است: اگر رویدادd به جمع زیادی مربوط باشد، ارزش خبری دربگیری دارد و باید آن‌را انتخاب کرد و تبدیل به خبر کرد و از آن عکس گرفت.

دومین بحث در ارزش خبری کشمکش (Conflict) است. یکی از عکس‌های مشهور دنیا، افتادن رونالد ریگان از پله‌های هواپیما و زمین خوردن او بود؛ اهمیت عکس در این بود که کشمکش دارد، یک رئیس جمهور موقع بالا رفتن از هواپیما نباید زمین بخورد.

نکته‌ی سوم در بحث ارزش‌ خبری، شهرت (Prominency) است. شهرت به طریقی با دربرگیری در ارتباط است. افراد مشهور بیشتر مورد عکاسی قرار می گیرند و خبرهای بیشتری هم درباره شان به چاپ می رسد

چهارمین بحث در این زمینه ارزش خبری مجاورت است که هم معنای جغرافیایی دارد و هم معنای معنوی.

بحث دیگر در ارزش خبری، تازگی (Timeliness) است. این یکی از بی‌رحمانه‌ترین فاکتور‌های عکاسی خبری و خبرنگاری در دنیاست. تازگی یعنی هرچه کوتاه بودن زمان وقوع رویداد تا زمان انتشار آن؛ که هرچه این زمان کوتاه‌تر باشد، عکاس و خبرنگاربرنده‌تر خواهند بود و به‌عبارت بهتر، خبرشان و یا عکسشان برای مخاطبان تازه تر خواهد بود و شايد مهمترين ارزشي كه عكاسي را با عكاسي خبري متفاوت مي كند همين تازگي باشد.

بحث فراوانی تعداد و مقدار هم یک ارزش خبری دیگر است که می توانید آن‌را همان دربرگیری یا فراگیری قلمداد کنید و به عبارت بهتر، هرچه عدد و رقم در هر رویدادی بالاتر باشد، به جمع بیشتری از مخاطبان مربوط می شود؛ مثلا یک مسابقه ورزشی با صد هزار بیننده طرف توجه بیشتری قرار می گیرد نسبت به یک مسابقه با هزار بیننده.

اما يادمان باشدعکاسی خبری به علت صداقت در ثبت تصویر، کاربردی‌ترین شاخه عکاسی است. از سوی دیگر ممکن است بعضی با در نظر گرفتن اهمیت کادربندی، انتخاب زاویه دید و لنز مناسب، عکسی خبری را در بخش هنری دسته بندی کنند. به ویژه اینکه در سال‌های اخیر، عکس‌های خبری زیادی در گالری‌ها به نمایش در آمده است. بنابراین برای عکاسان حرفه‌ای و مسئولین رسانه‌ها، هرگونه دستکاری و یا تغییر عکس در محدوده نکات غیر اخلاقی قرار می‌گیرد.

شايد تا به اينجا پاسخ سوال مان را كه در تيتر مطرح كرديم را گرفته باشيد اما نمي توان از عكاسي خبري حرف زد و بحث ر ابه اخلاق در عكاسي نكشاند، بي شك عكس آن كودك آفريقايي را ديده ايد كه از كرسنگي در حال مرگ است و چند قدم آن ورتر كركسي منتظر مرگ اين كودك است، عكاس اين عكس برنده پليزه شد اما همچنان در مقابل اين پرسش راهي به جز سكوت پيدا نكرد كه چرا به جاي عكاسي از اين صحنه كمي براي نجات اين كودك انجام نداد؟ چرا دوربين را به زمين نيفكند و آن كركس را دور نكرد؟ اين سوالاتي است كه يك عكاس حرفه اي خبري به طور مثال با آن رو به رو است. شما چه طور اگر در كنار رودي حضور داشتيد و رئيس جمهور كشورتان در آن رودافتاد به عنوان يك عكاس خبري چه مي كنيد؟ اين صحنه تاريخي را ثبت مي كنيد و يا براي نجات پرزيدنت كشورتان خود را به آب مي زديد؟

اين سوالات را به دليل اينكه ربطي به پرسش ياداشت ما ندارد بي پاسخ مي گزارم تا شما باشيد و وجدان دردتان در اين مواقع عكاسي خبري!
 

+ نوشته شده در سه شنبه سی ام شهریور 1389ساعت 13:22 توسط اسماعیل حق پرست |

اسماعيل حق پرست: نخستین تحریم جامع سراسری علیه ایران در دوران معاصر، تحریم بریتانیا علیه ایران بمنظور واکنش در برابر انتخاب دکتر محمد مصدق به وزارت بود که هدف ملی سازی صنعت نفت را دنبال می‌کرد. اولین قطعنامه شورای امنیت علیه ایران در زمان نخست وزیری محمد مصدق و بمنزله واکنش علیه ملی شدن صنعت نفت ایران صادر شد. آمریکا نیز در سال ۱۹۸۰ تحریمات اقتصادی وسیعی را در واکنش به ماجراي سفارت آمریکا در تهران علیه ایران وضع كرد. پس از به قدرت رسیدن محمود احمدی‌نژاد و به‌دنبال شدّت‌گرفتن اختلافات بین ایران و کشورهای عضو دائم شورای امنیت سازمان ملل، دو قطع‌نامهٔ تحریمی علیه ایران وضع گردید. این تحریم‌های شورای امنیت علیه ایران برگرفته از فصل هفتم منشور سازمان ملل هستند، که در آن صحبت از «تهدید و یا نقض صلح در جهان» به میان آمده است.
چه آن زمان كه انگليس براي اولين بار اقدام به تحريم ايران كرد و مصدق درواكنش به اين موضوع استراتژي اقتصاد بدون نفت را در ايران كليد زد و چه امروز كه جمهوري اسلامي در سخت ترين شرايط تحريم ها قرار گرفته است سياست مدارن ايراني "تحريم" را جدي نگرفته اند و هميشه از ان به عنوان فرصتي براي دست يابي به استقلال علمي و اقتصادي نام برده اند.

چندي پيش منوچهر متکی، وزیرامورخارجه در پاسخ به سوالی درباره تدابیر اتخاذ شده از سوی ایران برای مقابله با آثار تحریم‌ها، گفت: «تحریم‌ها هرگاه توانسته باشد پیوست روانی خود را به کار بیاندازد، موفق خواهد بود وگرنه هیچگاه اثرگذاری ندارد.»

وی با اشاره به تشکیل "ستاد تدابیر ویژه اقتصادی برای مقابله با تحریم‌ها" گفت: «ایران به تجربیات مطلوبی برای مقابله با تحریم‌ها دست یافته است. یکی از کشورها که با برخی از تهدیدات منجمله تحریم رو به رو شده بود، به ایران آمد و خواهان این بود که بداند ایران چطور با این تحریم‌ها مقابله می‌کند بنابراین کارشناسان ما نیز اکنون نحوه برخورد با تحریم‌ها و بی اثر کردن آن را به آنها منتقل می‌کنند.»

متکی تحریم صورت گرفته ضد ایران را سیاسی و در بستر یک جنگ روانی توصیف کرد و اظهار داشت: «اگر بگوییم که در 70 درصد تحریم‌هایی که در پنج‌ سال گذشته اعمال شد مسایل روانی آن مد نظر بوده است، سخنی به گزاف نیست.»

این که تحریم‌ها دارای تاثیرات اقتصادی و روانی همزمان هستند امری مشخص است اما آنچه مبهم است این است که آیا ایران ابزار و اراده لازم برای خنثی کردن هر دو جنبه تحریم‌ها را دارد؟ ایران اقداماتی را برای خنثی سازی تاثیرات اقتصادی تحریم‌ها انجام داده ولی باید گفت ایران در زمینه تاثیرات روانی تحریم‌ها هیچ اقدامی نکرده و یا فاقد ابزار موثر در این زمینه بوده است. ایران فاقد رسانه‌ای قوی برای مبارزه در میدان جنگ روانی است.
در كنار اين موضوع همچنان اين سوال بي پاسخ مي ماند كه وقتي تحريم ها قرار است بي تاثير باشد تشكيل كميته هاي براي مقابله با تحريم به چه معني است؟

از سوی دیگر به نظر می‌رسد هیچ گونه برنامه‌ریزی مشخصی هم در این زمینه وجود ندارد. نه تنها در مصاحبه وزیر خارجه راهکارهای ایران برای مبارزه در این حوزه وجود ندارد بلکه تاخیر ایران در واکنش نشان دادن به موج خبری تحریم‌ها نشان از غفلت مقامات ایران از تاثیر روانی تحریم‌ها دارد.
اینکه گفته می‌شود تحریم‌ها هیچ اثری بر صنعت و اقتصاد ندارد در شرايط تجارت جهاني امروز نمي تواند  درست باشد، باید مسولان کشور واقع‌بینانه به این مشکل نگاه کنند چرا که با دیدن واقعیت‌ها است که می‌توان برنامه‌ریزی درست و جامعی برای مقابله با تحریم‌ها اتخاذ کرد.

هر بنگاه و سیستمی با دو اصل کارایی و اثربخشی فعالیت می کند. کارایی به معنای ایجاد یک خروجی کوتاه مدت و قابل قبول در ازای میزان مشخصی از منابع ورودی به یک بنگاه اقتصادی است. در حوزه اثربخشی بحث در مورد نهادینه شدن سیستم ها و عوامل رشد است که در نهایت سبب می شود یک بنگاه بدون کنترل های متمرکز، همچنان به پیش روی و فعالیت خود ادامه دهد. در مورد کارایی یک بنگاه، عمدتا کنترل متمرکز مد نظر قرار می گیرد، بدین معنی که منابعی در اختیار یک بنگاه قرار می گیرد و کنترل صحیح روی این منابع در نهایت به ایجاد یک خروجی قابل قبول برای سیستم و بنگاه اقتصادی منجر می شود. در جهان صنعتی، سیستم هایی با کارایی های بالا در کوتاه مدت موفق عمل می کنند اما در صورتی که اثربخشی در فعالیت های آن ایجاد نشود، پس از مدتی بنگاه دچار توقف می شود و از یک مرز مشخص جلوتر نخواهد رفت.

در همین زمینه، اصلی در مورد نحوه تصمیم گیری و چگونگی اجرای آن در بنگاه های اقتصادی وجود دارد. در دنیای مدرن امروز تصمیمات به صورت دموکراتیک و با بها دادن به نظرات دیگران اتخاذ می شود اما اجرا باید به صورت قاطع و بی چون و چرا صورت پذیرد. با همین رویکرد، تصمیمات فوری و زیادی که در یک سیستم اجتماعی و یا حتی یک بنگاه اقتصادی اتخاذ می شود، عمدتا از پختگی لازم برخوردار نیستند و در اجرا با مشکل مواجه می شوند.

با توجه به این مبانی می توان گفت که تحریم ها کارایی کوتاه مدت سیستم های تحریم شونده را هدف قرار می دهد. لذا به نظر می رسد که دولت آمریکا و سایر تحریم کنندگان ایران در درجه اول به دنبال متاثر کردن کارایی کوتاه مدت نظام اقتصادی ما هستند. در حقیقت با این رخداد منابع مورد نیاز در اختیار ما قرار نمی گیرد و به این ترتیب کارایی سیستم ها و بنگاه های اقتصادی علیرغم حضور بهترین مدیران اجرایی به دلیل عدم دسترسی به منابع لازم، بالا نمی رود. به هر حال باید این مساله را در نظر گرفت که در صورتی که سیستم تحریم شونده به کارایی خود بها ندهد، به طور قطع

به شدت تحت تاثیر تحریم قرار خواهد گرفت.  

 تحريم ها دو تاثير بر اقتصاد و صنعت مي گذارند، یکی هزینه‌های پنهان که کسی به آن توجهی نمی‌کند و در بلندمدت تاثیر بسیار زیادی بر عملکرد واحدهای صنعتی می‌گذارد و دیگری هزینه‌های آشکاراست.

چه تولیدکنندگان، چه صادرکنندگان و چه  واردکنندگان بر اثر تحریم بازارهای قبلی خود را از دست می‌دهند و مجبور هستند که بازارهای جدید را برای  ادامه فعالیت خود پیدا کنند که این تغییر هزینه‌هایی را برای آنها تحمیل می‌کند که نه تنها به چشم نمی‌آید بلکه  کمتر کسی در باره آن این روزها صحبت می‌کند. يکی دیگر از هزینه‌های پنهان در اثر تحریم‌ها «کاهش ریسک سرمایه‌گذاری» است. همجنين بايد گفت كه  اولین جایی که یک واحد تولیدی و صنعتی به آن برای شروع کار مراجعه می شود بانک است که متاسفانه با اعمال تحریم‌ها نه تنها بانک‌های داخلی نمی‌توانند اعتبارات اسنادی باز کنند بلکه بانک‌های جهانی  نیز حاضر به همکاری  نیستند.
تهديدات و تحريم‏هاى اقتصادى همچنين موجب عقب نشينى‏شركت‏هاى خارجى از حضور در بخش نفت و گاز ايران خواهد شد اين در حالي است كه ما همچنان در ميدان هاي گازي مشترك با همسايه هاي جنوبي خود چندين گام عقب تر هستيم.
تحريم سه بانك ايراني توسط آمريكا در شرايطي اعلام شد كه در حال حاضر حجم عظيمي از منابع بانك‌ها در اختيار بانك‌هاي ملي، ملت، صادرات و سپه قرار دارد._در نتيجه گشايش اعتبار و نقل و انتقالات مالي با معضل احتمالي مواجه مي‌شود. بنابراين شركت‌هاي بورسي و غيربورسي كه با اين بانك‌ها همكاري مي‌كنند، به مشكل برمي‌خورند و معاملات خارجي اين‌گونه شركت‌ها با مشكلاتاحتمالي همراه خواهد بود. اين امر به صورت‌هاي مالي و سودآوري شركت‌ها تاثير خواهد داشت. البته مقدار اين تاثير منفي مشخص نيست،اما در اين شرايط، ‌شركت‌ها نيز قادر نيستند تا از منابع مالي بين‌المللي به منظور اجرايي كردن طرح‌هاي توسعه‌اي خود بهره‌مند شوند. اين امر از يك سو احتمال خوابيدن سرمايه و به تعويق افتادن طرح‌هاي توسعه‌اي شركت‌ها را نيز افزايش مي‌دهد و از سوي ديگر، سهام‌داران مجبور به پرداخت اين هزينه خواهند شد. در نتيجه سود مورد انتظار سهام‌داران نيز محقق نخواهد شد.
با همه آن جيزي كه رفت، به نظر مي رسد اين واكنش تاريخي به موضوع تحريم در ميان سياستمداران ما تغيير نخواهد كرد، و همچنان از نگاه آنان تحريم ها و قطعنامه ها كاغذ باطله هاي بيشتر نخواهند بود و همچنان تحريم، موضوعي است كه هيچ وقت جدي گرفته نمي شود.

+ نوشته شده در سه شنبه سی ام شهریور 1389ساعت 13:19 توسط اسماعیل حق پرست |

 امروز فرماندار ويژه لارستان در گفتگویی از اجراي صد درصدي  مصوبات سفرهاي استاني هئيت دولت در حوزه آب خيز داري خبر داده است. اين در حالي است كه مصوبات بسيار مهم دو دوره سفر استاني به فارس براي لارستان هنوز به نتيجه  نرسیده است.  - 
به گزارش صحبت نو،  رئيس ستاد پيگيري مصوبات سفر رياست جمهوري به لارستان گفت: طرح‌هاي مصوب سفر رياست جمهوري به لارستان شامل اجراي آبخيزداري و آبخوان‌داري روستاي بنو بخش صحراي باغ و روستاي فداغ شهرستان گراش و روستاهاي حسن‌آباد و مارمه بخش بنارويه و تجهيز يگان حفاظت و اطفاي حريق شهرستان،‌ تهيه طرح‌هاي مرتع‌داري و مميزي لارستان، مميزي و تفكيك انفال و تهيه طرح اجرايي مديريت مناطق بياباني از مصوبات دور اول و دوم سفر هيئت دولت به استان فارس و شهرستان لارستان است.
پيش از اين منصور محتاجي فرماندار پيشين لارستان نيز در اظهار نظري  گفته بود كه 85 درصد مصوبات سفر رئيس‌‌جمهور به لارستان اجرا شده است. اين مصاحبه  در خبرگزاري فارس منتشر شده بود.
در مجموع 68 مصوبه استاني سفر اول هئيت دولت به لارستان شامل شهرستان لارستان بوده كه از اين تعداد 14 مصوبه به‌طور خاص ويژه شهرستان لارستان لحاظ شده كه شامل توسعه و تجهيز فرودگاه بين‌المللي لارستان، تاسيس دانشگاه پيام نور مركز لار، ساخت هفت سالن ورزشي در بخش‌هاي مركزي، اوز، جويم، بيرم، گراش و صحراي باغ، ساخت مجتمع ورزشي كارگران در لار است.
 احداث شش واحد مسكوني پزشكان در شهر لار، تكميل و راه‌اندازي مجتمع خدمات اداري سازمان بهزيستي كشور در اوز، تجهيز سالن تشريح پزشك قانوني، ساخت اداره گمرگ، تبديل راه‌هاي اصلي شيراز ـ‌ جهرم ـ لار ـ بندرعباس به بزرگراه، از ديگر مصوبات سفر اول رياست‌جمهوري به لارستان بوده است.
 انجام مطالعات امكان‌سنجي راه‌آهن گل‌گهر به محور اصفهان ـ شيراز و زاهدمحمود لار ـ عسلويه، انجام مطالعه و احداث خط لوله به‌منظور اتصال انبار نفت لارستان به پالايشگاه بندرعباس و انجام مطالعه گازرساني به شهرهاي جويم، بنارويه و بيرم اين شهرستان  از جمله مصوبات سفر اول رياست‌جمهوري به لارستان بوده است.
در دور اول سفر رياست‌جمهوري به فارس، ايجاد مناطق گردشگري در درياچه هيرم بخش اوز و مناطق هرمود مهر و جويم لارستان به‌تصويب رسيده است.
همچنين در دور دوم سفرهاي استاني هیئت دولت به لارستان مصوبات زيادي كه در ذيل مي آيد به تصويب رسيد ه است.

مطالعه و پهنه بندي استان از نظر لرزه خيزي و رانش زمين.
اختصاص اعتبار جهت تجهيز آزمايشگاههاي استاندارد در مركز استان، شهرستانهاي لارستان و اقليد.
احداث اداره استاندارد لارستان و اقليد.
مطالعه و احداث كمربندي شهرهاي لار- صفاشهر- لامرد- فراشبند- فيروزآباد و سپيدان و اتصال مرودشت به بزرگراه شيراز- اصفهان از پل فتح آباد و پاسارگاد به بزرگراه شيراز- اصفهان طي سالهاي 1389 تا 1392.
برقي كردن راه آهن شيراز- تخت جمشيد.
تأمين اعتبار بهسازي و توسعه فرودگاههاي لارستان- داراب- فسا- جهرم و شمال فارس و رادار طرح تقرب فرودگاه شيراز.
انجام مطالعه و اجراي تبديل 8 راه فرعي به اصلي مرودشت-تخت‌طاووس-ارسنجان / جهرم-سينكان-ميمند-سه‌راهي‌ميمند / نوآباد-مشايخ-شيراز / كازرون-درياچه‌پريشان / ارسنجان-كره‌اي-مزايجان-سروستان-بوانات / لار-لامرد / لار-بستك / خان‌زنيان-سياخ-شوراب-فيروزآباد.
مطالعه راه آهن شيراز- جهرم- لار- بندرعباس
تكميل رينگ آب اتصال شهر جديد و قديم لار تا پايان سال 1389.
پيش بيني اعتبار اجراي احداث فاضلاب 3 شهر(ني‌ريز، آباده و داراب) استان و مطالعه احداث فاضلاب 17 شهر استان (بوانات، دژكرد، سيدان، فيروزآباد، لار، زرقان، لپويي، سده، گراش، كوار، كارزين، سعادت شهر، ارسنجان، قير، قطب آّباد،‌ خاوران و لامرد).
تسريع در بررسي تأمين ارز مورد نياز پتروشيمي هاي فيروزآباد، فراشبند، جهرم، داراب، فسا، كازرون، ممسني، استهبان، لار، مرودشت و نودان كازرون و 3 شهر ديگر.
مطالعه و احداث مجتمع فرهنگي آيت ا... سيد عبدالحسين لاري در سال 1389.
برسي و ايجاد 4 مركز آموزش عالي دولتي (لار، مرودشت، آباده، اقليد، لامرد و استهبان) و بررسي ايجاد مراكز ديگر.
صدور مجوز تأسيس دانشكده علوم قرآني در لارستان.
ايجاد رديف اعتباري براي احداث گمرك شيراز، لامرد و لار.
انجام تشريفات رويه هاي گمركي ترانزيت، صادرات و واردات كالاهاي تجاري در فرودگاه شيراز، لار و لامرد با تأمين فضاي اداري، انبار و آزمايشگاه مورد نياز.
مطالعه و احداث كانون اصلاح و تربيت در جنوب استان.

صحبت نو آماده است كه پاسخ فرماندار ويژه شهرستان به اين پرسش كه "چند در صد اين مصوبات اجرايي شده است و اين مصوبات دچار چه سرنوشتي شده اند؟" رامنتشر كند.

+ نوشته شده در سه شنبه سی ام شهریور 1389ساعت 13:18 توسط اسماعیل حق پرست |

 اسماعيل حق پرست:از قراین چنین بر می آید که نه فقط گذراندن اوقات فراغت از دیرباز مورد توجه اندیش مندان بوده، بلکه می توان حدس زد که مردم عادی نیز عملا به آن توجه داشته اند. به بیان دیگر، نه تنها متفکران جامعه در این اندیشه بوده اند که برای پرکردن ساعات بیکاری مردم چه باید کرد، بلکه عامه مردم نیز گاه و بیگاه از خود می پرسیده اند: «حالا چه کنم؟»
از سوی دیگر، هرگاه در نگاهی گذرا این موضوع را بر حسب سیر تحول فعالیتهای اجتماعی بررسی کنیم، می بینیم، در نخستین جوامع متکی به دامداری و کشاورزی چنین مساله ای نمی توانست مطرح باشد. اما به محض آنکه عده ای صاحب دام یا زمین زراعی فراوان شدند و برای اداره آن عده ای دیگر را به خدمت گرفتند، رفته رفته هرچه بیشتر به نیروی کار دیگران متکی شدند و خودشان وقت کمتری به این کارها اختصاص دادند، پرسش گذراندن اوقات فراغت - حداقل برای معدود افراد مرفه و عملا بیکار یا کم کار جامعه که از دسترنج دیگران زندگی می کردند - به صورت جدی تر مطرح می شد.

در عصر ما، مساله اوقات فراغت و شیوه های گذران آن از ابعادی متفاوت با جوامع کهن مطرح شده است. به تعبیر دیگر، امروزه فقط اندیش مندان و صاحبان مکنت به این قضیه نمی اندیشند، بلکه هر کس در هر مقام و پایگاهی به آن فکر می کند تا برای گذران اوقات فراغت خود و فرزندانش چگونه برنامه ای طرح ریزی نماید که سودمند و سازنده باشد. مخصوصا، به علت توسعه فن آوری و استفاده از دستگاههای خودکار، روزها و ساعات اشتغال افراد کمتر می شود و این فکر بیشتر قوت می گیرد که ساعات بیکاری را چگونه باید سپری کرد.

برنامه ريزي براي اوقات فراغت در کشور ما با توجه به جمعيت 21 ميليوني جوان کشور در مقايسه با ساير کشورهاي دنيا از اهميت بيشتري برخوردار است، اما بستر سازي شرايط مناسب و مساعد و برنامه ريزي براي استفاده بهينه از اوقات فراغت، موضوعي است که از عهده تک تک افراد خارج است و به رده هاي مختلف مديريتي مربوط مي شود.

اين در حالي است که با وجود گذشت ساليات متمادي هنوز برنامه مدون و منسجمي براي ايام تعطيلات دانشجويان وجود ندارد. در اين راستا چندي پيش نتايج يک بررسي نشان داده است تنها دو درصد از دانشجويان از نحوه گذران اوقات فراغت خود راضي هستند.

رئيس نهاد نمايندگي رهبر معظم انقلاب در دانشگاه ها در اين باره مي گويد: «نظرسنجي هاي اخير نهاد رهبري در دانشگاه ها نشان مي دهد كه بيشترين اوقات فراغت دانشجويان به قدم زدن مي گذرد، يعني قدم زدن بالاترين رقم را در بين بقيه فعاليت هاي مربوط به اوقات فراغت دانشجويان به خود اختصاص داده است.»
    حجت الاسلام والمسلمين محمد محمديان با انتقاد از سيستم آموزشي دانشگاه ها تاكيد مي كند: «بارها و بارها به دانشگاه ها تاكيد كرده ايم كه دانشجويان در اوقات فراغت به كتابخانه بروند و مطالعه كنند، اما واقعيت غير از اين است زيرا كتابخانه هاي ما جذابيت لازم را ندارد.»
    اين موارد نشان مي دهد كه مسئولان دانشگاهي كشور در بحث سپري كردن اوقات فراغت دانشجويان با مشكلات بسياري مواجه هستند از سوي ديگر به اعتقاد برخي از دانشجويان، در دانشگاه ها هنوز علايق و سلايق دانشجويان در زمينه برنامه ريزي براي گذران اوقات فراغت لحاظ نمي شود.
فراغت» شاخص نظام آموزشی جهان جدید است

استاد جامعه‌شناسی دانشگاه آزاد با اشاره به تخصصی شدن علوم یادآورشد: در نظام آموزشی جدید بر خلاف مکتب‎های آموزشی سنتی فراغت جایگاه ویژه‎ای دارد چرا که در دنیای حاضر تأکید بیشتر روی پژوهش است.

دکتر سیدمحمد ثقفی در مورد این‎که تابستان برای استاد دانشگاه اوقات فراغت است تعریف شما از مفهوم"فراغت" چیست گفت: در نظام آموزشی جدید بر خلاف مکتب‎های آموزشی سنتی فراغت جایگاه ویژه‎ای دارد چرا که در دنیای حاضر تأکید بیشتر روی پژوهش است و لازمه پژوهش هم آرامش ذهنی یا همان عدم خستگی ذهنی و سیاحت و گردش و یا همان وجود فراغت است.

وی افزود: در نظام آموزشی هم بر اساس رتبه مدرس ساعت تدریس مشخص می‎شود یعنی هرچه درجه مدرس بالاتر می‎رود ساعت کمتری به تدریس می‌پردازد و مابقی وقتش صرف پژوهش می‎شود ضمن این‎که سفرهای مطالعاتی و خارج از کشور برای آنان مهیا می‎شود . لذا تابستان برای یک استاداوقاتی است که به این سفرهای مطالعاتی برود و به آرامش ذهنی برسد و بودجه این سیر و سیاحت‎ها را هم باید دانشگاهها تأمین کند.

این استاد جامعه شناسی دانشگاه آزاد در مورد این‌که این اوقات تا چه میزان برای تداوم تحقیقات و پژوهشهای یک استاد ضروری هستند هم گفت: دیگر آن دوران همه فن حریفی و دایرةالمعارفی دیروزی گذشته است، تخصص در عمق بینش و مطالعات خاصیت عصر جدید است باید هراستادی که در رشته‎ای تخصص دارد کارش را صرف آن رشته خاص متمرکز کند و لازمه آن این است که اوقات فراغت بیشتری در اختیار داشته باشد تا در کتابخانه‎های تخصصی به مطالعه و پژوهش بپردازد.

همچنين استاد فلسفه دانشگاه آزاد اسلامي با تأکید بر حمایت مالی از اساتید خاطر نشان کرد: پژوهش در کشور ما تابع روند فضای عمومی علمی کشور است و تابستان و غیرتابستان ندارد.

دکتر بیژن عبدالکریمی در گفتگو با خبرنگارمهر درمورد این‎که تابستان برای استاد دانشگاه اوقات فراغت است تعریف شما از مفهوم "فراغت"چیست، گفت: این مفهوم را باید در دیار ما به صورت خاص و با تکیه بر بستر فرهنگی که در آن زندگی می‌کنیم تعریف کنیم.

این استاد فلسفه دانشگاه آزاد در مورد این‎که این اوقات تاچه میزان برای تداوم تحقیقات و پژوهشهای یک استاد ضروری هستند هم اظهار داشت: تابستان تأثیر زیادی در تحقیقات و پژوهشهای استادان ندارد، یعنی روند پژوهش بیشتر تابع فضای عمومی علمی در کشور است. اگر این فضای عمومی علمی در کشور وجود داشته باشد تابستان و غیرتابستان ندارد و وقتی هم که وجود ندارد تحصیلات زیاد نقشی در آن ایفا نمی‎کند.

يكي از علت هايي كه موجب مي شود جوانان در اوقات فراغت خود دچار كجروي و انحرافات اجتماعي شوند، شناخت گنگ و مبهم آنها از مقوله اوقات فراغت و نبود مكان هاي كافي براي گذران اين فرصت هاست.

    نايب رئيس كميسيون آموزش تحقيقات مجلس شوراي اسلامي در اين باره معتقد است:    « متاسفانه هنوز تعريف عملياتي مناسبي از اوقات فراغت در دانشگاه ها نداريم. اين اتفاق در حالي رخ داده است كه برخي دانشگاه ها حتي فضاي مناسبي براي فعاليت هاي دانشجويان ندارند. از سوي ديگر برنامه ريزي نادرست و غفلت از نحوه گذران اوقات فراغت دانشجويان مي تواند زمينه ساز بسياري از بزهكاري ها و پيامدهاي ناگوار اجتماعي شود.»

    طيبه صفايي تاكيد مي كند: «نمايندگان كميسيون آموزش مجلس شوراي اسلامي بارها و بارها درباره برنامه ريزي گذران اوقات فراغت دانشجويان به وزارت علوم تاكيد كرده اند. ما همچنين اعلام كرده ايم كه اگر لوايحي براي تفكيك بودجه فرهنگي دانشگاه از بودجه رفاهي و صنفي تهيه شده است به مجلس ارائه شود تا مجلس، موضوع را بررسي كند اما تاكنون هيچ لايحه اي به مجلس ارسال نشده است.»

بخش هایی از نتایج طرح پژوهشی بررسي نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاههاي  استان گلستان 

یافته های يك تحقیق در بين دانشجويان دانشگاه هاي استان گلستان نشان داد که نحوه گذراندن اوقات فراغت یکی از معضلاتی است که دانشجویان با آن رو برو هستند. ارزش های فرهنگی و محیط اجتماعی، فیزیکی و فراغتی می تواند فرایندهای شناختی که زمینه ساز شرکت فعالانه هستند را محدود كند میانگین اوقات فراغت دانشجویان در مطالعه حاضر روزانه کمتر از 3 ساعت بوده که با یافته های قائم و همکاران  در پژوهشي ديگر در شهر شیراز  و بهنام فر در شهر تهران همخوانی داشته است. در سال 1372 این میزان 1-5 ساعت برای دانشگاه تهران،3-4 ساعت برای دانشجویان دانشگاههای کشور،1-5 ساعت برای دانشجویان یزد و برای دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی 3 ساعت و 6 دقیقه اعلام شده است.  موقع اوقات فراغت بیشتر دانشجویان در هنگام شب (ساعت 20 به بعد) بیان شده است. رحمانی در زنجان نیز نشان داده که 71 درصد دانشجویان موقع اوقت فراغت آنها در عصر و شب بوده است.  مطالعه حاضر تا حدود زیادی با مطالعه رحمانی همخوانی دارد (12). در تحقیقی دیگر مظفری (1381) نشان داد بیشترین درصد زمان فراغت مربوط به ساعت 20-17 بوده  است.

بیشتر دانشجویان بیشترین محل اوقات فراغت خود را خانه ذکر کردند در تحقیقی دیگر ي نشان داده که  بیشترین محل گذراندن اوقات فراغت دانشجویان 66درصد در منزل بوده است  با توجه به اینکه بیشترین محل سکونت دانشجویان به ترتیب در منزل، خوابگاه، منزل استجاری بوده است به نظر می رسد در نظر گرفتن امکانات مناسب برنامه ریزی بهینه در خوابگاه تاثیر چشمگیری بر گذراندان اوقات فراغت دانشجویان داشته باشد. بالا بودن درصد عدم اگاهی دانشجویان از امکانات ورزشی دانشگاه و رضایتمندی در حد متوسط از امکانات دانشگاه نشان می دهد که بایستی برنامه ریزی درراستای ایجاد زمینه مناسب برای پرداختن به ورزش در نظر گرفته شده و ضروری می باشد و دانشجویان در مورد علل نپرداختن به ورزش عواملی چون عدم اگاهی و عادت نداشتن، عدم تطابق ساعت ورزشی دانشگاه با ساعت درسی، کمبود امکانات، در نظر نگرفتن علائق آنها در برنامه ریزی را ذکر کرده اند.  تندنویس، علیزاده و رحمانی نیز در تحقیق خود به نتیجه مشابه دست یافته اند .  در امریکا نیز نشان داده شده که نقش فعالیت بدنی در پرکردن اوقات فراغت جوانان کم رنگ تر شده است. در نروژ نیز به این نتیجه رسیده اند که دانشجویان بیشتر به فعالیت های غیر حرکتی می پردازند. (14،11). در تحقيقي كه در سال  2004 در فرانسه در خصوص فعاليت جسمي در اوقات فراغت دانشجويان مختلف انجام شد  نشان داد كه فعاليت جسمي در اوقات فراغت دانشجويان مورد مطالعه در كمترين سطح بوده و اين مسئله با فرهنگ، باور ها و امكانات اقتصادي انها در ارتباط بوده است

بنابراین به نظر می رسد که گسترش ورزش همگانی در اوقات فراغت، نیازمند افزایش سطح اگاهی از طریق اموزش می باشد و فراهم کردن امکانات و تجهیزات و برنامه نویسی صحیح و منطقی می تواند در گسترش ورزش دانشجویی موثر باشد. در تحقیق حاضر استفاده از sms، اینترنت و تماس تلفنی با دوستان اولویت اول تا سوم فعالیت های مورد علاقه دانشجویان ذکر شده است. در همین زمینه رحمانی در زنجان موسیقی، تماشای تلویزیون و هم صحبتی با دوستان را اولویت اول تا سوم بیان داشته است. شاید دلیل این امر این باشد که امروزه موبایل جز وسایل در دسترس دانشجویان می باشد و از طرفی هزینه و وقت  کمتری نیز  برای دانشجویان در بر دارد.

در تحقیقی بر روی 88 نفر از نوجوانان دختر و پسر شهری و روستایی در نروژ عنوان شد نوجوانان بیشتر وقت خود را صرف فعالیت غیر حرکتی از قیبل تماشای تلویزیون، ویدئو و بازی رایانه ای می کنند

میزان استفاده از تشکل ها و اردوهای دانشجویی در بین دانشجویان 69 درصد بوده است. شاید دلیل این امر وجود امکانات و مکانهای تفریحی  بیشتر در استان  باشد. در حالی که میزان استفاده از اردوها و... در بین دانشجویان علوم پزشکی شیراز بیشتر از دانشجویان دانشجویان تهران بوده است

میزان بازید از موزه و نمایشگاه بسیار کم بوده است و دانشجویان بیشتر به نمایشگاه کتاب اشاره کرده اند. لذا  اولا  امور دانشجویی و فوق برنامه دانشگاه بایستی در تدوین برنامه ها  مسئله  بازدید از نمایشگاه و موزه را در نظر بگیرند تابدین ترتیب  ارزش های تاریخی فرهنگی تقویت شود و دانشجویان با تازه ها و ودستاوردهای جدید علمی صنعتی و.. آشنا شوند.

فعالیت دانشجویان در نشریات دانشجویی و همچنین مطالعه نشریات نیز کم بوده است که لازم است در این زمینه اطلاع رسانی بیشتری صورت گیرد.

 درصد زیادی از دانشجویان دانشگاه از وضعیت کتابخانه دانشگاه راضی ولی از  کتابخانه دانشکده ها رضایت چندانی نداشته اند لذا بایستی در جهت غنی سازی کتابخانه ها دانشکده ها و تهیه کتب جدید دقت نظر بیشتری صورت گیرد. زیرا کتابخانه های دانشکده ها نسبت به کتابخانه مرکزی برای دانشجویان در دسترس تر می باشد.

میزان مشارکت دانشجویان در کمیته تحقیقات دانشجویی و فعالیت در زمینه پژوهشی دانشجویان خیلی کم بوده است. بنابراین به نظر می رسد که اطلاع رسانی و تاکید به اهمیت پژوهش در کنار مطالعه دروسی و مشارکت  دانشجویان در طرح های تحقیقی  و برنامه ریزی صحیح در این زمینه  لازم است.

 اکثر دانشجویان به تاثیر دعا و نیایش بر روح انسانها  معتقد بوده اند و تمایل زیادی به شرکت در ارودهای تفریحی زیارتی داشته اند. در این راستا تحقیقات کونیک در باره اثرات دین و اعتقادات دینی بر زندگی بیماران سالمند نشان داد که افرادی که در طی یک هفته، بیش از یک بار در مراسم دینی و مذهبی شر کت داشته اند عمرشان به طور متوسط هفت سال بیشتر از سایرین بوده است و این میزان برای افریقاییان ساکن امریکا به چهار ده سال رسیده است

 از انجا که اوقات فراغت سبب آرامش روحی روانی و رشد و شکوفایی شخصیت فرد میشود و نقش تعیین کننده ای در سلامت جسم و روان فرد دارد لذا توجه به در نظر گرفتن برنامه های مذهبی در خوابگاهها، دانشگاهها و شرکت در اردوهای مذهبی حائز اهمیت می باشد چرا که خود دانشجویان نیز شرکت در اردوهای تفریحی زیارتی نسبت به سایر  اردوها را در اولویت بیان نموده بودند.

+ نوشته شده در جمعه پنجم شهریور 1389ساعت 10:42 توسط اسماعیل حق پرست |

اصطلاح توسعه پایدار در اوایل سالهای دهه ۱۹۷۰ درباره محیط و توسعه بکار رفت. از آن زمان سازمان‌های بین‌المللی که خواهان دستیابی به محیطی مناسب و مساعد برای توسعه سودمند بودند نام خاص و ویژگی آنها در" راهبرد توسعه پایدار" نمود یافت. توسعه پایدار به عنوان یک فرایند که لازمه بهبود و پیشرفت است، اساس بهبود وضعیت و رفع کاستی‌ها ی اجتماعی، فرهنگی جوامع پیشرفته‌است و باید موتور محرکه پیشرفت متعادل، متناسب و هماهنگ اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تمامی جوامع و بویژه کشورهای در حال توسعه باشد. توسعه پایدار سعی دارد به پنج نیاز اساسی زیر پاسخ گوید: تلفیق حفاظت و توسعه، تامین نیازهای اولیه زیستی انسان، دست‌یابی به عدالت اجتماعی، خودمختاری و تنوع فرهنگی و حفظ یگانگی اکولوژیکی.
لارستان با هدف دستيابي به هويت مستقل جغرافيايي و سرزميني نياز مبرم به دست يافتن به توسعه پايدار دارد. توسعه پايدار در لارستان با ارتقا خواسته ها و نيازها در ميان افكار عمومي دست يافتني است،‌ نيازهاي اوليه همچون آب، گاز و راه به عنوان مطالبه چند دهه گذشته لارستان نمي تواند توسعه آنچناني را براي ما به ارمغان بياورد اگر چه تحقق اين مطالبه تاريخي زمينه هاي مهمي براي توسعه پايدار است.
هويت مندي فرهنگي به معني تبين فرهنگ، ادب، فولكلر و در كنار آن هنر و ادبيات ملي و مدرن مي تواند يكي از5اصل توسعه پايدار را محقق كند.
حفظ آثار باستاني با نگاه جذب توريست اقتصادي، آمايش سرزميني براي ارائه طرح هاي صنعتي و اقتصادي و همچنين مبارزه براي بيرون رفت از محروميتي كه سراسر شهرستان از منظر فرهنگي، آموزشي، كشاورزي و اقتصادي با ان روبه رو است از ديگر راه هاي دست يابي به اين توسعه پايدار در لارستان است.

+ نوشته شده در پنجشنبه چهارم شهریور 1389ساعت 1:54 توسط اسماعیل حق پرست |

از همان اول که عروسک‌گردانِ عروسک مارکز، دست‌هایش را از آستین‌های عروسک بیرون می‌آورد و دست‌های او می‌شود دست‌های مارکز، ترکیب و همراهی دو جهان واقعی و غیرواقعی اتفاق می‌افتد. عروسک‌گردان پشت میز می‌نشیند و عروسک هم روی پاهایش و دست‌های نویسنده داستان که دیگر یادت رفته دست‌های عروسک‌گردان‌اند، شروع می‌کنند به حرکت کردن: قلم برمی‌دارند، کاغذها را ورق می‌زنند، داستان می‌نویسند و سیگار می کشد...
موضوع داستان درباره فرشته پیر و درمانده ی است که برای نجات یک نوزاد به زمین می آید و گرفتار توفان شده با بال هایی زخمی و شکسته بر زمین سقوط می کند. البته نوزاد از مرگ نجات پیدا می کند اما فرشته که پیرمرد نزاری است زمین گیر می شود. کمی بعد والدین طفل شفا یافته فرشته را درمیان گل و لای پیدا می کنند و وقتی پی می برند که او فرشته است و کودکشان را او نجات داده و قدرت شفابخشی دارد او را در قفسی می گذارند تا مردم برای شفا گرفتن نزدش بیایند. کار به آنجا می کشد که هر کس بابت دیدن او باید مبلغی بپردازد و قیمت معجزه ها هم که جداگانه حساب می شود. البته گهگاه اشتباهی هم شفا می دهد. یا معجزاتش دیگر اثربخشی دیرپایی ندارند. در نهایت هم عاشق دختر عنکبوتی که برای نجات پیش او آمده می شود و برای همیشه دست از معجزه کردن می کشد و به خبری دست چندم در ناحیه تبدیل و کم کم به فراموشی سپرده می شود.
نمایش ماکوندو البته این داستان غمگنانه و پایان شاد را تحت تاثیر طنزی قرار داده که در کارگردانی کار و بازی بازیگران به آن اضافه شده است. البته در این میان سهم موسیقی را هرگز نمی توان نادیده گرفت. در واقع می توان بدون اغراق ادعا کرد که بخش مهمی از زیر و بم های دراماتیک کار به خصوص در چند صحنه اساسی را موسیقی به تنهایی در آورده است. به بالابردن بار طنز اثر هم، که بی شباهت به کمدی های دوران صامت سینما نیست کمک کرده است. خصوصاً که در این کار دیالوگ نداریم و تنها صدای موجود از آن راوی داستان (عروسک مارکز به عنوان نویسنده) است. استفاده از عروسک ها که گاه به جای بازیگران ایفای نقش می کنند روایت ذهنی نویسنده را که روی صحنه حضوری عروسکی دارد برای مخاطب توجیه می کند، از طرفی دائم به او گوشزد می کند که این نمایش اثری است برساخته از داستانی از این نویسنده و روی صحنه همزمان دو زیست را به ما نشان می دهد: یکی زیست شخصیت ها و اتفاقاتی که در داستان مارکز می افتد و دیگر صحنه یی از خلوت و تنهایی مارکز حین انجام کار که با رویکردی طنزگونه و حرکاتی که توسط عروسک گردانان انجام می شود به آن جنبه یی طنز و مفرح داده است و از نگاه رایج به خلوت جدی و افسرده نویسندگان کمی فاصله گرفته و تازه تر و نشاط انگیز است.
علاوه بر اینها، جاهایی در نمایش، بازیگران عروسک‌های نقش خودشان را می‌گردانند، مثلاً بازیگر نقش الیزندا، عروسک الیزندا را می‌گرداند و جاهایی هم عروسک‌گردان‌ها این عروسک‌ها را می‌گردانند، در عوض در جاهایی، عروسک‌گردان‌ها مثل آدم‌های واقعی نقش عروسک‌ها را برایشان بازی می‌کنند؛ مثلاً موقعی که قرار است عروسک پیرزن به عروسک پلایو پول بدهد، عروسک‌گردان عروسک پیرزن از جیب خودش پول را در می‌آورد و به عروسک پلایو می‌دهد و نارضایتی‌اش را هم در چهره خودش نشان می‌دهد. این طوری همه مرزهای میان جهان واقعی و غیر واقعی در ذهن حسابی به هم می‌ریزد.
اینجا باید باور کنی که مارکز خالق صد سال تنهایی و روسپیان غمزده من رو به روی تو نشته است و این بار برای تو "ماکوندو" را روایت می کند!
كارگردان : آزاده انصاري
نوشته : آزاده انصاري
مشاور متن و اجرا : نادر برهاني مرند.
بازيگران و بازي‌دهندگان
افسانه ماهيان
رامين سيار دشتي
فرزين محدث
مرضيه ايمان خاني
فرزانه عاقلي
نسيم ياقوتي
نعيما كرمي
علي ميلاني
و سيامك صفري
راح لباس : فرناز بهزادي
طراح صحنه : منوچهر شجاع
دستيار : محمد حسين علي پور
طراح و اجراي موسيقي : فرشاد فزوني
طراح پوستر و بروشور : امير اسمي
طراح چهره پردازي : حيدرضا قاسمي
عكاس : علي زرنگار ، تهمينه منزوي
گروه كارگرداني : آرش پارساخو ، هومن خدادوست
مدير صحنه : نعيما كرمي ، ندا اسدي
روابط عمومي : مصطفي محمودي
سرپرست كارگاه ساخت عروسك : سهيلا باجان
گروه ساخت عروسك : سهلا باجان
نسيم ياقوتي
سميه صادق پور
سميه گلباز
وحيد شاكري
دوخت لباس : مژگان پهلوان ، زهره بهروزي نيا.
طراح نور : حسن آزادي
اجراي نور : رامين جعفري
اجراي صدا :‌فرشاد محمدي

 

+ نوشته شده در پنجشنبه چهارم شهریور 1389ساعت 0:51 توسط اسماعیل حق پرست |

نگاهي به نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان
بحران فارغ التحصيلان بيكار

نيروي انساني يك نقش دوگانه در برنامه ريزي اقتصادي دارد: از طرفي به عنوان عامل توسعه و از طرف ديگر به عنوان هدف توسعه. نيروي انساني كانون توجه در تئوري هاي توسعه است ؛ بخصوص در طول دهه هاي اخير و مزيت نسبي كشورها بوسيله توجه به نيروي انساني و بويژه نيروي انساني متخصص مشخص مي شود.
مسأله نيروي انساني و سرمايه انساني مقوله اي است كه با عوامل بسياري در ارتباط ميباشد و همچنين به پيچيدگي بحث مي انجامد؛ ويژگيهاي كشورهاي جهان سوم نيز به اين پيچيدگي مي افزايد. از يك سو عرضه نيروي انساني با متغيرهايي همچون رشد جمعيت، توزيع سني و جنسي جمعيت، مهاجرت، نرخ مشاركت زنان و ... در ارتباط است و از سوي ديگر تقاضاي نيروي انساني با متغيرهايي چون حجم سرمايه گذاري، توزيع سرمايه گذاري، تكنولوژي، رشد اقتصادي و ... ارتباط پيدا مي كند.
بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی طی پنج سال ( (1380 - 85 دو برابر شده و از 10/3 به 20/7 درصد در میان دیگر رده های تحصیلی رسیده است. براساس گزارش مرکز آمار ایران از روند کار و اشتغال به تفکیک وضعیت تحصیل ، نشان می دهد شاغلان تحصیلکرده در مدت یادشده از 10/3 به 13/9 درصد رسیده است. وضعیت شاغلان به تفکیک وضعیت تحصیلی حاکی از آن است، بیشترین شاغلان در کشور با 31/4 درصد دارای سواد ابتدایی و کمترین شاغلان با 0/2 افرادی هستند که دارای سواد حوزوی هستند. مقایسه سال های یادشده حاکی از آن است، تعداد شاغلان باسواد ابتدایی بیش از دیگر رده های تحصیلی بوده است به عبارتی ساختار اشتغال کشور هنوز نیاز به بازسازی برای جذب رده های بالای تحصیلی دارد. براساس این گزارش، میزان بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی بالاتر از میزان بیکاری دیگر گروه های تحصیلی در کشور است. نتایج اعلام شده نشان می دهد، 53 درصد بیکاران کشور دارای سواد دیپلم و بالاتر هستند. بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی یکی از معضلات اساسی سال های اخیر محسوب می شود زیرا علیرغم توسعه آموزش عالی در کشور، هنوز بازار کار نتوانسته است زمینه فعالیت آنها را افزایش دهد. بررسی شاغلان بازار کار کشور نشان می دهد، آموزش عالی طی سال های اخیر در کشور گسترش یافته، اما این توسعه بی توجه به نیازهای بازار کار کشور بوده است. براساس گزارش یادشده 20/7 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار هستند در حالیکه این میزان برای بیسوادان کشور 3/6 درصد است. مقایسه درصدهای بیکاری نشان می دهد فرصت های شغلی برای بیسوادان بیش از افراد دارای تحصیلات عالی است. هرچند مقایسه بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی با بیسوادن نامعقول است زیرا افراد بیسواد به انجام بسیاری از مشاغل خرسند هستند در حالی که نمی توان این وضعیت را برای فعالیت تحصیلکردگان متصور شد اما آنچه در مقایسه بیکاری آموزش یافتگان دانشگاهی و بیسوادن باید مورد توجه قرار گیرد، ساختار نامناسب بازار کار کشور است که می تواند فرصت های اشتغال را برای افراد بیسواد بیش از افراد تحصیلکرده، فراهم کند. کارشناسان اقتصادی معتقدند: یکی از زمینه های مهمی که می تواند در کشور منجر به توسعه اشتغال شود، توسعه بخش صنعت است. صنایع نساجی، پوشاک، چرم، پتروشیمی، فلزی، غذایی، تولید محصولات چوبی و بسیاری از صنایع دیگر می توانند با گسترش و حمایت همه جانبه، بحران بیکاری در کشور را مهار کنند و با ایجاد مشاغل مستقیم و غیرمستقیم، نیروی بیکار جامعه را در رده های مختلف تحصیلی جذب کنند.
در حالی که فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها برای ورود به بازار کار با مشکلات عدیده‌ای روبه‌رو هستند، ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها بیش از تعداد کنکوری‌هاستبه این ترتیب بحران بیکاری فارغ‌التحصیلان در راه است. براساس اعلام وزارت علوم، در کنکور امسال حدود یک میلیون و 250 هزار داوطلب ثبت نام کرده‌اند در حالی که ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها یک میلیون و 500‌هزار نفر است. بدین‌ترتیب ظرفیت دانشگاه 250‌هزار نفر بیش از تعداد داوطلبان است.
نکته‌ای که در این بین حائز اهمیت است اینکه داوطلبان در رشته‌هایی پذیرفته می‌شوند که بازار کار ندارد و اشباع شده‌است. بین بازار کار و نیازهای جامعه با رشته‌های دانشگاهی و تعداد فارغ‌التحصیلان تناسبی وجود ندارد. به همین دلیل نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان در کشور بسیار نگران کننده‌است.

 بحران فارغ‌التحصیلان بیکار
نرخ بیکاری در کشور در حالی روندی صعودی در پیش گرفته که رئیس فراکسیون کارگری مجلس و معاون سازمان فنی و حرفه‌ای نیز اعلام کرده‌اند نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان نگران‌کننده‌است.
براساس آمار سالانه بالغ بر یک‌میلیون تا یک میلیون و 500 هزار نفر فارغ‌التحصیل دانشگاه‌ها وارد بازار کار می‌شوند. به گفته وزیر کار نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان بالغ بر 6/15 درصد است.
از طرفی بنا بر اظهارات وزیر علوم، سالانه یک‌میلیون فارغ‌التحصیل در کشور متقاضی کار هستند. آمار نشان می‌دهد که 45 درصد بیکاران ایران را دانش‌آموختگان تشکیل می‌دهند که این آمار نگران‌کننده است.
علیرضا محجوب، دبیر‌کل خانه کارگر در این باره می‌گوید: براساس سرشماری مرکز آمار ایران در سال 85 حدود 2‌میلیون و 600 هزار شغل تخصصی قابل دسترسی برای فارغ‌التحصیلان دانشگاهی وجود داشته که در مقابل، در سال‌های اخیر خروجی از دانشگاه‌ها بیش از حد انتظار بوده است.
کارشناسان معتقدند که افزایش مزمن تعداد فارغ‌التحصیلان و کمبود شغل‌های مناسب این مشکلات را پدید آورده، اما حجم بر‌کناری‌‌‌ها و اخراج‌های کارگران در ماه‌های اخیر، وضعیت را بدتر هم کرده است.

 نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان
نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان بیش از نرخ متوسط بیکاری جامعه است. این در حالی است که افراد دیپلمه به‌دلیل نداشتن مهارت، بیکاری و فشارهای اجتماعی، سعی می‌کنند هر طور که شده وارد دانشگاه شوند، پس از فارغ‌التحصیلی نیز توقع دارند با وضعیت بهتری نسبت به گذشته جذب بازار کار شوند.
ولی آمار نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان نشانگر مشکلات ساختاری در بازار کار کشور است. از سوی دیگر این موضوع ناکارآمدی و نامتناسب بودن سامانه برنامه‌ریزی در نظام آموزش عالی با نیازهای بازار کار کشور را به اثبات می‌رساند.
در حالی که آمار نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان دانشگاهی بالاست، فارغ‌التحصیلان مراکز مهارت‌آموزی با کمترین نرخ بیکاری مواجه هستند.
به اعتقاد کارشناسان، بیکاری فارغ‌التحصیلان دانشگاهی با تحصیلات آکادمیک و دانش تئوریک بالا ولی سطح مهارت و تخصص پایین، نشانگر این واقعیت است که بازار کار کشور بسیار هوشمند عمل می‌کند و به تخصص نیروی کار بیش از مدرک آنها اهمیت می‌دهد.
در این میان مسئولان و برنامه‌‌‌ریزان وزارت علوم بارها اعلام کرده‌اند که اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی هیچ ربطی به آنها ندارد و این وظیفه سایر دستگاه‌هاست.

افزایش ظرفیت پذیرش
در ایران رشد کمی آموزش عالی در چند سال اخیر به نحو چشمگیری صورت گرفته است.
وزیر علوم معتقد است که افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه و مؤسسات آموزش عالی کشور یکی از موفقیت‌های دولت نهم است.
در دولت نهم به جایی رسیدیم که دغدغه ورود به آموزش عالی به حد صفر رسیده، هر داوطلب ورود به آموزش عالی مطمئن است که یک صندلی خالی برای وی در دانشگاه‌ها وجود دارد که این کار بزرگی بوده که شکل گرفته است.
در نقطه مقابل رئیس کمیسیون آموزش مجلس با انحرافی خواندن این آمار تاکید می‌کند که این افزایش ظرفیت‌ها بیشتر در دانشگاه‌ پیام نور اعمال می‌شود.
در حالی که‌ دانشگاه پیام نور هم‌اکنون از لحاظ کیفیت شدیدا دچار مشکل است ولی با وجود این مدام در حال افزایش ظرفیت است.اغلب کارشناسان تاکید می‌کنند که افزایش ظرفیت در رشته‌های پر طرفدار مانند پزشکی، دامپزشکی، مهندسی‌‌ها، ‌حقوق، حسابداری و روانشناسی نبوده‌است. رئیس کمیسیون آموزش مجلس نیز در تایید این اظهارات گفت: نوعی ایستایی در ظرفیت مشاهده می‌شود.
با توجه به علاقه‌مندی که درخصوص ورود به دانشگاه‌های دولتی و برتر وجود دارد قطعا این دانشگاه‌ها می‌توانند بسیار مطلوب‌تر عمل کنند و بدون کاهش و تحت‌تأثیر قرار گرفتن کیفیت، ظرفیت را افزایش دهند.

پرداخت مستمری به فارغ التحصیلان بیکار دانشگاهی    
70 تن از نمایندگان مجلس در قالب طرح هدفمندی یارانه‌ها، پرداخت مستمری به فارغ التحصیلان بیکار دانشگاهی را که در حال حاضر بیشترین درصد نرخ بیکاری را به خود اختصاص داده‌اند، دنبال می کنند.
فارغ التحصیلان بیکار دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در حال حاضر بالاترین نرخ بیکاری را در بین جوانان جویای کار کشور دارند به نحوی که حداقل نرخ بیکاری آنان بالای 20 درصد و دو برابر نرخ متوسط بیکاری کشور است. مهم ترین و کلیدی ترین چالش موجود در این بخش را می توان عدم مهارت و تخصص عملی کارجویان فارغ التحصیل دانشگاهی در تصدی مشاغل دانست.
صندوق بیمه بیکاری به عنوان ابزاری که در قالب آن تاکنون از کارگران و شاغلین اخراجی و بیکار شده حمایت مالی شده است، می تواند به عنوان محلی برای حمایت از بیکاران آماده ورود به بازار کار دانشگاهی محسوب شود.
اینکه صندوق بیمه بیکاری بتواند از کارجویان فارغ التحصیل بیکار دانشگاهی حمایت کند طی سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از فعالان بازار کار بوده است ولی همواره موانعی در این راستا وجود داشته است.
خوشبختانه طی روزهای گذشته 70 نفر از نمایندگان مجلس برای تحقق این امر(کمک مالی به فارغ التحصیلان دانشگاهی) دست به کار شده است به نحوی که در قالب جمع آوری 70 امضا توسط نمایندگان، طرحی مورد بررسی قرار خواهد گرفت که طی آن در قالب اجرای طرح هدفمندی یارانه ها از فارغ التحصیلان بیکار دانشگاهی تا زمان ورود به بازار کار و پیدا شدن شغل، حمایت مالی شود و به آنان مستمری پرداخت نمایند.

مجلسی ها دست به کار شدند
علی دهقان کیا در گفتگو با مهر با مناسب دانستن این طرح، گفت: جامعه کارگری از سالهای گذشته به این مسئله اعتقاد داشته است و بارها نیز خواسته ایم تا در قالب تقویت صندوق بیمه بیکاری، از معیشت افراد جویای کار حمایت شود.
عضو هیئت مدیره کانون شوراهای اسلامی کار استان تهران اظهار داشت: از طریق تقویت صندوق بیمه بیکاری باید از معیشت افراد در مقطعی که متاسفانه امنیت شغلی وجود ندارد حمایت شود چرا که جوانانی که اقدام به تشکیل خانواده می کنند در صورت به خطر افتادن امنیت شغلی و بیکار شدن باید از حداقل امنیت معیشتی در قالب صندوق بیمه بیکاری برخوردار شوند.

نقش دولت در صندوق بیمه بیکاری؟
دهقان کیا ادامه داد: در حال حاضر دولت در صندوق بیمه بیکاری هیچ سهمی ندارد و همه هزینه های آن از طریق پرداختی های کارفرمایان و کارگران تامین می شود. ادامه این روند باعث می شود تا کارفرمایان که با مشکلات زیادی در تامین هزینه های تولید روبرو هستند، نتوانند به تعهدات خود عمل کنند.
وی خاطر نشان کرد: دولت می تواند از طریق فروش نفت و اختصاص بخشی از بیت المال به تحقق این امر کمک کند و حال که در آستانه اجرایی شدن هدفمندی یارانه ها هستیم می توان در قالب آن برای توسعه این صندوق نیز برنامه ریزی کرد.
این مقام مسئول با تاکید بر اینکه کمک به فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار و افراد جویای شغل می تواند تبعات مثبت اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی به همراه داشته باشد، افزود: پیشنهاد می شود ابتدا تقویت برای کارگران بیکار آماده ورود به بازار کار انجام شود تا افراد بتوانند در راستای حفظ امنیت معیشتی از حداقلها برخوردار شوند.
دهقان کیا بیکاران را مستحق ترین افراد جامعه دانست که باید به آنان یارانه تعلق گیرد و تصریح کرد: پیشنهاد کمک دولت پیشنهاد به " تبنل پروری" نیست چون دولت می تواند کمکهای خود را به محض شاغل شدن افراد حذف کند.
تاکنون از طریق صندوق بیمه بیکاری پرداخت حقوق فقط برای افرادی صورت می گرفت که از شغل خود اخراج شده باشند که از این طریق تا حداکثر 24 ماه این جریان ادامه دارد. 

+ نوشته شده در سه شنبه دوم شهریور 1389ساعت 10:58 توسط اسماعیل حق پرست |


 
امیر علی‌بابازاده:حضور نزديك به 400 هزار دانشجو در شهر تهران از دانشگاه‌هاي دولتي و دانشگاه آزاد اسلامي و دانشگاه‌ها و موسسات وابسته به مراكز اجرايي يعني اينكه 400 هزار نفر جابه‌جايي در سطح شهر تهران حاصل فعاليت مراكز آموزش عالي و پژوهشي در اين شهر است كه اين بار سنگين ترافيك را براي شهر تهران ايجاد مي‌كند. در سطح شهر تهران هنوز شبكه‌هاي حمل و نقل فعال و كارآمدي ايجاد نشده كه خود در جاي خودش مسائل گوناگوني دارد.

 اين بخش از جمعيت فشار سنگيني را بر شهر تهران وارد مي‌كند، در عين اينكه وجود چنين مراكزي موجب تجميع نيروي انساني از اقصي نقاط كشور در شهر تهران مي‌شود و مسائل اجتماعي گوناگوني را براي شهر تهران ايجاد مي‌كند. اگر دولت اختياراتي را به شهرداري تهران واگذار كند مسلما شهرداري تهران طرح عملياتي خود را براي ساماندهي مراكز دانشگاهي ارائه خواهد كرد.
همانطور كه پيش از اين نيز شهردار تهران در ديدار با روساي دانشگاه‌هاي تهران اعلام كرد كه شهرداري تهران آمادگي كامل براي ارائه طرح ساماندهي مراكز آموزش عالي را دارد، قطعا در صورتي كه دولت محترم در اين چارچوب بخواهد نهاد مشتركي را با شهرداري تهران ايجاد كند كه به ساماندهي مطلوب مراكز آموزش عالي بينجامد مسلما شهرداري تهران استقبال خواهد كرد.
ساماندهي الزاما به معناي خروج دانشگاه‌ها از سطح شهر تهران به نواحي پيراموني نيست بلكه گزينه‌هاي متفاوتي وجود دارد. يكي از گزينه‌ها اين است كه دوره‌هاي تحصيلات تكميلي را در سطح شهر تهران داشته باشيم و دوره‌هاي كارداني و كارشناسي را به خارج از شهر تهران منتقل كنيم كه اين شدني است. فرض كنيد يك شهر دانشگاهي در اطراف تهران داشته باشيم. شهري را به‌نام پرديس آب‌انجيرك در شرق تهران ايجاد كرده‌ايم كه بين تهران و بومهن واقع شده است. درست در سد جاجرود با يك فضاي شهري نوسازي مواجه مي‌شويد كه اين شهر جديد به‌نام پرديس آب‌انجيرك است.
تصور كنيد كه چه اشكال دارد اگر يك شهر كاملا دانشگاهي كه همه زيرساخت‌هايش فراهم شده باشد اطراف تهران داشته باشيم؛ سابقه‌اش در دنيا هم وجود دارد. البته دوره‌هاي كارداني و كارشناسي را در اين شهر دانشگاهي داير كنيم و تحصيلات تكميلي را كه از نظر حجمي كه نسبت به دوره كارشناسي حدود سه درصد كل مجموعه را شامل مي‌شود در سطح شهر تهران نگه داريم و اين به‌خاطر زيرساخت‌هاي پيشرفته و كارگاه‌ها و آزمايشگاه‌هاي پيشرفته‌اي است كه در سطح شهر تهران وجود دارد. در چهار سال گذشته شهرداري تهران اعلام آمادگي كرده كه هر امكاناتي را در اختيار دانشگاه تهران قرار دهد و البته بر اساس مصوبات دولت در آينده نيز كمك‌هايي در حيطه وظايف و اختياراتش خواهد كرد.
معاون طرح و توسعه وزارت‌ علوم، تحقيقات و فناوري از تشكيل كارگروهي در وزارت‌ علوم جهت انتقال موسسات پژوهشي و پژوهشكده‌ها و برخي سازمان‌ها و موسسات آموزش عالي به شهرستان‌ها خبر داد و گفت: در اين زمينه برخي از پژوهشگاه‌ها، موسسات و سازمان‌هاي آموزش عالي بر اساس سنخيت و نوع كارشان به فضاهاي مناسبي در استان‌هاي نزديك به تهران منتقل خواهند شد و امكانات لازم در اختيارشان قرار خواهد گرفت.
دكتر علي‌اكبر متكان در گفت‌وگو با ايسنا اظهار كرد: همچنين در نظر داريم كه پژوهشكده‌ها و موسساتي كه منتقل مي‌شوند تحت مديريت دانشگاه‌ها قرار گيرند و در اين رابطه از هر گونه اقدام و امتيازات معاونت توسعه براي خروج اين موسسات از تهران بهره‌مند خواهيم شد.
معاون طرح و توسعه وزارت علوم در خاتمه با تاكيد بر اينكه هيچ دانشگاهي از تهران خارج نخواهد شد و تنها ماموريت دانشگاه‌هاي بزرگ فرق خواهد كرد، توضيح داد: به‌عنوان نمونه با توجه به ماموريت وزارت علوم مبني‌بر گسترش ظرفيت تحصيلات تكميلي در اين راستا ظرفيت كارشناسي دانشگاه‌هاي بزرگ و برتر كاهش و به دانشگاه‌هاي شهرستان منتقل خواهد شد و ظرفيت كارشناسي دانشگاه‌هاي مادر به تحصيلات تكميلي اضافه مي‌شود.
اقدامات وزارت بهداشت براي خروج دانشگاه‌ها از تهران
وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي درمورد برنامه وزارت بهداشت براي خروج دانشگاه‌هاي علوم پزشكي از تهران در پي زلزله احتمالي و خسارات وارده بر اين شهر گفت: بناي ما بر اين است كه آمادگي لازم را براي خروج دانشجويان فراهم كنيم.
دكتر مرضيه وحيددستجردي در حاشيه اجلاس شصت‌وسوم روساي دانشگاه‌هاي علوم‌پزشكي افزود: بناي ما اين است كه آمادگي لازم را براي خروج دانشجويان فراهم كنيم به‌طوري كه به‌خصوص دانشجوياني كه در خوابگاه‌ها هستند و خداي ناكرده در اثر زلزله ممكن است در معرض خطر قرار بگيرند، بايد ما براي انتقال آنها به دانشگاه‌هاي ديگر برنامه‌ريزي كنيم.
وي اضافه كرد: دانشگاه‌ها كه خلوت‌تر مي‌شود نياز است برخي از استادان و برخي از دانشجويان را به مراكز ديگر هم منتقل كنيم كه بايد براي آن برنامه‌ريزي صورت گيرد.
وزير بهداشت يادآور شد: نظر رئيس‌جمهور اين بود كه انتقال مراكز تحقيقاتي به خارج از تهران هيچ ضرري ايجاد نمي‌كند بلكه منفعت هم دارد. در اين زمينه هم برنامه‌ريزي خواهيم داشت.
وي افزود: با توجه به اينكه بيمارستان، اورژانس و مراكز خدمت‌رساني درماني بايد حتما در تهران وجود داشته باشند، فقط بايد شكل نوع خدمت‌رساني را تغيير دهيم.
وحيددستجردي با اشاره به دستور رئيس‌جمهور براي برپايي بيمارستان‌هاي صحرايي گفت: بيمارستان‌هاي صحرايي بايد در مناطقي كه زلزله نتواند به آن آسيب برساند ايجاد شود. رئيس‌جمهور دستور داده است كه اتوبوس آمبولانس تهيه شود و اين اتوبوس‌ها در مناطق غيرزلزله‌خيز استقرار يابند. سعي كرده‌ايم اين كار را انجام دهيم و اين اتوبوس‌ها به‌طور آزمايشي نيز خدمت‌رساني بهداشتي- درماني خود را آغاز مي‌كنند كه در زماني كه خداي ناكرده اتفاقي افتاد اين مراكز آمادگي لازم را كسب كرده باشند.

+ نوشته شده در دوشنبه یکم شهریور 1389ساعت 11:20 توسط اسماعیل حق پرست |

نگاهی به پیشنهادات مذاکره بین امریکا و ایران
میز چند وجهی رابطه

یکی از موضوعات مورد بحث در محافل سیاسی از آغاز پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون ، مساله رابطه با آمریکا است. مواجهه دولت های مختلف جمهوری اسلامی با این موضوع متفاوت بوده است، اما دستگاه دیپلماسی دولت محمود احمدی نژاد رفتاری متفاوتی در پیش رو گرفته است، محمود احمدی نژاد تنها رئیس جمهوری است که همه ساله به آمریکا سفر کرده است، تنها رئیس جمهوری است که چند بار درخواست مناظره با رئیس جمهوری های آمریکا را کرده است و تنها دولتی که در سطح کارشناسی به پای میز مزاکره با ایالت متحده آمریکا رفته است. اما همه این ها در حالی است که پیشنهاد آمریکای ها برای مذاکره با ایران در هفته ای که کذشت با این حال که بعد از درخواست مناظره احمدی نژاد مطرح شده بود با واکنش های تند داخلی مواجه شد.
علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اظهارات کلینتون مبنی بر انجام مذاکره آمریکا با ایران برای افغانستان ، این در خواست را غیر قابل پذیرش خواند. وی با اشاره به تحولات صحنه بین الملل و منطقه اظهار داشت: قیل و قال های زیاده از حد آمریکا و صهیونیست ها پس از صدور قطعنامه نشانگر مکری است بر اساس تصوری واهی که میل به زیاده خواهی آنان ارضا شود.رئیس مجلس تصریح کرد: ملت رشید و فهیم ایران درک عمیقی از رفتارهای استکبار دارد و به خوبی می داند آمریکا در ادوار مختلف در جلوی منافع ملت ایران سنگ اندازی کرده است. وی ادامه داد : حالا خانم کلینتون منت می گذارند که حاضرند در افغانستان با ایران مذاکره کنند.حرکت مجلس شورای اسلامی در مصوبه اخیر پس از قطعنامه و الزام دولت به مقابله مثل تحسین برانگیز و به موقع بوده است. آمریکا بداند مجلس شورای اسلامی با دقت رفتارهای آنان را رصد خواهد نمود و تصور نکنند با القای الفاظ متفاوت می توانند بار خیانت خود به ملت ایران را سبک کنند.
اما این تنها واکنش مجلسیان نبود چراکه نمایندگان پس از این اظهارات فریاد احسنت و مرگ بر آمریکا در صحن سبز رنگ مجلس سر دادند.
وزیر امور خارجه جمهوری اسلامی ایران نیز در این خصوص تاکید کرد: هیچ درخواستی از سوی ایران برای مذاکره با آمریکا مطرح نشده است. وی افزود: مواضع کشور ما پیرامون رویکردهای منطقه ای و سیاست خارجه آمریکا بارها مطرح شده و ما معتقدیم آمریکا درگیر مسائلی در منطقه شده که دلیل آن سیاست های نادرست یک دهه اخیر این کشور است که پیامدش شکست در موضوعات گوناگون است.تکی ادامه داد: ما تصحیح آن سیاستها و رویکردهای صحیح در برخورد با مسائل منطقه را راه حل برون رفت از بحران هایی که خود آمریکایی ها آفریده اند می دانیم.
آنچنان که می دانیم یکی از بارزترین شعارهای انتخاباتی باراک اوباما رئیس جمهور ایالات متحده که توانست بازتاب گسترده ای در آن کشور و حتی جهان ایجاد کند بحث گفتگو و مذاکره با رئیس جمهوری اسلامی ایران بود. کمپین انتخاباتی اوباما معتقد بود پس از یک دوره طولانی و بی حاصل تهدید نظامی جمهوری اسلامی ایران و قرار دادن این کشور به یکی از دشمنان اصلی و تهدیدات جدی منافع و امنیت ملی ایالات متحده ، لازم است تغییر اساسی در رویکرد تخاصم جویانه هیات حاکمه ایالات متحده نسبت به ایران به وجود آید . و لذا توانست با اینگونه شعارها پایه های تغییر سیاست خارجی آمریکای دوران اوبامای دمکرات را ‏تبیین نماید. هر چند اوباما در یک سال و نیم اول دوران حضور خود در کاخ سفید نتوانست به غالب شعارهای انتخاباتی خود جامه عمل بپوشاند ولی با زیرکی و هوشیاری درباره یکی از شعارهای اصلی خود یعنی گشودن باب گفتگو و مذاکره با ایران حساب ویژه ای باز کرده است .
روح الله جمعه ای استاد دانشگاه و مدرس روابط بین المللی در این زمینه معتقد است که ایالات متحده با یاری برخی متحدان اصلی خود در عرصه بین الملل به خصوص در سازمان ملل متحد تمام توان خود را به کار برد تا با صدور قطعنامه هایی به ظاهر محدود کننده فعالیت های صلح آمیز هسته ای جمهوری اسلامی ایران ، شرایط را به گونه ای تنظیم کند که با کنار زدن سایر بازیگران فعال در مذاکره با ایران ، خود را فعال اصلی این ماجرا قلمداد کرده و زمینه را برای مذاکره مستقیم فراهم سازد. هرچند اولین دستور کاری روی میز مذاکره ایالات متحده آمریکا و جمهوری اسلامی ایران قاعدتا پرونده فعالیت های صلح آمیز هسته ای تهران خواهد بود ، اما مهمترین دستاورد این مذاکره باز شدن باب گفتگو میان این دو کشور و در نهایت پیروزی و موفقیت باراک اوباما و دمکرات ها در تحقق اولین و احیانا آخرین شعار تغییر مورد نظرشان در این دوره از ریاست جمهوری تحت اختیار دمکرات ها است.

اما در این سوی میز جمهوری اسلامی ایران باید پیش از مذاکرات دریابد که نفس پذیرش مذاکره با ایالات متحده آمریکا در موضوعی واحد و یا موضوعات مختلف، در واقع چه پیامی برای انقلاب اسلامی ایران و جهان اسلام و سایر کشورها مخابره خواهد کرد .

جمعه ای می افزاید:قطعا مذاکره با واشنگتن بدون تامین و فراهم آوردن مقدمات یک گفتگوی عادلانه و نتیجه بخش از سوی ایران ، پذیرش قدرت تاثیر گذار و رسمیت بخشیدن به نقش بی تنازل ایالات متحده در عرصه بین الملل می باشد . این اقدام ، به نوعی خلاف شعارهای انقلاب اسلامی محسوب می شود، چرا که انقلاب اسلامی ایران هیچ قدرتی را فراتر از قدرت لایزال الهی و ایمان و اعتقاد به توکل الهی و توسل به سنت نبوی و شریعت نمی پذیرد و مکتب اصیل که نشات گرفته از خداجویی و یگانه پرستی نیز می باشد اصل ظلم ستیزی و مقابله با مظاهر شرک و شیطان اکبررا از اجزای مهم بنیان های اعتقادی خود معرفی کرده است .از سوی دیگر باید در نظر داشت مذاکره با دولتی که هیچگاه از گرگ صفتی در برابر ملت ایران دست برنداشته است ، نمی تواند متضمن منافع ملی ایران باشد . شاید مذاکره همزمان با سایر کشورهای درگیر در موضوعات مختلف که ایالات متحده نیز در آن حضور داشته باشد بهترین شیوه مذاکره در شرایط فعلی باشد، اصولا چه مباحثی قرار است در این مذاکره دو جانبه مطرح شود که سایر کشورها حتی متحدان نزدیک ایالات متحده نسبت به آن بیگانه و نامحرم هستند.

وی معتقد است که نباید غافل بود که ایالات متحده یک عضو از باشگاه نظام سرمایه داری است که توافق کامل با این عضو ضرورتا به معنای پذیرش شرایط سایر اعضای این کلوب استعماری نیست و می تواند مسیر پر پیچ و خمی را در مذاکره و سهم دهی به سایر اعضا بگشاید . همچنانکه که شاهدیم بسیاری از کشورها با شرایط تقریبا مشابه جمهوری اسلامی نتوانستند مشکلات خود را به صرف رابطه و مذاکره با ایالات متحده و یا در دوران جنگ سرد با شوروی سابق حل کنند . مثال واضح و گویای این کشورها می تواند ترکیه ، سوریه ، مصر، لیب ، کره شمالی و... باشد .

به هر حال تردیدی نیست ایالات متحده بیشترین منفعت را در هر گونه مذاکره با ایران خواهد برد و چه تضمینی وجود دارد که در قبال دادن امتیاز به این بزرگی و مهمی امتیازات قابل توجه و هم شان و طراز با هزینه پرداختی متوجه ایران باشد.  این استاد بین الملل در این باره نیز می گوید: به طور قطع داشتن مذاکره وحتی رابطه بر اساس شریعت نبوی با همه بازیگران منعی ندارد چرا که منطق اسلام و مکتب تشیع از چنان غنایی برخوردار است که در صورت اشرافیت به این گنج بی نظیر الهی در برابر هر منطق و مرام و مسلکی قطعا غالب و پیروز خواهد بود. اما باید توجه داشت که مکتب اسلام که برگرفته از تشیع علوی است دارای عنصر حیات بخشی مانند هیات من الذله است که در این عنصر حیاتی و روحبخش ، بزرگ جوانمردی از تبار صلحا و پاکان درد و زهر شمشیر در محراب را پذیرفت و رادمردی از سلاله رسول اکرم  نیز با جاودانه کردن بسیاری از نزدیکان و یاران خود  در حماسه عاشورا حاضر به پذیرش شرایط نظام سلطه و جور زمان خود نشدند .

فاز جدید رابطه ایران و آمریکا از کجا آغاز شد؟

 سال گدشته بود که نماینده ویژه کاخ سفید (دنیس راس) که گفته می‌شود دیپلمات کهنه‌کاری در دستگاه سیاست خارجی آمریکاست به کاخ سفید نقل مکان کرده و در آنجا دفتری دایر کرده که به‌طور خاص به امور ایران رسیدگی می‌کند.

پیش از این ، راس، مسئول سیاست خارجی آمریکا در امور خاورمیانه بود. رفتن دنیس راس به کاخ سفید چه اهدافی را دنبال می‌کند؟ آیا اوباما قصد داشت کارشکنی برخی کارشناسان وزارت خارجه آمریکا در کار دنیس راس را متوقف کند  یا او را به کاخ‌سفید آورد تا راه‌های برون رفت از اختلافات30 ساله با ایران را سامان دهد اوباما پس از ارسال پیام تبریک به ایرانیان در عید نوروز، ایراد سخنرانی در مصر راجع به مسلمانان و اینکه آمریکا دشمن اسلام و مسلمانان نیست و عذرخواهی از دخالت آمریکا در کودتای 28مرداد و...  سعی‌کرد هر روز تلاش بیشتری را در جهت کاستن از تنش‌های موجود میان ایران و آمریکا سامان دهد تا زمینه مذاکره با ایران را فراهم آورد. حتی در جریان انتخابات ریاست‌جمهوری دهم در ایران نیز مدعی عدم‌مداخله آمریکا در مسائل این انتخابات شد و در زمانی که اعتراضات به نتیجه انتخابات هم در ایران آغاز شد بر احترام نسبت به سیستم سیاسی ایران تاکید و از زیر سؤال بردن مشروعیت دولت ایران خودداری و بر عدم‌حمایت از ناراضیان داخل ایران تاکید کرد.

این سیر مثبت در رابطه ایران و آمریکا در حال طی شدن بود که جمهوریخواهان، رقیب دمکرات‌ها فرصت را مغتنم شمرده و حوادث ایران را دستاویزی برای تحت فشار قراردادن اوباما و به چالش کشیدن سیاست‌های او به‌ویژه دربرابر ایران قرار دادند. روزنامه آمریکایی کریستین ساینس مانیتور در گزارشی در همین رابطه به فشارهای جدید کنگره آمریکا علیه ایران اشاره کرد و نوشت: تعدادی از نمایندگان کنگره آمریکا که به‌نظر می‌رسد از سیاست‌های مسالمت‌آمیز اوباما در قبال ایران به تنگ آمده‌اند، در تلاشند تا بر اقدامات خود علیه ایران و فلج کردن اقتصاد این کشور بیفزایند.

اما بی شک هنوز زمینه‌های تمایل به گفت‌وگو میان ایران و آمریکا به‌خصوص در مورد مسائل عراق و افغانستان بسیار فراهم است اگر چه اکنون دچار خلل شده است. البته برخی صاحب‌نظران حوادث روزهای اخیر میان ایران و آمریکا را دلیلی بر عدم‌تمایل آمریکا به برقراری روابط با ایران ندانسته و معتقدند که این روابط به‌دلیل اظهارنظرهای اوباما دچار خلل و وقفه شده اما دچار خدشه اساسی نشده است زیرا آمریکا هم در عراق و هم در افغانستان نیازمند همکاری با ایران است.

شانس های دو طرف

طول تاریخ روابط ایران و آمریکا پس از انقلاب اسلامی، گاهی قدم‌هایی برای بهبود روابط دو طرف نیز برداشته شده است که به دلایلی بی‌نتیجه مانده. ماجرای ایران-کنترا یا همان مک فارلین معروف را شاید بتوان اولین مورد از این اقدامات دانست.

 

در سال ۱۹۹۸، پس از دعوت تیم ملی کشتی آمریکا به ایران، روزنامه جمهوری اسلامی امکان برنده شدن این تیم و بالا رفتن پرچم آمریکا و پخش سرود ملی آمریکا را در ایران باعث شرم‌ساری دانست. تیم آمریکا در ایران در همان مسابقات به مدال قهرمانی دست یافت، اما از این فرصت استفاده‌های متوالی نشد، و حتی برخی از دستیاران محمد خاتمی، همانند وزیرش عبدالله نوری، بدلیل تبیین فکر برقراری روابط با آمریکا، برکنار و محاکمه نیز شدند.

یک سال بعد در ۱۹۹۹، هنگامی که مادلین آلبرایت از ایران بابت شرکت در کودتای ۲۸ مرداد علیه محمد مصدق رسما معذرت خواهی کرد و پیشقدم بهبودی روابط شد، کمال خرازی در پاسخ اعلام کرد حال که آمریکاییان اعتراف به شرکت در آن واقعه را کردند، دولت ایران قصد ادعای خسارت از آمریکا را خواهد کرد. در عوض، پس از پایان ریاست جمهوری کلینتون در سال ۲۰۰۲-۲۰۰۳ نیز، هنگامیکه ایران بسته پیشنهادی به دولت بوش جهت برقراری روابط به آمریکا ارائه نمود، از واشنگتن هیچگونه علاقه و پاسخی دریافت نکرد.
و همچنان که گفته شد با رویکار آمدن دولت اوبا در امریکا و محمود احمدی نژاد در ایران معادلات جدیدی شکل گرفت، معادلاتی که گاه هر دو طرف را وادار به ابراز علاقع به مداکزه و مناظره می کند، باید نشست و از دور به این میز چند وجهی خیرماند که چگونه این ماجرا به سرانجام می رسد؟

 

+ نوشته شده در شنبه سی ام مرداد 1389ساعت 20:22 توسط اسماعیل حق پرست |

در جلسه ای که به مناسبت بزرگداشت روز خبرنگار در فرمانداری ویژه لارستان تشکیل شده بود گفتم عصر و دوران روزنامه نگاری تبلیغی پایان یافته است، در آن زمان محدود برای دوستان و حضار توضیح دادم که امروز مطبوعات روزنامه نگاری انتقادی را تجربه می کنند و مطبوعات محلی نیز نباید از این غافله جدا بمانند.
اگر چه لارستان از نظر تعدد نشریات محلی در صدر شهرستان های استان قرار دارد اما روزنامه‌نگاری محلی در لارستان نتوانسته جایگاه و تاثیر گزاری خود را به دست آورد عمده دلیل آن تاکید و اصرار بر انجام روزنامه‌نگاری تبلیغی است، در روزنامه نگاری تبلیغی، تولید محتوای رسانه را روابط عمومی‌ها برعهده می‌گیرند و مطالب و اخبار ترویجی خود را برای مخاطب بی حوصله امروز رسانه های مکتوب ارسال می کند، روزنامه نگاری ترویجی که اقتصاد رسانه خود را براساس اگهی های دولتی و روابط عمومی ها تنظیم می کند در حقیقت با دستان خود رسانه اش را تقدیم مدیران روابط عمومی می کند.
اگر چه در آن جلسه استدلال های من در مورد ضرورت حرکت به سمت روزنامه نگاری انتقادی با واکنش مثبت دوستان همکار در نشریات محلی قرار گرفت اما خود به خوبی می دانم که نباید امیدی برای حرکت آنها به ان سمت داشت چرا که روزنامه نگاری انتقادی دچار یک کج فهی شده است، در روزنامه نگاری انتقادی قرار نیست به اصطلاح رایج به پرو پای مسئولین و فرماندهان شهرستان پیجید بلکه قرار است با نگاهی انتقادی به موضوعات اجتماعی نگاهی انداخت و نقد را به خدمت توسعه پایدار و همگون در آورد. روزنامه نگار انتقادی  وجدان بیدار جامعه است که هر لحظه آسیب های جامعه محلی خود را رسد می کند و از هر انتقاد پله ای برای توسعه هرچه بیشتر منطقه خود می سازد. روزنامه نگار انتقادی رسانه خود را به سمت سوق می دهد که نه وام دار کسی باشد و نه در چالش هاس اقتصادی متوقف شود. روزنامه نگار انتقادی در مطبوعات محلی در یک عبارت رکن اساسی توسعه است!

+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و هشتم مرداد 1389ساعت 3:25 توسط اسماعیل حق پرست |

آمايش اسم مصدر آمودن و آماييدن به معناي در هم كردن،آماده كردن،آراسته كردن و مستعد كردن مي باشد.
آمايش سرزمين كه تلفيقي از سه علم جغرافيا ،اقتصاد و جامعه شناسي است شامل اقدامات ساماندهي و نظام بخشي به فضاي طبيعي اجتماعي اقتصادي و ملي است.در واقع آمايش سرزمين با توجه به عامل انسان،محيط و منابع،نحوه استفاده بهينه از منابع و امكانات و چگونگي استقرار انسانها در فعاليت ها را در فضاي جغرافيايي ملي و منطقه اي سامان مي دهد.
منظور از آمايش سرزمين رسيدن به مطلوبترين توزيع ممكن جمعيت،توسط بهترين شكل توزيع فعاليت هاي اقتصادي اجتماعي در پهنه سرزمين است كه امكان ارائه چهارچوب هاي توسعه را داراست و مي تواند مبنا و پايه اصلي در تهيه برنامه هاي توسعه منطقه اي يا استاني باشد.
وزير علوم، تحقيقات و فن آوري تصريح کرد: طرح آمايش آموزش عالي يعني توسعه علم و فن آوري در سراسر کشور که مبتني بر عدالت اجتماعي، تعادل منطقه اي، حفظ هويت اسلامي و ايراني و مبتني بر حفظ ميراث فرهنگي است.
دکتر کامران دانشجو وزير علوم، تحقيقات و فن آوري  در همايش طرح آمايش آموزش عالي که در دانشگاه شهيد بهشتي برگزار شد خاطرنشان کرد: منظور از انفعالي عمل کردن آموزش عالي تاسيس رشته در مناطق مختلف بدون در نظر گرفتن شرايط و امکانات منطقه است و گاهي اوقات تاسيس رشته ها بر اساس فشار سياسي ايجاد مي شود.
دانشجو درخصوص مشکل آموزش عالي اظهار داشت: براي رفع روزمرگي ابتدا طرح جامع، گسترش آموزش عالي بايد از حالت انفعال خارج و به حالت فعال تبديل شود و با علم به وضعيت موجود و داشتن تصويري از وضعيت مطلوب براي رسيدن به جايگاه مناسب برنامه ريزي کنيم.
وي افزود: بايد نظام مبتني بر نيازها، ضرورت ها و استعدادها را با نگاهي به افق آينده ترسيم کنيم و بررسي کنيم از کدام مسير با کمترين هزينه به حالت مطلوب مي رسيم.
وزير علوم تصريح کرد: طرح آمايش آموزش عالي يعني توسعه علم و فن آوري در سراسر کشور که مبتني بر عدالت اجتماعي، تعادل منطقه اي، حفظ هويت اسلامي و ايراني و مبتني بر حفظ ميراث فرهنگي است.
دانشجو ادامه داد: اين مولفه هاي اصلي، سياستگذاري هاي کلان گسترش آموزش عالي را سمت و سو مي دهد و سبب پرهيز از روزمرگي مي شود.
وي تاکيد کرد: موضوع ديگري که در دست بررسي است، تجاري سازي علم به منظور استفاده از قابليت هاي منطقه اي، براي ايجاد ثروت و افزايش سهم آموزش و پژوهش در توليد ملي است.
وي استقلال دانشگاه ها را مهم دانست و افزود: دانشگاه ها هيات امنا دارند و مستقلند اما مجاز نيستند، مستقل از خواست مردم و مسير انقلاب و اسلام، کاري انجام دهند.
دکتر دانشجو تاکيد کرد: استقلال دانشگاه به اين معني است که گروه هاي آموزشي و مديريت دانشگاه ها مي توانند از افراد متخصص و عالم که چارچوب نظام را قبول دارند استفاده کنند.به گزارش ايسکانيوز، وي اعلام کرد: علم زماني که به ابزاري براي تعالي بشر تبديل شود قداست پيدا مي کند و قداست دانشگاه ها برگرفته از نظام است و همواره تربيت بر تعليم مقدم است.
وزير علوم، تحقيقات و فن آوري اجراي کميسيون موارد خاص، مرکزي براي دانشگاه ها را لازم الاجرا دانست و گفت: همه دانشگاه ها موظف به اجراي مفاد کميسيون هستند و بايد نياز خود را در جذب هيات علمي سريعا اعلام کنند و تشکل هاي دانشجويي و دانشگاهي را بيش از پيش فعال سازند.
مدیر كل دفتر گسترش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به توسعه كمی و كم نظیر آموزش عالی طی چهار سال گذشته براساس تكالیف اسناد بالادستی و تقاضای اجتماعی، گفت: برای رسیدن به جایگاه كیفی بالاتر، تدوین سند توسعه آموزش عالی بر مبنای آمایش سرزمین در دستور كار وزارت علوم قرار گرفته است.
دكتر رجبعلی برزویی، اظهار كرد: در طرح توسعه آموزش عالی بر مبنای آمایش سرزمین با در نظرگرفتن مزیت های نسبی استان های مختلف از حیث جغرافیایی، نیروی انسانی، وضعیت اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی و از طرف دیگر با درنظر گرفتن اسناد بالادستی شامل فرامین مقام معظم رهبری، سند چشم انداز، نقشه جامع علمی كشور، برنامه پنجم توسعه، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس و برنامه های ارایه شده وزیرعلوم به مجلس، ماموریت های تمام زیرنظام های آموزش عالی مورد بازنگری قرار می گیرد تا با بهره گیری از نظرات كارگروه های استانی كه در این نشست تشكیل خواهد شد طرح جامع توسعه آموزش عالی كشور بر مبنای آمایش سرزمین تدوین و اجرا شود.
وی با بیان اینكه این همایش با محوریت آموزش عالی، آمایش سرزمین و ارتقای كیفیت برنامه ریزی، برگزار شده است، گفت: این همایش با چهار كارگروه منابع انسانی در آمایش سرزمین، گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی بر مبنای طرح آمایش سرزمین، كیفیت و بهره وری بر مبنای آمایش سرزمین و بررسی راهكارهای اجرایی آمایش سرزمین برگزار می شود.
برزویی در ادامه با اشاره به دستاوردهای ۴ سال گذشته وزارت علوم به افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع كاردانی و كارشناسی از ۷۰۰ هزار نفر به بیش از یك میلیون و ۵۰۰ هزار نفر یعنی افزایش حدود دو برابری و افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تكمیلی از حدود ۳۶ هزار و ۵۰۰ نفر به بیش از ۸۸ هزار نفر یعنی افزایش حدود ۴/۲ برابری اشاره كرد.
وی در ادامه رشد شاخص نسبت دانشجویان تحصیلات تكمیلی به كل دانشجویان در دانشگاه های دولتی از ۱۴ درصد به ۳۰ درصد، تصویب حدود ۵۳۰ برنامه درسی جدید در حوزه میان رشته ای كه حدود ۷۰ درصد آنها در مقاطع تحصیلات تكمیلی بوده است، رشد پنج برابری نظارت بر ارزیابی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، اصلاح هرم اعضای هیات علمی به ۷۰ درصد (نسبت استادیار و بالاتر به كل اعضای هیات علمی در دانشگاه های دولتی)، افزایش تعداد موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیر انتفاعی از ۷۰ موسسه به ۲۶۰ موسسه یعنی ۷/۳ برابر رشد و همچنین تصویب ۱۴۰ مركز تحقیقاتی، پژوهشكده و گروه پژوهشی و غیره را از دیگر فعالیت های انجام گرفته طی ۴ سال گذشته عنوان كرد.
وی با اشاره به جایگاه منحصر به فرد آموزش عالی در رشد و توسعه كشور، گفت: در هر ۴ برنامه توسعه، برنامه توسعه پنجم و سند چشم انداز، آموزش عالی به عنوان مبنای رشد و توسعه بوده است، به ویژه در سند چشم انداز، هدف و محور اصلی دستیابی به جایگاه اول منطقه در عرصه علم، فناوری و اقتصادی است.
برزویی در خاتمه بار دیگر تاكید كرد: توسعه هدفمند و ماموریت گرای آموزش عالی و تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز از وظایف اصلی وزارت علوم در رسیدن به اهداف سند چشم انداز است.

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و پنجم مرداد 1389ساعت 11:0 توسط اسماعیل حق پرست |

طرح بزرگ ضیافت اندیشه در 33 دانشگاه بزرگ کشور
استقبال دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي از طرح ضيافت انديشه

 هميشه ماه رمضان از شيرين‌ترين و خاطره ‌انگيزترين ايام سال در دانشگاه‌ها بود كه نسيم معنويت آن فضاي پر از نشاط جوانان را عطرآگين مي‌كرد، و براي دانشجويان روزه‌دار و با معرفت، محيط دانشگاه رنگ و بوي ديگري مي‌يافت.
اما امسال ماه رمضان دانشگاه‌ها تعطيل است، ديگر از آن جمع‌هاي صميمي هنگام سفره سحري و آن سبكبالي و حالات انقطاع دانشجويان در نزديكي افطار خبري نيست!
چه بايد كرد؟ فقط امسال كه نيست، تا ده سال ديگر نيز چنين است! آيا از خير فضاي زيباي دانشگاه‌ها در ماه رمضان بگذريم و تسليم تعطيلات شويم، يا راه ديگري مي‌توان يافت؟
طرح «ضيافت انديشه» دانشجويان سراسر كشور  را در ماه رمضان دعوت به ضيافتي مي‌كند كه در دل ضيافت خدا قرار داد تا «ضيافت در ضيافت» را در 35 مركز دانشگاهي تجربه نمايند و از فرصت ماه رمضان بيشترين بهره را براي سير و سلوك معنوي و تعميق بينش ديني خود برده باشند و از حضور در كنار همديگر فيض ببرند.
30 دانشگاه بزرگ كشور در مراكز 30 استان و 5 دانشگاه بزرگ شهر تهران با همكاري و مساعدت دانشگاه‌هاي ديگر، محل اجراي اين طرح خواهند بود كه هر كدام با ظرفيت پذيرش 3 هزار دانشجو در مجموع 100 هزار دانشجو را در ماه رمضان تحت پوشش برنامه‌هاي اين طرح خواهند گرفت.
كلاس‌هايي كه در اين طرح ارائه خواهند شد موضوعات مورد نياز و در عين حال جذاب براي دانشجويان است و برنامه‌هاي متنوع معنوي، فرهنگي، اجتماعي، سياسي، هنري و ورزشي كه در اين طرح  پيش‌بيني شده است پاسخگوي سليقه‌هاي مختلف و ذوق‌هاي متنوع دانشجويان است و در نهايت يك فضاي پرنشاط و شاداب، معنوي و روحاني، علمي و آموزشي، صميمي و دوستانه ايجاد خواهد شد تا در سايه بركات ماه مهماني خدا بيشترين بهره را دانشجويان عزيز برده باشند، در اين بين حضور پررنگ دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي در واحدهاي مختلف دانشگاهي به خوبي به چشم مي خورد. اين حضور تابدانجاست كه مسوول نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان مازندران مي گويد استقبال دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي براي حضور در طرح ضيافت انديشه كم‌نظير بوده است.
دكتر ابراهيميان مسوول نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان مازندران؛ در نشست شوراي روساي واحدها و مراكز آموزشي منطقه 3 با اشاره به در پيش بودن ماه مبارك رمضان گفت: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها، برنامه‌هاي متنوعي براي اين ايام دارد كه مهم‌ترين آنها، طرح ضيافت انديشه با هدف ارتقاي كيفي فعاليت‌هاي فرهنگي دانشگاه و ‌شناسايي دانشجويان نخبه از سوم تا بيست‌وسوم ماه مبارك رمضان است كه خوشبختانه استقبال دانشجويان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامي از اين طرح تاكنون بسيار خوب و شايسته بود و در اين ميان انتظاري كه از روساي واحدها مي‌رود اين است كه به‌عنوان ميهمان، در مراسم افطاري دانشجويان حضور پيدا كرده و اسباب دلگرمي دانشجويان را فراهم كنند و روابط‌عمومي دانشگاه‌ها نيز بازتابي بهينه از اين طرح در صحن علني دانشگاه‌ها داشته باشند.
ابراهيميان تصريح كرد: از موضوعاتي كه همواره مورد دغدغه ما در بحث اردوها و برگزاري مراسم‌ها و همايش‌هاي علمي و فرهنگي در منطقه است، ساخت مجتمع يا اردوگاه فرهنگي و تفريحي در سطح منطقه 3 است كه تحقق اين امر مي‌تواند هزينه بالاي اردوهاي منطقه را كاهش دهد و منبع درآمدي خوب براي دانشگاه‌هاي منطقه 3 باشد.
معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی اراک نيز از اجرای طرح ضیافت اندیشه در ماه مبارک رمضان در دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد.
محمدرحیم بیرقی اظهار داشت: این طرح به مدت سه هفته در ماه مبارک رمضان در دانشگاه‌های استان مرکزی اجرا می‌شود.
وی با تاکید بر اینکه طرح ضیافت اندیشه در ماه مبارک رمضان به منظور ایجاد فضای با نشاط علمی و معنوی در میان دانشگاهیان برگزار می‌شود، تصریح کرد: این طرح به عنوان راهی برای سیر به معنویت دانشجویان در ماه مبارک رمضان است.
معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی اراک با اشاره به اینکه ماه رمضان در سال ‌جاری در ایام تعطیلات دانشگاهی برگزاری می‌شود، خاطرنشان کرد: برگزاری گفت‌وگوهای آزاد، مراسم‌ معنوی و تربیتی، پخش و نقد فیلم‌ و جشنواره‌های هنری و ورزشی از بخش‌های مختلف این طرح است.
بیرقی گفت:‌ برای تمام دانشجویان و اساتیدی که با موفقیت این طرح پرفیض و رحمانیت را پشت ‌سر بگذارند، امتیازات ویژه‌ای از جمله حضور در دوره‌های تکمیلی طرح در مشهد مقدس و عمره دانشجویی در نظر گرفته می‌شود.
وی بیان کرد: شرکت در طرح ضیافت اندیشه در ماه معنوی و پرفیض رمضان منحصر به دانشجویان است و فارغ‌التحصیلان در حال حاضر نمی‌توانند در این طرح شرکت کنند.
ویژگی مهم طرح
دانشجويان در شهر خود و يا در نزديكترين شهر به خانواده خود طرح را خواهند گذراند و از فيض ملاقات با خانواده بهره‌مند مي‌باشند، جابجايي دانشجويان از محل تحصيل به نزديكترين دانشگاه محل زندگيشان با آسانترين شكل انجام خواهد گرفت، و دانشجويان بومي هر استان فرصتي پيدا خواهند كرد كه بيشتر با همديگر آشنا شوند.
برنامه‌هاي طرح ضيافت انديشه از نماز ظهر شروع و تا پايان شب و صرف سحري ادامه خواهد داشت و دانشجويان علاقمند لذت بيداري در شب‌هاي ماه رمضان را خواهند چشيد. بخش الزامي طرح شركت در كلاس‌هاي آموزشي است كه از هنگام ظهر تا مغرب مي‌باشد و حضور در برنامه‌هاي متنوع شب انتخابي بوده و بستگي به علاقه و ميل دانشجويان دارد.
با تشكيل گروه‌هاي علمي و تدوين عالمانه دروس و برنامه‌هاي تربيتي، و برگزاري كارگاه‌هاي آموزشي براي حدود 2 هزار استاد حوزوي و دانشگاهي، بهترين اساتيد براي تدريس و مديريت بخش‌هاي مختلف طرح انتخاب و در خدمت دانشجويان عزيز قرار مي‌گيرند.
با توجه به اينكه اكثريت دانشجويان در دانشگاه‌هايي مشغول به تحصيل هستند كه دفتر نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در آنها حضور ندارد و امكان استفاده از برنامه‌هاي نهاد را ندارند، در اين طرح فرصتي پديد مي‌آيد كه دانشجويان علاقمند آن مراكز نيز زير چتر برنامه‌هاي نهاد قرار گيرند و براي نهاد نيز فرصتي هست كه با دانشجويان فعال آن مركز ارتباط مناسبي را برقرار نمايند.
براي دانشجويان شركت كننده در اين طرح گواهينامه پايان دوره اعطا مي‌شود كه زمينه را براي گذراندن دوره‌هاي تكميلي و ديگر برنامه‌هاي آتي نهاد فراهم مي‌سازد. اولويت در استفاده از امكانات ازدواج دانشجويي و در اولويت قرار گرفتن دانشجويان ممتاز طرح براي سفر عمره، عتبات و مشهد، از ديگر امتيازات شركت در اين طرح مي‌باشد. دانشجوياني كه كلاس‌هاي آموزشي طرح را با موفقيت بگذرانند مي‌توانند نمره آن را براي چهار واحد از دروس معارف خويش محسوب نمايند.
اهم برنامه های طرح 
 در بخش آموزشي ده عنوان درس با عناوين زير ارائه خواهد شد:لذت تدبر در آثات الهي (مباحث قرآني، در محضر درس مولا (سيري در نهج‌البلاغه ـ ميم مثل مولا،‌ دوستي با خدا (پله پله تا ملاقات خدا ـ بحث‌هاي اخلاقي)،‌ سبك جديد زندگي (مهارت‌هاي زندگي)،  نظام‌هاي سياسي دنيا (سياست روشن ـ نظام سياسي اسلام)،  چرا شيعه؟،  زواياي نهان تمدن غرب (غرب‌شناسي)،  تقابل هويت‌ها (جنگ نرم)،  جريان‌شناسي فكري و فرهنگي (ويژه پسرا ن و  سكسكه‌هاي يك ايسم (ويژه دختران) هر كدام از اين موضوعات در پنج جلسه ارائه و در جلسه ششم آزمون برگزار مي‌شود.
در بخش تربيتي برنامه‌ها بدين ترتيب خواهد بود:
- ويژه برنامه افطار، مناجات قبل از اذان، نماز جماعت در فضاي باز و زير آسمان، دعاي دسته‌ جمعي هنگام افطار، دعوت از مهمانان ويژه براي هر شب جمعه جهت حضور در كنار سفره افطار دانشجويان
- گفتگوهاي آزاد دانشجويي با موضوعات فرهنگي، اجتماعي و سياسي كه به صورت هم‌انديشي اداره مي‌شود و با حضور استاد راهنما دانشجويان به ارائه نظرات خود مي‌پردازند. براي حضور در گفتگوها ثبت نام به عمل خواهد آمد و هر موضوعي كه به حد نصاب لازم از جهت شركت‌كننده برسد برگزار خواهد شد.
- نقد فيلم‌هاي تأثيرگذار كه با مضامين جهت‌دار و سياسي تهيه شده و در صدد القائات خاص مي‌باشند. فيلم‌ها توسط گروهي متخصص انتخاب مي‌گردد و با حضور كارشناسان خبره‌اي كه دوره‌هاي لازم را گذرانده‌اند نقد مي‌شود.
فعاليت‌هاي هنري و ادبي با برگزاري جشنواره‌هاي دانشجويي در رشته‌هاي متنوع هنري به عنوان فوق برنامه براي علاقمندان به اين عرصه پيش‌بيني شده است.
برگزاري نمايشگاه‌هاي كتاب، نرم‌افزار و محصولات فرهنگي و هم‌چنين ارائه نمايشگاه‌هاي فرهنگي و سياسي در موضوعات مورد نياز.
برنامه‌هاي متنوع ورزشي براي علاقمندان به فعاليت‌هاي ورزشي و متناسب با امكانات تربيتي بدني دانشگاه‌ها.
 فعاليت‌هاي خيريه و رسيدگي به ايتام و محرومان شهر. دانشجويان علاقمند به اين فعاليت‌ها با جمع‌آوري صدقات اعضاي طرح و هم چنين كمك‌هاي غذايي و ساير موارد و رساندن آنها به افراد نيازمند شهر تجربه خدمت‌رساني به اقشار محروم را به تجارب ديگر خود مي‌افزايند.
اين طرح در 30 استان كشور اجرا مي‌شود، در هر استاني حداقل دو دانشگاه اصلي ميزبان دانشجويان عزيز خواهد بود و البته از امكانات و ظرفيت‌هاي ساير دانشگاه‌ها نيز استفاده خواهد شد.
در استان تهران 5 مركز اصلي با مشاركت بقيه دانشگاه‌ها پذيراي دانشجويان علاقمنداست.
حداقل ظرفيت پيش‌بيني شده براي هر مركز ميزباني از 3 هزار دانشجو است و در مراكزي كه داوطلبان بيشتري داشته باشند در صورت امكان ظرفيت‌سازي شده و در غير آن صورت با اولويت‌بندي، دانشجويان انتخاب خواهند شد.
 101 هزار دانشجو در طرح ضيافت انديشه
محمدحسين حيدرزاده گفت: باتوجه به نام گذاري امسال به نام همت مضاعف و كار مضاعف از طرف رهبر معظم انقلاب و با وجود همزمان شدن ماه مبارك رمضان با فصل تابستان و تعطيلي دانشگاه ها، نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري براي تعميق و ارتباط هرچه بهتر دانشجويان با اين ماه مبارك و بهره گيري معنوي از اين ماه و لبيك گفتن به شعاري كه مقام معظم رهبري اعلان فرمودند تصميم گرفت طرح ضيافت انديشه را برگزار كند تا ارتباط معنوي دانشجويان با اين ماه وبهره گيري شان از شب‌هاي اين ماه مبارك كم نشود .
وي گفت:  اين طرح از طرف نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري و با همكاري وزارتخانه‌هاي علوم، بهداشت درمان و وزارت كشور و نهاد رياست جمهوري برگزار مي شود .
حيدرزاده تصريح كرد: اين طرح بزرگ دربرگيرنده دو بخش تربيتي و آموزشي است؛ در بخش آموزشي دانشجويان برمباحث كاربردي، متون اسلامي و جريان شناسي فكري و فرهنگي متمركز مي شوندو 7 عنوان درسي را مي آموزند.
مدير مطالعات فرهنگي دفاتر نهاد افزود: اين 7 واحد درسي آموزشي شامل" قرآن ، نهج البلاغه، جريان شناسي فكري و فرهنگي ايران ، مهارت هاي زندگي ، اسلام و فمنيسم ، جنگ نرم و نظام سياسي در اسلام" است.
وي گفت: بخش تربيتي طرح ضيافت انديشه شامل برنامه‌هايي از قبيل" نماز جماعت، گفت و گوهاي آزاد دانشجويي ، نقدفيلم، ختم قرآن ، ورزش ، مشاوره دانشجويي، مناجات و مداحي ، امور خيريه و امور هنري و ادبي" مي شود.
حيدرزاده تاكيد كرد: در پايان هرهفته 2 درس  از دانشجويان امتحان گرفته مي شود و دانشجوياني كه در اين طرح شركت كنند 4 واحد درسي معارف برايشان محاسبه مي‌شود كه اين موضوع با موافقت وزارتخانه‌هاي علوم و بهداشت و دانشگاه آزاد صورت پذيرفته است.

تخفیف ویژه برای شرکت کنندگان طرح ضیافت اندیشه
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: شرکت کنندگان در طرح ضیافت اندیشه از تخفیف جهت خرید کتاب، محصولات و نرم افزارهای قرآنی در نمایشگاه بین المللی قرآن کریم برخوردار خواهند شد.
دکتر سید محمد حسینی، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در مراسم افتتاحیه طرح آموزشی، تربیتی ضیافت اندیشه که در دانشگاه تهران برگزار شد، با اعلام این خبر افزود: برای شرکت کنندگان در این طرح ویژه برنامه "شبهای آفتابی" که ترکیبی از سینما، تئاتر، موسیقی، رویدادهای مختلف تاریخی از صدر اسلام تا دفاع مقدس است، در تپه های شرق تهران برگزار می شود.
وی ادامه داد: جلسات پرسش و پاسخ از مسائل مختلف روز از دیگر برنامه های این طرح است.
حسینی اذعان داشت: این طرح حرکت ارزنده ای است که با همفکری و هم اندیشی دانشجویان صورت می گیرد و مقدمه ای برای پربائی در سالهای آینده است.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در خصوص ماه مبارک رمضان اظهار داشت: هدف عمده در این ماه تقوا و پارسایی است، اگر در این ماه تقوا پیشه کنیم، صاحب بصیرت و فهم می شویم و می توانیم حق را از باطل تشخیص دهیم. 

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و پنجم مرداد 1389ساعت 10:57 توسط اسماعیل حق پرست |

با تولد  نزديك  به  1500 مفاله علمي پژوهشي
دانشگاه آزاد اسلامي در صدر توليد علم دانشگاههاي كشور

اسماعيل حق پرست: رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علم و فناوری با تشریح وضعیت تولیدات علمی ایران در سال 2010 و معرفی پرتولیدترین محققان ایرانی گفت: سه دانشگاه آزاداسلامي ، دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران در صدر لیست پرمقاله ترین دانشگاههای کشور در ISI قرار گرفتند.
جعفر مهراد در گفتگو با يكي از خبر گزاري با بیان این مطلب افزود: بررسی پایگاه WOS نشان می‌دهد که دانشمندان ایرانی در سال 2010 که بیش از هشت ماه از آن سپری می‌شود توانسته ‌اند 11 هزار و 28 مورد مدرک در این پایگاه به ثبت برسانند که به طور متوسط در هر ماه هزار و 378 مقاله از دانشمندان ایرانی در ISI نمایه شده است این در حالی است که محققان ایرانی در سال 2007 کمتر از این تعداد مدرک در این پایگاه داشته‌اند یعنی 9 هزار و 196 مجموع مدارکی بوده که در این سال از کشور ایران در ISI نمایه شده است.
وی اظهار داشت: همچنین تولیدات علمی محققان ایرانی در سالهای 2008 و 2009 به ترتیب 13 هزار و 588 و 16 هزار و 977 مورد بوده است.
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: بررسی این ارقام نشان می‌دهد که محققان ایرانی به طور بالقوه امکان تولید 3 تا 4 هزار مدرک را در هر سال بیش از سال قبل دارند البته باید باید توجه داشت که ارقام ارائه شده صرفا مربوط به مقالات علمی مجلات معتبر است و آمار مجموعه مقالات کنفرانسها در این آمار گنجانده نشده است و این خود نشان دهنده‌ توان علمی بیشتر پژوهشگران ایرانی است که هر سال بیش از سال قبل به نشر مقالات علمی می‌پردازند.
وی اظهار داشت: نتایج بررسی این پایگاه در سال 2010 نشان می‌دهد که دانشگاههای آزاد اسلامی (کل واحدها)، تهران و علوم پزشکی تهران با هزار و 235، هزار و 156 و 906 مدرک رتبه‌های اول تا سوم را به خود اختصاص داده‌اند همچنین دهقان، م با 52 مقاله، محمدی، م با 47 مقاله، گنجعلی، م.ر با 40 مقاله پرتولیدترین محققان ایرانی به شمار می‌آیند.
مهراد اضافه کرد: همچنین دانشمندان ایرانی در تولید عملم با دانشمندان کشورهای آمریکا، کانادا و انگلستان بیشترین همکاری علمی را در نگارش مقالات داشته‌‌‌اند.
وی گفت: حوزه‌های موضوعی شیمی میان رشته‌ای (712 مدرک)، علم مواد میان رشته‌ای (659 مدرک) و مهندسی برق و الکترونیک (589 مدرک) پرتولیدترین حوزه‌های موضوعی در میان سایر موضوع‌ها به شمار می‌آیند و بررسی‌‌های سال‌های گذشته هم نشان می‌دهد که دانشمندان حوزه‌های موضوعی فوق پتانسیل زیادی برای تولید علم بیشتر دارند.
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علم و فناوری افزود: همچنین مجلات “ANNALS OF NUTRITION AND METABOLISM”و  “ASIAN JOURNAL OFCHEMISTRY”و “AFRICAN JOURNAL OF BIOTECHNILOGY” با 169، 151 و 111 مدرک نمایه شده در WOS بیشترین مقاله‌ها را در این پایگاه منتشر کرده اند.
معاون پژوهشي دانشگاه آزاد اسلامي نيز پيش از  با اشاره به كسب رتبه دوم توليد مقالات ISI از سوي دانشگاه آزاد اسلامي در سال 2008 اعلام كرده بود: بر اساس مصوبه جديد، دانشجويان كارشناسي ارشد با استخراج مقاله از پايان‌نامه خود، نمره تشويقي دريافت كرده و دانشجويان دكتري نيز تنها در صورتي فارغ‌التحصيل خواهند شد كه مقاله اي از رساله دكتري خود استخراج كنند.
وي همجنين با اعلام كسب رتبه اول توليد مقالات علمي از سوي دانشگاه آزاد اسلامي با ارائه هزار و 79 عنوان مقاله از سوي محققان دانشگاه در پنج ماهه اول سال 2009 به استناد پايگاه اطلاعات علمي اسكوپوس گفت: دانشگاه آزاد اسلامي همچنين با توليد يكهزار و 817 عنوان مقاله طي سال 2008 رتبه دوم را در توليد مقالات ISI در بين دانشگاه‌هاي كشور كسب كرده است.
وي خاطر نشان كرد: دانشگاه آزاد اسلامي در سال 2007 ميلادي در زمينه توليد مقالات ISI در رتبه سوم كشور قرار داشت و دانشگاه‌هاي تهران و علوم پزشكي تهران رتبه‌هاي اول و دوم را در اختيار داشتند، اين در حالي است كه در سال 2008 و 9 ماهه سال 2009 در توليد مقالات ISI بنا به اعلام مراجع رسمي كشور (مركز منطقه‌اي اطلاع‌رساني علوم و فن‌آوري)، دانشگاه آزاد اسلامي رتبه دوم را كسب كرده است و اگر اين رتبه‌بندي بر اساس شاخص‌هاي سال 2007 ميلادي يعني محاسبه دانشگاه‌هاي تهران و علوم پزشكي به صورت جداگانه انجام مي‌شد، دانشگاه آزاد اسلامي رتبه اول را كسب مي‌كرد. رهنماي رودپشتي با اشاره به درج نام دانشگاه آزاد اسلامي در كتاب «طلايه‌داران علم» متعلق به پايگاه ESI خاطرنشان كرد: از ميان 71 عنوان مقاله ارائه شده از سوي استادان ايراني كه پر ارجاع‌ترين مقالات در 10 سال گذشته بوده اند 12 مقاله متعلق به اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي است.
معاون پژوهشي دانشگاه آزاد اسلامي با بيان اين كه در حال حاضر دانشگاه آزاد اسلامي يك مجله ISI دارد كه جزو 13 مجله ISI ايران محسوب مي‌شود، يادآور شد: اين مجله دانشگاه آزاد اسلامي توانسته است رتبه اول مجلات ISI كشور را از نظر تعداد استناد به دست آورد.
وي در خصوص عملكرد دانشگاه آزاد اسلامي در عرصه توليد علم و فن‌آوري نيز توضيح داد: تاكنون بيش از 10 هزار طرح پژوهشي و تحقيقاتي در دانشگاه آزاد اسلامي اجرا شده و يا در حال اجرا است. همچنين 32 مركز علوم و فن‌آوري پيشرفته راه‌اندازي و يكهزار و 60 اختراع و ابداع به نام دانشگاه آزاد اسلامي ثبت شده است.
به گفته رهنماي رودپشتي، دانشگاه آزاد اسلامي در صدد است سيستم پايگاه اطلاعات دانشگاه (IRU DOC ) را راه‌اندازي كند.
معاون پژوهشي دانشگاه آزاد اسلامي در خصوص چشم انداز دانشگاه آزاد اسلامي در افق 1404 خاطر نشان كرد: با توجه به رشد دانشگاه آزاد اسلامي دور از دسترس نيست كه دانشگاه آزاد اسلامي در افق چشم انداز جزو 500 دانشگاه برتر قرار بگيرد، از اين رو در حال حاضر كه تعداد دانشجويان اين دانشگاه يك ميليون و 400 نفر است، اميدواريم در افق 1404 به دو ميليون و 500 نفر برسد و تعداد اعضاي هيات علمي كه 27 هزار نفر است، به 109 هزار نفر ارتقاء يابد. همچنين نسبت دانشجو به هيات علمي نيز از 57 نفر به 23 نفر كاهش يابد.
وي عنوان كرد: اميدواريم تعداد مقالات علمي از 10 هزار عنوان به 197 هزار عنوان مقاله برسد. همچنين تعداد مجلات نيز از 234 مجله به 540 مجله افزايش يابد، طرح‌هاي تحقيقاتي نيز از شش هزار به 80 هزار، مراكز تحقيقاتي از 60 مركز به 150 مركز، مراكز رشد و فن‌آوري از 12 مركز به 100 مركز برسد. تعداد اختراعات و نوآوري از يكهزار و 60 اختراع به پنج هزار و 334 اختراع و تعداد پتنت‌ها نيز از دو پتنت به 51 پتنت افزايش يابد. همچنين اميدواريم كه پارك‌هاي علم و فن‌آوري در دانشگاه آزاد راه‌اندازي و تا افق 1404 بتوانيم هفت پارك علم و فن‌آوري در دانشگاه داشته باشيم.
وي در خصوص ارتقاي مجلات نمايه شده در پايگاه اطلاعات علمي خاطر نشان كرد: بر اساس چشم انداز دانشگاه آزاد اسلامي بايد حداقل 10 مجله ISI در دانشگاه داشته باشيم كه دو مجله نيز در شرف ISI شدن هستند، همچنين بر اساس اين سند بايد تمام واحدهاي جامع دانشگاه آزاد اسلامي در بين 50 دانشگاه برتر كشور قرار بگيرند كه در حال حاضر واحد علوم و تحقيقات رتبه دهم كشور را در اختيار دارد. 
دانشگاه آزاد اسلامي رتبه برتر در توليد علم شيمي 
رئيس مركز منطقه‌اي اطلاع‌رساني علوم و فناوري با اعلام اسامي دانشمندان، دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشي فعال در رشته شيمي از برتري دانشگاه آزاد اسلامي در ميان دانشگاه‌هاي كشور خبر داد و گفت: ايران در رشته شيمي با كشورهاي آمريكا، مالزي و كانادا بيشترين همكاري‌ها را دارد.
جعفر مهراد با بيان اين خبر افزود: در تحليل موضوعي انتشارات جمهوري اسلامي ايران در رشته شيمي در پايگاه وب علوم با انتخاب تمامي موضوعات فرعي از تعداد 24 هزار و 995 ركورد مربوط به ايران تعداد پنج هزار و 697 ركورد متعلق به رشته شيمي است.
وي اظهار داشت: در بازه زماني 2010-2009، سه هزار و 814 بار به اين تعداد مدارك استناد شده است. عدد مربوطه به index-h در رشته شيمي در پايگاه وب علوم 12 است و اين بدان معني است كه در رشته شيمي 12 مدرك، هر يك حداقل 12 استناد را به خود اختصاص داده‌اند.
پرتوليد‌كننده‌ترين محققان شيمي شامل هروي: 72 مدرك، گنجعلي: 68 مدرك و مرسلي: 59 مدرك مي‌شود.
رئيس مركز منطقه‌اي اطلاع‌رساني علوم و فناوري به مهر گفت: بررسي‌ها نشان مي‌دهد هروي با 72 مدرك پرتوليدترين نويسنده در حوزه شيمي بوده است. پس از وي، گنجعلي و مرسلي به ترتيب با 68 و 59 مدرك حائز رتبه‌هاي دوم و سوم توليد علم در اين رشته بوده‌اند.
وي اظهار داشت: در ميان موسسات و دانشگاه‌ها نيز دانشگاه آزاد اسلامي با 875 مدرك در صدر جدول‌ جاي گرفته است.
برترين دانشگاه‌ها در توليد علم شيمي نيز شامل دانشگاه آزاد اسلامي، دانشگاه‌ تهران، دانشگاه تربيت‌مدرس، دانشگاه شريف و دانشگاه اميركبير مي‌شود.
مهراد افزود: پس از دانشگاه آزاد اسلامي به ترتيب دانشگاه‌هاي تهران، تربيت‌مدرس، شريف و اميركبير رتبه‌هاي دوم تا پنجم توليدات حوزه شيمي را به خود اختصاص داده‌اند. تنها موسسه پژوهشي موجود، پژوهشگاه پليمر و پتروشيمي ايران است كه در رتبه نوزدهم اين جدول جاي دارد. 
دانشگاه آزاد اسلامی برترین دانشگاه جهان در چاپ مقالات ریاضیات کاربرد
جمهوری اسلامی ايران در سال 2010، با تولید 29/13 درصد مقاله‌هاي علمي DEA رياضيات كاربردي به صدر جدول تولید کنندگان علم این رشته در جهان رسیده و این در حالی است که ایران 21 سال پس از دانشگاه تگزاس آمریکا، کار تولید و چاپ مقالات DEA را آغاز کرده است.
قات دکتر فرهاد حسين‌زاده ‌لطفي معاون پژوهشي واحد علوم و تحقيقات گفت: دانشگاه آزاد اسلامي نخستين و برترين دانشگاه دنيا در چاپ مقالات DEA رياضيات كاربردي است و این افتخاری درخشان برای ارائه توانمندی های علمی و پژوهشی جمهوری اسلامی ایران به جهانیان است.
وي افزود: DEA تكنيكي بر مبناي برنامه‌ريزي رياضي براي ارزيابي عملكرد و محاسبه كارايي نسبي و مجموعه‌اي از واحدهاي تصميم‌گيرنده متجانس با چند شاخص ورودي و خروجي است.
معاون پژوهشي واحد علوم و تحقيقات كشور، دانشگاه آزاد اسلامي، دانشگاه تهران و دانشگاه تربيت معلم را در ايران از دانشگاه‌هاي فعال در چاپ مقالات DEA عنوان كرد.
وي ادامه داد: محققاني كه در اين خصوص پژوهش مي‌كنند بايد مقاله‌هاي ارجاعي خود را در اختيار هموطنان ايراني و دانشجويان رياضي كشور قرار دهند تا سطح علمي مقاله‌هاي كشور ارتقا يابد.
دکتر حسين‌زاده ‌لطفي با بيان اينكه تا سال 2010 ايران 29/13 درصد توليد مقاله‌هاي DEA را در دنيا دارد، خاطرنشان كرد: اين رقم تا پايان اين سال افزايش می يابد.
وي افزايش اين رقم را بستگي به همت اساتيد پژوهشگر دانست و تصريح كرد: با ارتقاي اين روند ايران به رتبه برتر چاپ مقاله‌هاي DEA در دنيا مي‌رسد.
حسین زاده لطفی بيشترين محققان برتر جهان در چاپ مقاله‌هاي DEA را ایرانیان دانست و گفت: پروفسور جهانشاه‌لو، نقي شجاع، امير تيموري، توحيدي و آزادي از چهره‌هاي برتر در اين زمينه هستند.
وي با اشاره به اينكه تگزاس نخستين مركز رشد، چاپ و توليد مقاله‌هاي DEA در دنيا بوده است، خاطرنشان كرد: كشور ايران پس از 21 سال از تگزاس كار توليد و چاپ مقاله‌هاي DEA در دنيا را آغاز كرده و توانسته است در اين مدت خود را به صدر جدول برساند و ركوردهاي خوبي كسب كند.
حسين‌زاده‌ لطفي با طرح پيشنهادهاي مثبت مبني بر بهبود و ارتقاي توليد مقاله‌هاي DEA در كشور اظهار داشت: براي افزايش ميزان توليد مقاله‌هاي DEA نياز به تاسيس انجمن تحليل پوششي‌‌ داده‌ها در ايران داريم.
وي اضافه كرد: كاربرد فراوان و توليد علم بسيار زياد اين رشته (رياضي كاربردي) در ايران و دنيا موجب شده تا به فكر تاسيس انجمن تحليل پوششي ‌داده‌ها باشيم.
معاون پژوهشي واحد علوم و تحقيقات كشور به انتشار مجله بين‌المللي تحليل پوششي ‌داده‌ها در ايران اشاره كرد و بيان داشت: دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان بزرگ‌ترين دانشگاه حضوري در جهان در چاپ مقالات DEA نياز به انتشار اين مجله با توجه به سهم بالاي توليد علم در ايران دارد.
وي تاسيس مركز تحقيقاتي تحليل پوششي ‌داده‌ها و برگزاري كنفرانس‌هاي بين‌المللي DEA جهان در ايران را علاوه بر توليد علم و فعاليت محققان ايراني، موجب برقراري ارتباط بيشتر با محققان خارجي و اطلاع‌رساني بين‌المللي و ارتقاي و فعاليت‌‌هاي علمي ايران دانست.

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و پنجم مرداد 1389ساعت 10:53 توسط اسماعیل حق پرست |

به بهانه 17 مرداد روز خبرنگار
خبرنگار خوب، خبرنگار بد

اسماعيل حق پرست:دنياي کنوني با وجود تکنولوژي هاي ارتباطي پيشرفته و متعدد در امر دستيابي سريع به اطلاعات و منابع مختلف و با وجود درگيرى و خشونت که بطور آشكارا در بيشتر نقاط اين کره خاکي فراگير شده، كسب اطلاعات موثق و قابل اطمينان در مورد وضعيت سياسى، اجتماعى و امنيتى بشر و ميزان آوارگى آنها بسيار دشوار و در عين حال بسيار ضرورى و حياتى است. خبرنگاران از مهره هاي اساسي اين مهم بشمار مي روند. يک خبرنگار بايد به واقعيت يك رويداد دست يابد وهمواره گام به گام حوادث در حوزه كاري خود حركت كند تا تحليل هاي خود را به صورت كامل و رسا ارائه دهد. يک خبرنگار موفق هميشه در انعكاس رخدادها بي طرفانه عمل مي كند؛ چون ذات خبرنگاري مبتني بر بي طرفي است و اينجاست كه خبرنگار با رعايت اين نكته مهم خود را به قوانين ملزم دانسته و در اين مسير به اهداف خود نائل مي شود. علاوه بر اين يک خبرنگار بايد همواره دركسب اعتماد و اعتمادسازي بين خبرنگار، منابع خبري و مردم خود تلاش کند. در جهان حاضر که جوامع در حال تحول و نوزايي است قدرت درک، تجزيه تحليل و پيش بيني حوادث ازديگر مسائل اساسي اين حرفه بشمار مي رود.
اكبر نصراللهي - مدرس ارتباطات - معتقد است كه ذوق، استعداد و سرعت عمل بالا، روابط عمومي‌ بسيار قوي، داشتن حس مسووليت اجتماعي و روحيه‌ي جسارت هوشمندانه و خطرپذيري از مهمترين ويژگي خبرنگاران حرفه‌يي است.
به گفته‌ي وي متاسفانه خبرنگاران كشورمان به دلايل مختلف کمتر از ويژگي‌هاي خبرنگاران حرفه‌يي برخوردارند اما هرچه اين ويژگي‌ها در خبرنگاران بيشتر باشد و بيشتر آن را به‌کار بگيرند، به همان اندازه حرفه‌يي‌ترند.
اين مدرس دانشگاه در تشريح ديگر ويژگي‌هاي خبرنگار حرفه‌يي افزود: ذوق و استعداد يکي از مهم‌ترين ويژگي‌هاي خبرنگار است؛ کسي بايد وارد عرصه‌ي جذاب، پرخاطره و در عين حال پر مخاطره‌ي روزنامه‌نگاري شود که ضمن داشتن استعداد ذاتي از هنر واژه‌گزيني، شم خبري، حوصله‌ي زياد و نگاه موشکافانه و دقيق نيز برخوردار باشد و با پرهيز از احساسات سعي کند كه رويدادها را همان طور که اتفاق افتاده‌اند، منتشر کند.
اين مدرس دانشگاه همچنين در مورد حق و حقوق خبرنگاران افزود:‌ مهمترين حق خبرنگار اين است که مسوولان، آن‌ها را نمايندگان افکار عمومي و مردم ببينند؛ متاسفانه در حال حاضر بسياري از مسوولان، خبرنگاران را همانند کارمندان خود و صرفا يک شخص حقيقي و عادي تصور مي‌کنند و برخوردشان نيز متاثر از اين نگاه است.
نصراللهي درباره‌ي اين که چه حمايت‌هايي بايد از خبرنگاران انجام شود، گفت:‌ خبرنگاران نمايندگان مردم و رکن چهارم دموکراسي‌اند، بنابراين منطقي اين است كه همان حمايتي که نمايندگان مردم مثلا در پارلمان از آن برخوردارند، شامل خبرنگاران نيز بشود.
وي مهم‌ترين مسووليت خبرنگاران را انتشار اخبار در سريع‌ترين زمان ممكن دانست و افزود: خبرنگاران بايد زودتر از ساير سوژه‌هاي مورد نياز مردم را شناسايي و شكار كنند و آن‌ها را در بسته‌بندي مناسب و به‌صورت جامع به اطلاع مردم برسانند؛ هيچ محدويتي نبايد جلوي کار خبرنگاران باشد و فقط عفت عمومي‌، اخلاقيات جامعه و تماميت ارضي و موجوديت نظام بايد خط قرمز خبرنگاران باشد.
اما احمد توکلی مشكلات رسانه هاي امروز ما ريشه اي تر از نبود خبرنگاران حرفه در مطبوعات مي داند و مي گويد: حرف زدن درباره تکنیک در شرایط فعلی وارد جاده خاکی شدن است. مشکلاتمان اساسی‌تر از این حرف‌هاست.  اینکه یک خبرنگار یا یک رسانه باید توانایی و حرفه‌ای‌گری لازم در نحوه ورود به اخبار و چگونی پوشش خبری و در یک کلام  استاد کار خودش باشد شکی نیست و حتما هم در جذب مخاطب تاثیر گذار است اما الان مشکلمان جای دیگری است. همچنين او معتقد است كه کار روزنامه‌نگاری حوزه ذوقی است و علاقه‌مندی و استعداد در آن حرف اول را می‌زند البته بستر مناسب هم که همان محیط تحریریه باشد لازم است. جامعه و فرهنگ عمومی را هم به آن اضافه کنید.
توكلي مي گويد: محیط نامناسب رسانه‌ای روزنامه‌نگار خوب را می‌کُشد و بر عکس محیط خوب، روزنامه‌نگاری را که احیانا بد آموزش دیده اما دارای استعداد است، احیا می‌کند. اما توجه داشته باشید که اقتصاد رسانه در هر کشوری تابع محیط اجتماعی، فرهنگی و سیاسی است. این‌ها مثل ظروف مرتبطه هستند، دانشگاه و محیط رسانه‌ای هردو تابعی از جامعه‌ای هستند که در آن زندگی می‌کنند. اگر محیط به گونه‌ای باشد که رسانه نتواند در آن به کارکرد و ماهیت خود عمل کند، اقتصاد رسانه دچار مشکل می‌شود در این صورت یا شما مجبورید بر مبنای نمایش توسعه، رسانه‌های صوری داشته باشید که خریدار ندارد و یا عطای آن را به لقایش ببخشید که در هر دو صورت روند روزنامه‌نگاری در همه سطوح خدشه دار خواهد کرد.
سید محمد دادگران ازاساتيد ارتباطات در ايران نيز وضعیت علوم ارتباطات در ایران را به چالش مي كشد و معتقد است كه آموزش هاي ارتباطات در ايران صحيح نيست و اين امر در كيفيت خبرنگاران و روزنامه نگاران ايراني موثر است. دادگران مي گويد: كيفيت آموزش ارتباطات در ايران بستگی به شرایط اجتماعی و باز و بسته بودن جامعه‌ی ما دارد. روانشناسی اجتماعی نیز رشته بین رشته‌ای است. روانشناسی اجتماعی 50 سال است که در دنیا مطرح شده ولی ما در این رشته خیلی از دنیا عقب هستیم. طبیعی است که بعضی از این رشته‌ها نیاز جامعه را می‌طلبد؛ جامعه که از سادگی به سمت پیچیدگی می‌رود، نیازها نیز فزونی پیدا می کنند. جامعه‌ی پیچیده نیاز به نهادهای جدید دارد و این نهادهای جدید از دل نیازهای جامعه باید برآید و باید به این نیازها پاسخ داده شود و این مسئله موکول به وضعیت و شرایط اجتماعی است.  من امیدوارم که در آینده این تأخیر جبران شود.
 دكتر نعیم بدیعی روزنامه نگار و استاد دانشگاه علامه طباطبایی  نيز معتقد است روزنامه‌نگار نبايد دغدغه تامين مالي نشريه را داشته باشد، مگر وقتي ايران خودرو يك كارگر يا مهندس را استخدام مي‌‌كند، يا يك بيمارستان با يك پزشك كار مي‌كند قرار است آنها به تامين مالي ايران خودرو يا آن بيمارستان فكر كنند. آنها بايد كارشان را درست انجام دهند، مديران و مالكان محترم هم همين‌طور. با مزه‌تر يا تلخ‌تر اينكه مديران، كه بايد در فكر موضوعات مالي باشند، در كار تحريريه دخالت مي‌كنند و در مقابل از روزنامه‌نگاران مي‌خواهند كه تامين درآمد نشريه دغدغه‌شان باشد!
وي مي گويد: معناي روزنامه‌نگار حرفه‌‌اي يعني كسي كه نانش را از طريق روزنامه‌‌نگاري به دست مي‌آورد. فراتر از اين مي‌گويم: اتفاقا بسيار كم ديده‌ام كه روزنامه‌نگارهاي حرفه‌اي كارشان را با آگهي مخلوط كرده باشند. نمي‌دانم شايد در باره دو محيط حرفه‌اي متفاوت داريم صحبت مي‌كنيم. از طريق روزنامه‌نگاري حرفه‌اي و كارهايي در رديف آن مثل آموزش، تحقيق، ترجمه و تاليف كتاب در زمينه روزنامه‌نگاري، و نه مطلقا كارهايي خارج از اين چارچوب، مي‌‌توان بالنسبه خوب هم زندگي كرد. البته قطعا شما ثروتمند نمي‌شويد، اما كسب‌وكارتان بركت خواهد داشت و لنگ نمي‌مانيد.
به عقيده‌ي دكتر محمدعلي الستي روزنامه‌نگار حرفه‌يي بايد داراي دانش تخصصي و تجربه‌ي كافي و مهارت عملي لازم براي كاربردي كردن آن‌ها باشد.
اين مدرس ارتباطات داشتن روحيه‌ي متناسب با نيازهاي شغلي را از ويژگي‌هاي روزنامه‌نگار حرفه‌يي دانست و گفت: بسياري از افراد ممكن است با وجود دارا بودن دانش كافي، فاقد روحيه و شخصيت لازم براي انجام كارهاي خاص باشند، بنابراين نبايد عوامل روحي، رواني و وابستگي‌هايي كه در افراد عادي تاثير مي‌گذارد، در اين افراد تاثيرگذار باشند.
الستي در مورد حقوق خبرنگاران تاكيد كرد:‌ روزنامه‌نگاران بايد به علت پرفشار بودن كار خبرنگاري و امكان اشتباه در اين زمينه، در جوامع مدني، مورد پشتيباني قضايي قرار بگيرند.
اين مدرس دانشگاه ادامه داد: بايد حمايت‌هايي از خبرنگاران و روزنامه‌نگاران صورت گيرد كه با اولين اشتباه شغل خود را از دست ندهند و متحمل بازداشت‌ها و جريمه‌هاي سنگين نيز نشوند.
وي مسووليت ‌اصلي روزنامه‌نگاران را احساس تعهد نسبت به جامعه خواند و افزود: خبرنگاران مسوول حفظ حريم اطلاعات هستند و حرمت اخبار، حفظ صحت، دقت و امانت در انتشار آن‌ها برعهده‌ي ايشان است كه خبرنگاران را در برابر خدا و مردم مسوول مي‌كند.
دكتر علي گرانمايه‌پور - مدرس ارتباطات - معتقد است كه ملاك‌هاي حرفه‌يي شدن به دليل سياسي شدن حرفه‌ي روزنامه‌نگاري تغيير كرده است.
وي ويژگي خبرنگار و روزنامه‌نگار حرفه‌يي در توانايي درك مطالب، مشكلات اجتماعي، سوژه‌يابي و افزايش درآمد روزنامه دانست و اظهار كرد: يكي از مشخصه‌هاي بارز حرفه‌يي‌گري، سابقه‌ي مطبوعاتي طولاني‌مدت است كه بايد سال‌هاي زيادي را در كوران حوادث سياسي، اجتماعي زحمت كشيده باشند، اما متاسفانه افرادي هستند كه فقط به‌دليل نقد و انتقاد شخصيت‌هاي سياسي، حرفه‌يي ناميده شدند.
به عقيده‌ي‌ وي، در بحث صنفي و قانوني، متاسفانه قوانين مربوط به حمايت از روزنامه‌نگاران وجود ندارد؛ زماني كه يك روزنامه‌نگار اشتباهي مرتكب مي‌شود، قوانين سريعا پيگيري مي‌شود و وي را به اشد مجازات مي‌رسانند، اما اگر حقي از خبرنگاري ضايع شود و بي‌دليل به خبرنگار در حين ماموريت و انجام كار بي‌حرمتي شده و يا وي مورد ضرب و شتم قرار دهد، كسي نيست كه از ‌آبروي اين خبرنگار دفاع كند.
گرانمايه‌پور در مورد حمايت‌هايي كه از خبرنگاران مي‌شود گفت:‌ خبرنگاران خود نيز نمي‌دانند چه كساني متولي حمايت از آن‌ها هستند؛ بايد به دنبال تعريف، شرح وظايف و افراد صنفي جديد در انجمن صنفي خبرنگاري باشيم.
او مهم‌ترين وظيفه‌ي روزنامه‌نگاران را در اطلاع‌رساني دقيق عنوان كرد و گفت: مسووليت‌هاي روزنامه‌نگاران براساس قوانين بين‌المللي، در بسياري از موارد رعايت اخلاق و امنيت عمومي ‌از لحاظ اطلاع‌رساني و اطلاع‌رساني صادقانه است كه بايد به ارزش‌هاي ملي - مذهبي اقوام خود نيز احترام بگذارند. 

+ نوشته شده در یکشنبه هفدهم مرداد 1389ساعت 9:17 توسط اسماعیل حق پرست |

 انشعاب سياسي آنهم از نوع اصولگرايي سبقه طولاني دارد و در اين سال ها از سوي بزرگان اصولگرايي مطرح شده است. انشعاب اصولگرايي بي شك پس از انتخابات 22خرداد سال گذشته بگونه اي متقاوت تر بروز كرده است. اين انشعاب آنقدرنمود داشت كه ديگر اصولگرايان مجلسي و غير مجلسي سكوت رابشكنند و به اين موضوع با درباره آن سخن گفتن اعتراف كنند. از جمله این ظهور و بروزها که نمایان شد انشعاب در یک تشکل روحانی اصولگرا است. جامعه وعاظ ولایی از تشکل جامعه وعاظ منشعب شده است. جامعه وعاظ که پس از انتخابات ریاست جمهوری دهم و حمایت دبیرکل سابق آن از نامزدی میرحسین موسوی دچار تغییر و تحول شده بود این روزها تحولات جدیدی را تجربه می کند. پس از کناره گیری حجت الاسلام سید رضا اکرمی از دبیرکلی این جامعه، حجت الاسلام جعفرشجونی به عنوان جایگزین وی انتخاب شد. در بحبوحه حوادث بعد از انتخابات شجونی که به عنوان حامی تند محمود احمدی نژاد در جامعه روحانیت مبارز و نیز جامعه وعاظ همواره علیه جریان اصلاحات و عاملین حوادث پس از انتخابات به اظهارنظر و سخنرانی مشغول بود توانست بار دیگر جلسات هفتگی این جامعه را با رویکرد جدید از تعلیق درآورده و رونق بخشد.  ظاهرا مخالفت دبیرکل جامعه وعاظ به جهت حضور حجت الاسلام حیدر مصلحی وزیر اطلاعات در جلسه هفتگی این جامعه سبب این انشعاب شده است. چرا که حجت الاسلام ابراهیم بهاری عضو تشکل انشعابی از جامعه وعاظ در گفت و گویی که مهر آن را منتشر کرد با اشاره به این جلسه و احتمال لغو آن به دلیلی عدم هماهنگی با شجونی گفت: با این وجود این جلسه به دلیل کثرت حضار تشکیل و مقرر شد در مکان جدیدی برگزار شود. وی خاطرنشان کرد: پس از اعلام مخالفت شجونی با حضور مصلحی به دلیل عدم هماهنگی بخشی از اعضای تشکل با تغییر مکان این مراسم به ساختمان سید الشهدا در میدان هفت تیر این انشعاب رسما آغاز شد.

دبیرکل جامعه وعاظ نیز با عزل امیری فر شخص دیگری را به عنوان دبیر جامعه وعاظ انتخاب کرد. بهاری همچنین اشاره کرد که شجونی انگ حمایت از مشایی را به این بخش از جامعه وعاظ زده است. این عضو «جامعه وعاظ ولایی» در تشریح دیدگاه این بخش انشعابی گفت: جامعه وعاظ ولایی اطاعت محض از منویات رهبری و خارج نشدن از اصولگرایی مد نظر ایشان یعنی تاکید بر ارزشهای دینی و الهی را به عنوان مانیفست خود اعلام کرده است. خوشبختانه اکثریت اعضای جامعه وعاظ ولایی طلاب جوان، فرهیخته و عالم هستند که در مسیر اعلام شده گام بر می دارند. وی با بیان اینکه ما به طور حتم از دولت و احمدی نژاد حمایت می کنیم گفت: دلیل حمایت از احمدی نژاد نیز خطبه های تاریخی و مجموعه فرمایشات مقام معظم رهبری در 29 خرداد ماه است.

در عین حال حجت الاسلام جعفر شجونی دبیرکل جامعه اسلامی وعاظ تهران دلیل این انشعاب را عزل دبیر سابق این جامعه عنوان می کند و می گوید: در پی عزل تعدادی جوان طلبه انشعابی به نام جامعه وعاظ ولایی کشور تشکیل دادند.

علی مطهری درصدد است فراکسیون جدیدی را در مجلس شکل دهد و با هویتی جدید در عرصه سیاسی کشور ظاهر شود. اگرچه وی تأکید می‌کند که این فراکسیون چیزی جدای از اصولگرایان نیست اما چرایی آن می‌تواند در پرونده سیاسی وی ثبت شود و اما و اگرهای متفاوتی را به دنبال داشته باشد.

اما بعد از حوادث سالگرد ارتحال امام خميني(ره) علي مطهري از تشكيل فراکسیون‌ي جديد در مجلس شوراي اسلامي خبر داد.وي كه حوادث پس از انتخابات را زاییده مناظره احمدی‌نژاد- موسوی می‌داند و بارها بر آن تأکید کرده است اختلافش در اصولگرايي به حدي رسيد كه به دادگاه اصولگريان مجلس فراخوانده شد اگرچه هيچ گاه جزئيات دقيق ازاين جلسه منتشر نشد.

نويسنده سايت جوان آن لاين اين حركت مطهري را "انشعاب ناميمون" ناميد و در پناه اين نقد شخصيت سياسي مطهري را هدف كرفت و گفت: آقاي مطهري اصلا شخصيت سياسي نيستند كه بتوانند فراكسيوني را تاسيس كنند. با اين حال  غلامحسن امیری در گفت و گو با خبرآنلاین خطر انشعاب در جریان اصولگرایی را رد کرد و گفت: اصولگرایی بر اساس باورها و اعتقادات شکل گرفته است. وی با اشاره به سلایق مختلف در جریان اصولگرایی خاطرنشان کرد: چون اصولگرایان در مبنا و اصول اختلافی با هم ندارند بنابراین گمان نمی کنم خطر انشعاب برای جریان اصولگرا وجود داشته باشد. قائم مقام سابق جامعه اسلامی مهندسین با تاکید بر انسجام و وحدت گروه های سیاسی مختلف جریان اصولگرا گفت: آنچه که باید جریان اصولگرا به آن توجه داشته باشند و در این شرایط به نظر ضرورت دارد، نقد دورن گفتمانی است. نقد رفتار اصولگرایی توسط اعضای این جریان سبب خواهد شد که ضعف ها در نطفه رفع شود.

اينجا بود كه دبیر سیاسی جامعه روحانیت مبارز 4 شاخص مهم اصولگرایی را در گفتگو با يكي از خبرگزاري ها اعلام كرد. به اعتقاد او كه خطر انشعاب اصولگرایان وجود دارد شاخص هاي اصولگرايي را عدالت، اخلاق، مروت و معنویت از مهمترین شاخص هایی اصولگرایی اعلام كرد که در زمان حاضر از آب نیز برای جامعه ضروری تر است.

حجت الاسلامابوالحسن نواب،دبیر سیاسی جامعه روحانیت مبارز، در زمان حاضر نیز پس از حوادث 88 جریان اصولگرا یکدست شده و صدای مخالفان خاموش شده است و دیگر مخالفی وجود ندارد، بنابراین خطر انشعاب جریان اصولگرایی را تهدید می کند.دبیر سیاسی جامعه روحانیت مبارزبا تاکید بر اینکهاین خطر وجود دارد که بین خود جریان اصولگرا اختلاف به وجود آید، گفت: انشعاب زمانی که هیچ دشمنی وجود ندارد بوجود می آید.

نگاه افراطی برخی اصولگرایان موجب انشعاب داخلی شده است

عضو کمیسیون فرهنگی مجلس اما نگاه افراطی برخی اصولگرایان را موجب انشعاب داخلی مي داند و مي گويد: این در حالی است که در میان اصولگرایان گاهی اوقات اختلاف بسیار بیشتر از اختلافات موجود میان اصولگرایان و اصلاح‌طلبان است. هشدار به ظهور یک طیف افراطی در میان اصولگرایان این روزها به سخن مشترک معتدل های جریان اصولگرایی تبدیل شده است . این در حالی است که به نظر می رسد این طیف افراطی نه تنها به توصیه ها و هشدارها توجهی نمی کند بلکه حتی با عملکردش این نگرانی را به وجود آورده که شاید قصد حذف طیف های معتدل را نیز داشته باشد . اما یک عضو فراکسیون اصولگرایان مجلس با پذیرش انشعاب میان اصولگرایان، تاکید کرد که آینده از آن جریان اعتدال خواهد بود. سید جلال یحیی‌زاده نماینده تفت‌ومیبد، یادآور شد: در یک سال گذشته و پس از انتخابات 88 به وضوح چندین بار مشاهده شد که دشمن چه دسیسه‌هایی علیه نظام طراحی کرده و چه نقشه‌هایی را در سر می‌پروراند. از همین‌رو می‌بایست اصولگرایان منسجم می‌شدند و بر وحدت تکیه می‌کردند. عضو کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه در یک سال گذشته چنین چیزی اتفاق نیفتاد، خاطر نشان کرد: این در حالی است که در میان اصولگرایان گاهی اوقات اختلاف بسیار بیشتر از اختلافات موجود میان اصولگرایان و اصلاح‌طلبان است.

به گفته وی، بی‌توجهی به مسائل و منافع ملی یکی ازدلایل ایجاد اختلاف است. چنانچه در یک تشکیلات افراد کورکورانه عمل نکنند و نقدهایی نیز به عملکرد خودشان داشته باشند، امر مثبتی است. اما چنانچه این نقدها خارج از چارچوب تشکیلات باشد و اختلاف‌نظرها تنها با هدف بر هم ریختن انسجام یک تشکیلات باشد، پسندیده نیست. یحیی‌زاده در عین حال یادآور شد: بسیاری از اختلافات که گاهی در رسانه‌ها مطرح‌ها می‌شود در آن حد وجود ندارد.عضو فراکسیون اصولگرایان مجلس با تاکید بر اینکه وحدت بر محور فرمایشات رهبری باید صورت گیرد، تاکید کرد: در حال حاضر مهم‌ترین موردی که موجب انشعاب در میان اصولگرایان شده است، نگاه افراطی برخی از آنان به مسائل است.

این نماینده مجلس، معتقد است هنگامی که افراد به صورت افراطی معتقد به نقد دولت باشند و یا عده‌ای نیز هیچ نقدی را به دولت برنتابند، موجب می‌شود انشعاب در میان اصولگرایان گسترده شود. غلامحسن امیریعضو شورای مرکزی جامعه اسلامی مهندسین نقد دورن گفتمانی را ترمز انشعاب اصولگرایان مي داند و مي گويد: چون اصولگرایان در مبنا و اصول اختلافی با هم ندارند بنابراین گمان نمی کنم خطر انشعاب برای جریان اصولگرا وجود داشته باشد. وی با اشاره به سلایق مختلف در جریان اصولگرایی خاطرنشان کرد: چون اصولگرایان در مبنا و اصول اختلافی با هم ندارند بنابراین گمان نمی کنم خطر انشعاب برای جریان اصولگرا وجود داشته باشد.قائم مقام سابق جامعه اسلامی مهندسین با تاکید بر انسجام و وحدت گروه های سیاسی مختلف جریان اصولگرا گفت: آنچه که باید جریان اصولگرا به آن توجه داشته باشند و در این شرایط به نظر ضرورت دارد، نقد دورن گفتمانی است. نقد رفتار اصولگرایی توسط اعضای این جریان سبب خواهد شد که ضعف ها در نطفه رفع شود.
هفته های گذشته آنچه که در این زمینه خبرساز شد نگرانی چهره های شاخص این جریان نسبت به اصولگرایی منهای روحانیت بود. مرتضی نبوی قائم مقام جامعه اسلامی مهندسین اولین فردی بود که نسبت به جریان منشعب از جریان اصولگرایی هشدار داد؛ « جریانی که خود را اصولگرا می‌داند، به ولایت آقا امام زمان (عج) اعتقاد دارد لکن به نظر می‌آید که به نقش روحانیت در تاریخ تشیع و در جریان انقلاب خیلی اعتنایی ندارد». غلامرضا مصباحی مقدم عضو شورای مرکزی جامعه روحانیت مبارز نیز با تاکید بر اینکه اصولگرایی منهای روحانیت محکوم به شکست است، خاطرنشان کرد «شاید این جریان تحت تاثیر جریانات غیر اصولگرا که بین خودشان و روحانیت از پیش فاصله گرفته اند، باشند».

سید کمال الدین سجادی سخنگوی جبهه پیروان خط امام و رهبری در گفت و گو با «خبر» در برابراین پرسش که خطر انشعاب را جدی  می دانید و چه کسانی در این راستنا عمل می کنند با اشاره به اینکه جناح اصولگرا شامل طیف وسیعی است، گفت: اینکه انشعاب جریان اصولگرایی را تهدید می کند تنها القائات بیگانگان است. راهبرد جدید دشمنان اختلاف افکنی بین اصولگرایان است.

وی با تاکید بر اینکه اختلاف سلیقه با انشعاب تفاوت دارد گفت: اختلاف سلیقه طبیعی است و حتی در یک حزب نیز وجود دارد چه برسد به یک جناح مانند اصولگرایان که بسیار وسیع اند. دبیرکل جامعه اسلامی کارمندان با اشاره به تفاوت اصولگرایان و اصلاح طلبان خاطرنشان کرد: اصولگرایان برای خود اصول و مبانی ثابت و مشترکی دارند که هیچ گاه از آن اصول عدول نمی کنند. به خاطر این مبانی اختلاف عمیق و انشعاب بین جریان اصولگرایی قابل تحقق نیست.

وی افزود: ممکن است برخی اصولگرایان که هم اکنون به عنوان اصولگرایان مستقل مطرح اند ریزش های اصلاح طلبان را جذب و به رقابت با دولت برخیزند که احتمال این امر وجود دارد اما این به معنای انشعاب نیست. سخنگوی جبهه پیروان خط امام و رهبری با اشاره به کمیته مشترک جامعتین برای تحکیم وحدت در اصولگرایان خاطرنشان کرد: نوع ارتباط جبهه پیروان خط امام و رهبری با جامعتین یعنی جامعه روحانیت مبارز و جامعه مدرسین حوزه علمیه قم یک ارتباط ارگانیک است. ما در موارد مختلف نشست هایی با جامعتین داشتیم و از هر فرصتی که پیش بیاید علاقمند به این هم فکری هستیم. سجادی با اشاره به استقبال جبهه پیروان خط امام و رهبری از کمیته مشترک جامعتین گفت: اگر از جبهه پیروان خط امام و رهبری نیز در این کمیته دعوت شود حتما ما استقبال می کنیم.

+ نوشته شده در یکشنبه دهم مرداد 1389ساعت 15:14 توسط اسماعیل حق پرست |

گروه وبلاگ وIT: كاربران مسلمان ملزم به رعايت همان اخلاق دينی تعريف شده در فضای اجتماعی هستند، با تأكيد بر اين موضوع كه اخلاق دينی در فضای مجازی تنها از لحاظ مصداقی با فضای اجتماعی متفاوت است.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا)، امروزه زندگى در محيط‌هاى مجازى، امرى ضروری به شمارمى‏رود. لازمه تعامل در اين محيط‌، برخوردارى از مهارت‏هاى اخلاق اينترنتى است. از مهم‏ترين ويژگى‏هاى اينترنت، ايجاد پيوندهاى ميان افراد، در اقصى نقاط دنيا است. فضایى كه در آن ايجاد روابط انسانى و نيز اخلاقى امكان‏پذير است و مى‏تواند كانونى براى ايجاد اخلاق سازنده انسانى باشد.

امروزه اينترنت و كاربردهاى گوناگون آن، نظير پست الكترونيكى، گروه‏هاى بحث، محاوره مستقيم يا اصطلاحاً چت، فرصت‏هاى جديدى را براى آشنایى كسانى كه هرگز يكديگر را نمى‏شناخته‏اند، فراهم ساخته و دوستى‏هاى جديدى را از نوع مجازى به وجود آورده است كه گاهى دوستى‏هاى واقعى ميان افراد همفكر و هم‏علاقه را در پى دارد.

تأثير اينترنت بر روابط اجتماعى انسان‏ها، گستره‏اى فراتر از ابعاد فردى را در برگرفته است تا آنجا كه در هنگام وقوع بلاياى طبيعى و فجايع انسانى، عاملى مهم در انعكاس عواطف و احساسات انسانى به شمار مى‏آيد.

 تأثير اينترنت
تأثير اينترنت بر روابط اجتماعى انسان‏ها، گستره‏اى فراتر از ابعاد فردى را در برگرفته است تا آنجا كه در هنگام وقوع بلاياى طبيعى و فجايع انسانى، عاملى مهم در انعكاس عواطف و احساسات انسانى به شمار مى‏آيد

همه اين افراد، تحت محيطى، به تبادل اطلاعات با يك‏ديگر مى‏پردازند كه هيچ قانون يا مقررات رسمى بر آن حاكم نيست. خوب يا بد، درست يا نادرست، بايد يا نبايد، همگى تعابير منحصر به فردى است كه به ازاى تك تك كاربران ميليونى يا ميلياردى اينترنت، قابل بررسى و تعريف است.

در چنين فضایى، تدوين هر گونه قانون و مقرراتی غير ممكن است. بدين ترتيب همه آن قوانين نانوشته به‌نوعى اخلاق هستند.

اما سؤال اين جا است كه كاربر مسلمان در زندگی مجازی خود تابع كدام قانون بايد باشد؟ اخلاق دينی يك سری اصول و قواعدی هستند كه ارتباطی با فضاهای متفاوت ندارند، يعنی ما پايبند يك سری معيارها و اصول و ملاك‌ها هستيم كه اين تفاوتی نمی‌كند در فضای واقعی و عينی خارجی باشد يا در فضای ناپديد مجازی.

 اخلاق در فضای مجازی
در حقيقت اخلاق در فضای مجازی به تناسب دين مسلك و منش كاربر تعريف می‌شود به طور مثال دورغ، تهمت و افتراء كه در دين اسلام ضد اخلاقی است در زندگی مجازی برای شهروند مجازی نيز از رذائل اخلاقی محسوب می‌شود

در حقيقت اخلاق در فضای مجازی به تناسب دين مسلك و منش كاربر تعريف می‌شود به طور مثال دورغ، تهمت و افتراء كه در دين اسلام ضد اخلاقی است در زندگی مجازی برای شهروند مجازی نيز از رذائل اخلاقی محسوب می‌شود.

پس اخلاق دينی در فضای مجازی منتبق بر اخلاق دينی در فضای اجتماعی است. اما كاركردها و مصاديق متفاوت می‌شود.

در بحث كپی رايت نقض آن در فضای اجتماعی يك عمل ضد اخلاق و بعضاً ضد اخلاق دينی به حساب می‌آيد شهروند مجازی مسلمان بايد در نظر داشته باشد كه اين عمل در فضای مجازی نيز ضد اخلاقی است و شرعاً دچار مشكل است.

اين بحث در رابطه با هك كه مصداقی از حمله به حريم شخصی است و يا استفاده از سايت‌های پرونوگرافی كه نمودی از بی‌اخلاقی مجازی است نيز بسط پيدا خواهد كرد.

+ نوشته شده در سه شنبه پنجم مرداد 1389ساعت 20:43 توسط اسماعیل حق پرست |

مجلس نظر هئيت موسس دانشگاه آزاد اسلامي را تائيد كرد
مجلس به وقف دانشگاه آزاد راي داد

اسماعيل حق پرست:نمايندگان مجلس صبح ديروز وقف اموال مراكز آموزش عالي و غيردولتي، غيرانتفاعي كه هيات موسس يا هيات امناي آنها حق تصرف مالكانه نسبت به آن را دارند و تا تاريخ تصويب اين قانون صيغه وقف آن جاري شده است و يا در آينده جاري شود معتبر دانستند بر اساس اين مصوبه تصميم چندماه گذشته هئيت موسس دانشگاه آزاد اسلامي در خصوص وقف اموال اين دانشگاه كه با حجمه رسانه‌هاي نزديك به دولت رو به رو شده بود تائيد شد.
در جلسه علني ديروز نمايندگان در حين بررسي جزئيات طرح حمايت از تاسيس و تقويت موسسات و مراكز آموزشي عالي غيردولتي موادي از آن را تصويب كردند. بر اين اساس، اساسنامه دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي غيردولتي به پيشنهاد هيات موسس و حسب مورد به تصويب شوراي گسترش وزارتخانه‌هاي علوم، تحقيقات و فناوري و يا بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و تاييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي صورت خواهد گرفت. همچنين فرايند اداري تصويب فوق در صورت آماده بودن مدارك نبايد بيش سه ماه به طول بيانجامد.
اساسنامه اوليه دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي غيردولتي كه فعاليت خود را با آن آغاز كرده و به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيده است، همچنان معتبر بوده و هرگونه تغيير در آن با پيشنهاد هيات موسس و تاييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي صورت خواهد گرفت و كليه مصوبات وضع شده مغاير با اين تبصره لغو مي‌گردد.
اين تصميم مجلس در حالي اتخاذ شد كه روز شنبه شعبه 29 دادگاه عمومی حقوقی مجتمع قضایی شهیدبهشتی تهران دستور موقت مبنی بر منع و توقف اجرای اساسنامه جدید دانشگاه آزاد اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی را صادر و ابلاغ کرد.
دبیرخانه هیئت موسس دانشگاه آزاد اسلامی  طی اطلاعیه ای اعلام کرد: بنا به اعلام دبیرخانه هیئت موسس دانشگاه آزاد اسلامی و در پی ارائه دادخواست هیئت موسس دانشگاه به طرفیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، شعبه 29 دادگاه عمومی حقوقی مجتمع قضایی شهیدبهشتی تهران با احراز حصول ارکان و شرایط قانونی و با موجه دانستن درخواست هیئت موسس دانشگاه آزاد اسلامی مستنداً به مواد 310 الی 325 از قانون آیین دادرسی مدنی دستور موقت مبنی بر منع و توقف اجرای اساسنامه جدید دانشگاه آزاد اسلامی مصوب جلسات 597، 636، 651، 652، 654، 656 و 660 شورای عالی انقلاب فرهنگی را صادر و ابلاغ کرد.
در ادامه این اطلاعیه آمده است: با توجه به مراتب مذکور اجرای اساسنامه اخیر التصویب دانشگاه آزاد اسلامی تا رسیدگی و صدور رای ماهوی و قطعی دادگاه متوقف خواهد ماند و دانشگاه بر اساس اساسنامه فعلی به کار خود ادامه خواهد داد. البته حدود دو ماه پيش رییس‌جمهوری اساسنامه جدید دانشگاه آزاد اسلامی كه از سوي هئيت موسس غير قانوني و غير شرعي خوانده شده بود را ابلاغ کرد .
كريم زارع معاون پارلماني دانشگاه آزاد اسلامي و عضو هيات امناي اين دانشگاه در واكنش به اين حكم گفت: بر اساس اين حكم هيات امناي دانشگاه طبق اساسنامه قبلي به كار خود ادامه مي‌دهد.
زارع كه با ايسنا گفتگو كرده بود با تاكيد بر اينكه بر اساس اساسنامه دانشگاه آزاد، رييس هيات موسس بايد حكم اعضاي هيات امنا را صادر كند، خاطرنشان كرد: در حال حاضر بحث تغيير رياست دانشگاه آزاد منتفي شده است، در حالي كه مطمئنا در هيات موسس فقط بحث جايگزيني رياست دانشگاه آزاد مطرح نيست و حفظ دانشگاه آزاد به عنوان دستاورد انقلاب هم بسيار مورد توجه است. عضو هيات امناي دانشگاه آزاد در مورد نظر اعضاي هيات امنا مبني بر تغيير رياست دانشگاه آزاد، گفت: هيچ بحثي در خصوص تغيير رياست دانشگاه آزاد در هيات امنا مطرح نيست.
دكتر مخبر دزفولي، دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي نيز ترجيح داده است در اين زمينه سكوت كند و  با اظهار بي اطلاعي از دستور توقف اجراي اساسنامه جديد دانشگاه آزاد، به يكي از خبرگزاري ها گفته است:نظر خاصي در اين زمينه ندارم.

احکام اعضای جدید هیئت امنای دانشگاه آزاد بلا اثر می‌شود
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره سرنوشت اعضای جدید هیئت امنای دانشگاه آزاد بر اساس مصوبه مجلس گفت: با توجه به اینکه افراد بر مبنای تغییرات جدید اساسنامه از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شده اند در نتیجه احکام آنها بلااثر است.
امیرطاهرخانی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اساسنامه دانشگاه آزاد با مصوبه امروز مجلس لغو می شود و اساسنامه اولیه موسسات آموزش عالی نظیر دانشگاه آزاد که به واسطه آن راه اندازی شده اند باید مد نظر قرار گیرد.
وی گفت: با این مصوبه امروز مجلس آنچه شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان اساسنامه جدید به تصویب رسانده بود بلااثر می شود. از طرفی دادگاه نیز اجرای اساسنامه را متوقف کرده است از این رو دانشگاه آزاد می تواند ادامه کار بدهد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مجلس اخطارها را در خصوص مصوبه امروز را وارد ندانسته و بر موضوع اصرار داشت.
وی اظهار داشت: همچنین بر اساس قانون جدید مجلس در صورتی که هیئت موسس دانشگاه آزاد پیشنهاداتی را برای هرگونه تغییری در اساسنامه اولیه داشته باشد می تواند این پیشنهاد را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهد.
طاهرخانی در مورد پنج نفر عضو جدید هیئت امنای دانشگاه آزاد نیز که شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی کرده است، گفت: با توجه به اینکه افراد بر مبنای تغییرات جدید اساسنامه از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شده اند در نتیجه احکام آنها بلااثر است.
وی با اشاره به موضوع وقف اموال دانشگاههای غیردولتی نیز گفت: بر اساس قانون امروز مجلس، اگر هیئت موسس یا هیئت امنای موسسات آموزش عالی و دانشگاههای غیردولتی بخواهند اموال را وقف کند معتبر است و وقف عام محسوب می شود.
بعيد مي‌دانيم شوراي نگهبان طرح اخير درباره دانشگاه آزاد را رد كند
معاون پارلماني دانشگاه آزاد اسلامي همچنين در گفتگو با يك خبرگزاري ديگر در مجلس شوراي اسلامي بعد از تصويب اين طرح با بعيد دانستن رد طرح اخير دانشگاه آزاد (ساماندهي مراكز آموزش عالي غير انتفاعي) گفت كه شوراي نگهبان همواره در جهت ارتقاي كيفيت آموزش عالي قدم برداشته و بعيد مي‌دانيم طرحي را كه نمايندگان امروز درباره دانشگاه آزاد تصويب كرده‌اند را رد كنند.
زارع با يادآوري اينكه مؤسسين دانشگاه آزاد اسلامي از جمله حاج احمدآقا، رهبر معظم انقلاب و آيت الله هاشمي رفسنجاني بوده‌اند، گفت: چون اين افراد نيت خير داشته‌اند همواره اين دانشگاه رو به پيشرفت بوده است.
وي تصويب اين طرح را ناشي از شناخت نمايندگان از دانشگاه آزاد عنوان كرد و افزود: به همين دليل است كه نمايندگان امروز طرح ساماندهي مراكز آموزش عالي و غيرانتفاعي را تصويب كردند.
زارع با اعتقاد به اينكه دانشگاه آزاد بايد با دانشگاه‌هاي بزرگ جهان رقابت كند در پاسخ به سؤال فارس رسانه نزديك به دولت و منتقد دانشگاه آزاد اسلامي مبني بر اينكه گفته مي‌شود شوراي نگهبان طرح ساماندهي مراكز آموزش عالي و غير انتفاعي را به دليل كلي‌گويي رد خواهد كرد، اظهار داشت: چون شوراي نگهبان همواره در راستاي ارتقاي كيفيت آموزش عالي قدم برداشته بعيد است كه اين طرح را رد كند چرا كه اين طرح امنيتي را ايجاد مي‌كند و موجب مي‌شود كه سرمايه‌گذاران با اطمينان در حوزه آموزش عالي سرمايه‌گذاري كنند.
وي در پاسخ به سوالي در خصوص نامه لاريجاني به رهبر معظم انقلاب پيرامون دانشگاه آزاد خاطرنشان كرد: نامه‌اي كه نمايندگان در خصوص مصوبه مربوط به دانشگاه آزاد نوشته‌اند پس از تقديم رئيس مجلس، لاريجاني بر روي آن نامه‌اي نوشته و آن را به رهبر انقلاب ارجاع داده است و هر چه رهبري در اين زمينه تصميم بگيرد ما مطيع آن هستيم.
اما خبر وقف اموال دانشگاه آزاداسلامي كه امروز به تائيد مجلس شوراي اسلامي رسيد  دهم شهریور سال گذشته اعلام شد. منتقدان وقف اموال دانشگاه آزاد اسلامی می‌گویند این اقدام درپی تهدیدهای پی‌درپی محمود احمدی‌نژاد که از جمله گفته بود «اگر دانشگاه آزاد گوش نکند، اقدام انقلابی می‌کنم»
برای اینکه چیزی وقف شود پیش از هر چیز باید دست کم «یک مال و یک مالک» وجود داشته باشد تا فرد یا افراد بتوانند مال یا اموال خود را وقف کنند و چون طبق اساسنامه دانشگاه آزاداسلامي که بیش از 25 سال از تاسیس و گسترش آن می گذرد، این دانشگاه، یک دانشگاه غیردولتی تعریف شده در نتیجه اموال و دارایی ها و سود آن هیچ ارتباطی به دولت ندارد و متعلق به بخش خصوصی است.  طبیعتاً این دانشگاه غیردولتی که از طریق شهریه افراد، اقتصاد خود را تامین می کند، بخشی از درآمد خود را صرف هزینه توسعه دانشگاه کرده که همگی شاهد توسعه دانشگاه آزاد در همه شهرهای ایران هستیم و بخش دیگر به عنوان سود دانشگاه آزاد، باقیمانده که طبق قواعد اقتصادی در مورد مالکیت خصوصی، هیات موسس این دانشگاه می تواند از آن بهره مند شود.  جاسبي در روايت  كوتاه ماجراي وقف دانشگاه آزاد را اينكونه روايت مي كند:" مسئله وقف از دو سال گذشته مورد مطالعه قرار گرفت که ایده اصلی آن متعلق به خودم بود. در ادامه موضوع را با رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام مطرح کردم که ایشان در ابتدا تردید داشتند اما سپس موافقت کردند. این مسئله در جلسه هیئت موسس دانشگاه آزاد مطرح شد که مورد استقبال قرار گرفت. پس از اینکه هیئت موسس با اصل موضوع موافقت کرد موضوعات فقهی وقف مورد بررسی قرار گرفت. پس از آن رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام این موضوع را مورد بررسی قرار دادند و پس از کسب موافقت لازم، هیئت موسس آخرین وقفنامه را در ماه رمضان سال جاری بررسی کرد و به تصویب رساند و در نهایت صیغه وقف خوانده شد. "
رییس مجمع تشخیص مصلح جمهوری اسلامی آيت الله اكبرهاشمي رفسنجاني نيز از وقف اموال دانشگاه آزاد اسلامی دفاع كرده است.او در مورد اين وقف گفته است: این وقف، با موافقت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صورت گرفته است. رییس خبرگان رهبری در دفاع از دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرده که وقف این دانشگاه، «موجب گسترش قدرت مانور و ارتقای کیفیت و دوری از گزند حوادث» خواهد شد. هاشمی رفسنجانی تاکید کرد: در زمانی که جامعه جوان ایران با کمبود مراکز دانشگاهی دولتی روبه‌رو بود، تاسیس دانشگاه آزاد اقدام مبارکی بود که بسیاری از تشنگان کسب علم و دانش را سیراب و نیاز فوری کشور را برطرف ساخت.
هاشمی که رییس هیات امنای دانشگاه آزاد است،اعلام کردکه درباره وقف دارایی‌های دانشگاه آزاد از آیت‌الله خامنه‌ای «استفتا» کرده و موافقت او را گرفته است. تصمیم جدیدی که هیأت مؤسس دانشگاه آزاد اسلامی اتخاذ کرده‌اند و براساس آن کلیه اموال منقول و غیرمنقول این دانشگاه در داخل و خارج کشور شامل وقف شده و همچنین برای این دانشگاه هیأت مؤسس جدیدی انتخاب شده است.
محمد هاشمي در ياداشتي كه در چند پايگاه خبري منتشر شده است از گروهي سخن به ميان آورده است كه قصد دارند دانشگاه را از کارکرد و بازدهی بیندازند و گاهی نیز به منظور بهره‌برداری جهت اهداف سیاسی جریان متبوع‌شان انجامدهند ازاينرواست كه وقف دانشگاه آزاد اسلامي انجام شده است. وي مي نويسد:" بنابر آنچه از قبل علیه دانشگاه آزاد صورت می‌گرفته و تاکنون نیز نه‌تنها کم نشده بلکه تشدید هم شده است، هیأت امنا تصمیم گرفته‌اند تا کلیه اموال منقول و غیرمنقول دانشگاه را به علت همین هجمه‌ها وقف کنند. شاید این گونه بتوان دندان طمع برخی را کشید. در واقع این تصمیم برای تداوم و ثبات بزرگ‌ترین مرکز آموزشی غیردولتی کشورمان اتخاذ شده تا به نوعی دانشگاه را از تعرض جریان‌های سیاسی مصون نگه دارد."
كریم زارع درباره دلایل مصوبه هیات موسس دانشگاه آزاد برای وقف اموال این دانشگاه نيز اينگونه مي گويد: من به عنوان کسی که مسوول اولین واحد دانشگاه آزاد اسلامي‌بوده و از سال 1361 با مبلغ ده‌هزار تومان از بودجه یک‌میلیون تومانی مد نظر امام (ره) این دانشگاه را در مصلی تبریز با 14 رشته به نیت چهارده معصوم راه‌اندازی کرده‌ام، اعتقاد دارم که دانشگاه آزاد اسلامي‌در کشتی نوح بوده و هیچ خطری به آن آسیب نمي‌رساند. وی درباره هدف مسوولان از وقف دانشگاه آزاد اسلامي ‌افزود: امروز دانشگاه آزاد با بیش از 40‌هزار میلیارد تومان ثروت سرمایه بزرگی برای کشور است که برای تداوم و پایداری هر چه بیشتر این دانشگاه تصمیم به وقف آن گرفته شد.
معاون پارلمانی دانشگاه آزاد تصریح کرد: گرچه ما تا کنون با دولت‌های مختلف مساله خاصی نداشتیم و در حال حاضر نیز مشکلی نداریم و اقدامات دولت‌های مختلف در کار ما مشکلی ایجاد نمي‌کند، تنها برای اطمینان خاطر از آینده دانشگاه آزاد اسلامي‌ و اینکه اگر روزی به هر دلیل این دانشگاه منحل شد ثروت آن در اختیار جاهای دیگر قرار نگیرد، دانشگاه آزاد اسلامي‌ را وقف کردیم. معاون دانشگاه آزاد اسلامي‌ یادآور شد: مدت‌ها است که در برخی محافل گفته مي‌شود که درآمد این دانشگاه به اعضای هیات موسس مي‌رسد در صورتی که این خلاف واقع بود و حال با وقف اموال این دانشگاه این شائبه نیز برطرف شده است و مردم اطمینان خاطر دارند که اموال این دانشگاه به شخص خاصی تعلق ندارد.

 

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و هشتم تیر 1389ساعت 10:17 توسط اسماعیل حق پرست |

مطالب قدیمی‌تر